和S型人格领导相处原则

与领导相处的8个原则

来源：时代光华 2015-08-26 14:06:44 您是第7位阅读者

在职场中，你懂得如何与上司相处吗?本文总结与领导相处8大原则供大家参考。 一、倾听

我们与上司交谈时，往往是紧张的注意着他对自己的态度是褒是贬，构思自己应作的反应，而没有真正听清上司所谈的问题，这时的你如何真正与上司沟通呢?当上司讲话的时候，要排除一切使你紧张的意念，专心聆听，眼睛注视着他，必要时作一点记录。他讲完以后，你可以稍思片刻，真正弄懂其意图。 二、简洁

时间，就是生命，是管理者最宝贵的财富。办事简洁利索，是工作人员的基本素质。简洁，就是有所选择、直接了当，十分清晰的向上司报告。 三、积极工作

成功的领导者希望下属和他一样，都是乐观主义者。有经验的下属很少使用“困难”、“危机”、“挫折”等术语，他把困难的境况称为“挑战”，并制订出计划以切实的行动迎接挑战。

四、解决好自己分内的问题

没有比无能解决自己职责分内的问题的职务更使经理浪费时间了。解决好自己面临的

困难，有助于提高你的职业技能、打开工作的局面，同时也会提高你在上司心目中的地位。 五、信守诺言

只要你的长处超过缺点，上司是会容忍你的。他们

与领导相处的8个原则

来源：时代光华 2015-08-26 14:06:44 您是第7位阅读者

在职场中，你懂得如何与上司相处吗?本文总结与领导相处8大原则供大家参考。 一、倾听

我们与上司交谈时，往往是紧张的注意着他对自己的态度是褒是贬，构思自己应作的反应，而没有真正听清上司所谈的问题，这时的你如何真正与上司沟通呢?当上司讲话的时候，要排除一切使你紧张的意念，专心聆听，眼睛注视着他，必要时作一点记录。他讲完以后，你可以稍思片刻，真正弄懂其意图。 二、简洁

时间，就是生命，是管理者最宝贵的财富。办事简洁利索，是工作人员的基本素质。简洁，就是有所选择、直接了当，十分清晰的向上司报告。 三、积极工作

成功的领导者希望下属和他一样，都是乐观主义者。有经验的下属很少使用“困难”、“危机”、“挫折”等术语，他把困难的境况称为“挑战”，并制订出计划以切实的行动迎接挑战。

四、解决好自己分内的问题

没有比无能解决自己职责分内的问题的职务更使经理浪费时间了。解决好自己面临的

困难，有助于提高你的职业技能、打开工作的局面，同时也会提高你在上司心目中的地位。 五、信守诺言

只要你的长处超过缺点，上司是会容忍你的。他们

钟廷辉：心智及团队建设教练、九型人格专业培训导师、浙江大学继续教育学院东方财智企业培训特聘讲师,了解人的性格,九型人格自我意识,九型人格行为目标,九型人格根本需求(力量来源),九型人格根本恐惧(抗拒来源),相处之道

九型人格与领导力Enneagram workshop

讲师：钟廷挥

钟廷辉：心智及团队建设教练、九型人格专业培训导师、浙江大学继续教育学院东方财智企业培训特聘讲师,了解人的性格,九型人格自我意识,九型人格行为目标,九型人格根本需求(力量来源),九型人格根本恐惧(抗拒来源),相处之道

电话：400-0408-077

钟廷辉：心智及团队建设教练、九型人格专业培训导师、浙江大学继续教育学院东方财智企业培训特聘讲师,了解人的性格,九型人格自我意识,九型人格行为目标,九型人格根本需求(力量来源),九型人格根本恐惧(抗拒来源),相处之道

九型人格的起源相传起源于中东地区，据说是2000多年前 伊斯兰教的苏菲教派的灵修课程，是口口相 传的理论，但实际起源于何时何地已无从考 究。

电话：400-0408-077

钟廷辉：心智及团队建设教练、九型人格专业培训导师、浙江大学继续教育学院东方财智企业培训特聘讲师,了解人的性格,九型人格自我意识,九型人格行为目标,九

钟廷辉：心智及团队建设教练、九型人格专业培训导师、浙江大学继续教育学院东方财智企业培训特聘讲师,了解人的性格,九型人格自我意识,九型人格行为目标,九型人格根本需求(力量来源),九型人格根本恐惧(抗拒来源),相处之道

九型人格与领导力Enneagram workshop

讲师：钟廷挥

钟廷辉：心智及团队建设教练、九型人格专业培训导师、浙江大学继续教育学院东方财智企业培训特聘讲师,了解人的性格,九型人格自我意识,九型人格行为目标,九型人格根本需求(力量来源),九型人格根本恐惧(抗拒来源),相处之道

电话：400-0408-077

钟廷辉：心智及团队建设教练、九型人格专业培训导师、浙江大学继续教育学院东方财智企业培训特聘讲师,了解人的性格,九型人格自我意识,九型人格行为目标,九型人格根本需求(力量来源),九型人格根本恐惧(抗拒来源),相处之道

九型人格的起源相传起源于中东地区，据说是2000多年前 伊斯兰教的苏菲教派的灵修课程，是口口相 传的理论，但实际起源于何时何地已无从考 究。

电话：400-0408-077

钟廷辉：心智及团队建设教练、九型人格专业培训导师、浙江大学继续教育学院东方财智企业培训特聘讲师,了解人的性格,九型人格自我意识,九型人格行为目标,九

在参加时代光华的杭州公开课培训后发现，作为职场中的一员，与领导打交道是免不了的事情，然而，职场人如何与领导相处才能更好呢?本文就提供了三大原则，以供参考。

首先，你要学会欣赏自己的领导。我们常常可听到一些员工在私下闲聊时一起说领导的坏话，主要围绕着领导的为人处世、

工作技能方面。比如这位领导工作能力不怎么样?不知道怎么当上领导的?是马屁拍得好，是送礼送得多，还是人长得帅气，还是领导的上级瞎了眼等。大家越聊心理越不平衡，觉得跟着这样的

领导工作真是莫大的耻辱。\

在企业开通了企业商学院学习时，发现在很多员工的眼中，领导总是一无是处：脾气不好、

晾晒时被偷了。过年、长高了穿不着好理解，穿破了难以沟通，给员工穿小鞋，处理事情不公平，善于钻营，挑剔员工的工作，过于迁就等等。下属看不起领导，抱着\你当年还不如我\这种不切实际狭隘的想法，其实是下属最自不量力的表现。

须知能当领导者，必有其可赞之处。

很多人习惯拿自己优点和领导的缺点对比。人无完人，上司有缺点很正常，只要不影响其工

作岗位的发挥，这类缺点不能作为管理者的缺点。一个领导能进入管理阶层，自然有他过人之处，要学会欣赏和学习。作为下属不应该滞留在研究领导是如何步入辉煌的，而应脚踏实的跟着

领导干，才是通向成功的门票

《秘书与领导者相处的基本原则》

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握秘书与具体领导人相处、与领导班子相处的原则。 2、提高学生综合分析能力和口头表达能力，提高学生搜集信息、处理信息

的能力，加强文秘学生的合作意识和服务意识。 3、培养中职学生的职业道德。 教学过程：

提问导入：你理想中的人际关系，是怎样的？ 生：平等、互助、和谐等等。

师：这节课，我们讲述的是秘书与领导之间的关系。正确处理好两者之间的关系，在很大程度上影响着秘书功能的充分发挥，影响着秘书工作的质量与效益，也影响着秘书自身的心理健康。党政机关、企事业单位，领导与秘书的关系可以归纳为三点。

生：组织上是上下级关系，工作上是同志关系，职能上是主辅关系。 师：对，这些关系决定了秘书在为具体领导人或领导班子服务过程中应遵循相关的原则。

新课讲授：师出示“中华秘书网”上下载的一份材料，引导学生分析。 毛泽东和他的三位秘书

毛泽东一生中用过很多秘书，其中最著名的当数胡乔木、陈伯达、田家英。我们从毛泽东和他的三位秘书的交往、言行和三位秘书的经历中，可以获得不少借鉴和启迪。

师：请问，田家英是怎样主动做好秘书的服务工作的？ 生：主动适应领导的工作特点和工作习惯，还有他的爱好。

生：及时协助领

九型人格：人力资源管理者必懂的知识

作为人力资源工作者，从本质来看就是与人打交道，为公司作出合理的聘用育留选择，怎样做到知人善任、将合适的人放在合适的岗位、让业绩好的员工分享到更多公司的业绩与成就呢？这就对人力资源工作者提出了更过高的要求，真正做好人力资源的开发的第一步是招聘到合适的人才，其次才是对人员的培训，制定明确的工作绩效标准和激励计划，做到人尽其才物尽其用。

九型人格，或称作九柱性格学，是一种性格分类，基本上把人的性格分成九类，与生俱来，不会改变。 阐明九型人格相关的图案称为九形图、九宫图、九柱图、九芒星等。

1 起源与演变

? ? ?

2 侧翼理论 3 副型

4 人格健康阶梯

o o o

4.1 思考主导（Thinking Centre） 4.2 感情主导（Feeling Centre） 4.3 本能主导（Instinct Centre）

?

5 相关网站

起源与演变

关于九型人格的起源有很多说法。其中一说指西元1920年，葛吉夫（G. I. Guardjieff）首先将九型人格学说传入西方，用它来阐释人类的九种特质。而真正将这套学说发扬光大的是艾瑞卡学的创办人奥斯卡·伊察索（Os

领导者怎样才能与下属融洽相处

在基层部队中，上下级之间不合的现象时有发生，这既影响部队的风气，有不利于部队的建设，影响部队的战斗力。部队是一个特殊的部门，部队内上级与下级之间是绝对服从的关系，在这种等级森严的环境下如何才能和睦相处，如何才能搞好团结呢？

在领导者的人际关系中，大量的工作是处理下属关系。领导能否得到下属的拥护与爱戴，上下级关系是否融洽，直接影响着军队内部的凝聚力和向心力，决定着军队的形象和工作效率。因此，作为领导者，应在日常工作中注意提高自身修养，讲究处世艺术，努力处理好与下属之间的关系，增强人格魅力。

一、放手使用，适时推介

中国有句谚语：“你对别人不放心，别人对你就不安心。”这句话的确意味深长。领导者用人，一个重要的技巧就是放手使用。作为领导，只有相信自己的部下，相信他们的能力与作用，才能充分地发挥下属的主动性与积极性，才能让下属有信心，并有效地解决实际操作中的问题。如果说，领导对下属总是抱有一种不放手、不放心的思想，就会使现实的问题得不到有效的解决。历史上的一些故事充分说明了这个问题。唐太宗李世民，非常注意发挥大臣们的才能。他说：“正主御邪臣，不能治理；正臣事邪主，亦不能治理。唯君臣相遇，有同鱼水，则海内可安也。”于是，他

第四节 秘书与领导者相处的基本原则

教学目标

知识目标：

1．了解秘书与领导者的关系

2．了解秘书与领导班子相处的主要原则 3．了解秘书人员与具体领导人相处的原则能力目标：

1．如何正确处理秘书人员与领导班子的关系

2．如何正确处理秘书人员与领导者个人的关系 德育目标：培养学生自尊自爱的良好品质，学会与他人和睦相处

教学重点：

1．秘书与领导者的关系

2．秘书与领导班子相处的四个主要原则

3．秘书人员与具体领导人相处的四个原则 教学难点：怎样理解秘书与领导班子或具体领导人相处的原则 教学方法：设问导疑、启发分析 教具安排：投影仪 课时安排：三课时 教学过程

第一课时

教学要点：秘书与领导者的关系

【导入新课】

如何正确处理秘书人员与领导班子或领导者个人的关系，是秘书人员应十分关心的实 际问题，它渗透于秘书工作的各个方面，在很大程度上影响着秘书功能的充分发挥，影响 着秘书工作的质量与效益，也影响着秘书自身的心理健康。因此，必须认真处理好这个关 系。要处理好这个关系，首要的问题就是弄清秘书与领导者之间究竟是什么关系。这节课， 我们一起来分析这个问题。

【讲授新课】

一、秘书与领导者的关系是怎样的？ 引导学生

看书并归纳总结： 在封建社会，领导者与秘

九型人格与企业管理

九型人格是按照人们的思维 清晰 行为 把人分为九种性格类型，就行人格风靡世界，它广泛应用于公共关系 管理沟通 团队建设 婚姻家庭等多个领域并取得了惊人效果。

九型人格是一种动态发展系统，不是固定在某一种性格类型上。每一种性格的人他可能在某一状态下表现出另外一种性格的特征，但并不是变成另外一种性格，只是接近和类似其他性格的状态和特征。，九型人格能够帮一个人认识内心的自我 从而达到一种交流的和谐，从而达到一种超越自我的方向性，让超越自我变得简单，变得有针对性。

九型人格的九种性格中有三种性格的人喜欢去控制别人，有控制的欲望，首先是二号助人型，二号的人喜欢用爱来控制别人。八号领袖型性格是用力量和气势来控制，五号性格理智型是用知识来控制。 1号称为完美型 2号成为助人型 3号成为成就型

4号成为浪漫主义者（自我型） 5号称为理智型 6号成为忠诚型 7号成为活跃型

1

8号成为领袖型 9号成为和平型

九型人格阐述的智慧：九种性格共分为脑、心、腹 这三个智慧中心，五六七属于拿哦中心，二三四属于心中心，一八九属于腹中心，九型人格的成长第一步是让自己这三个智慧中心平稳 稳定，只有当你这三个智慧中心都稳定之后，你才更有可能发展出