2019全国大学生艾滋病知识竞赛

性 传 播 艾 滋 病 分 析

摘要：艾滋病在校园的传播的时代可能会到来，未来是冬天还是春天，我们不得而知，我希望是春天，控防艾滋病，距离我们大学生并不遥远，但是只要我们认真做了，我们会取得控防艾滋病的最终胜利。

艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症（Acquired Immunodeficiency Syndrome, AIDS）这种源于非洲，蔓延至全球的疾病，自从1981年被发现证实后，几乎是以几何北的速度迅速蔓延，就现在而言，艾滋病的防治还存在相当大的困难，尤其是治疗方面还缺乏根治手段。爱滋病不仅严重威胁到人类健康的公共卫生问题，而且已经影响到经济发展和社会稳定。

艾滋病的病原是人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus, HIV），亦称艾滋病病毒。人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生一系列的不可治愈的感染和肿瘤，所以，传染此疾病的人相当于被判处死缓。

艾滋病的唯一传染源是HIV和艾滋病病人。HIV和艾滋病的传播途径是通过性接触（包括同性、异性和双性性接触）、血液及血制品（包括共用静脉吸毒、介入性医疗操作等）和母婴传播（包括产前、产中和产后）三种途径

传播，因为HIV主要存在于感染者

性 传 播 艾 滋 病 分 析

摘要：艾滋病在校园的传播的时代可能会到来，未来是冬天还是春天，我们不得而知，我希望是春天，控防艾滋病，距离我们大学生并不遥远，但是只要我们认真做了，我们会取得控防艾滋病的最终胜利。

艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症（Acquired Immunodeficiency Syndrome, AIDS）这种源于非洲，蔓延至全球的疾病，自从1981年被发现证实后，几乎是以几何北的速度迅速蔓延，就现在而言，艾滋病的防治还存在相当大的困难，尤其是治疗方面还缺乏根治手段。爱滋病不仅严重威胁到人类健康的公共卫生问题，而且已经影响到经济发展和社会稳定。

艾滋病的病原是人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus, HIV），亦称艾滋病病毒。人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生一系列的不可治愈的感染和肿瘤，所以，传染此疾病的人相当于被判处死缓。

艾滋病的唯一传染源是HIV和艾滋病病人。HIV和艾滋病的传播途径是通过性接触（包括同性、异性和双性性接触）、血液及血制品（包括共用静脉吸毒、介入性医疗操作等）和母婴传播（包括产前、产中和产后）三种途径

传播，因为HIV主要存在于感染者

关于艾滋病预防知识竞赛的通知

青年志愿者协会红丝带团队举办的“艾滋病防治知识赛”，具体事宜如下：

一、活动时间：2015年12月5日（星期六）11:00（京时） 二、活动地点：伊犁师范学院大学生活动中心 三、参赛方式：

各学院选派四名选手，将选手的姓名及联系方式于12月2日前以短信的方式交至青年志愿者协会红丝带团队负责人处。

联系人：袁春香18699904827 王晓丹 15769062352 四、竞赛规则：

以竞答为主，分为必答题、选答题、风险题、简答题， 加赛题形式。

1．必答题：每位选手必答，每题10分，答错不计分。 2．选答题：分为10分、20分、30分，答对者加分，答错者按选题分值扣分。本轮答题结束后，计算分数，淘汰六个学院，晋级六个学院。如有分数相同的，进入加试环节。 3.风险题：为多项选择题，可由晋级学院任意一位选手作答每题10分，答对者加分，答错者扣分。

4.简答题：晋级学院派出一位选手作答其他队员不可进行补充每题10分，由评委评分，答对者加分，答错者不扣分。 5.加赛题: 选答环节结束后，分数相同的竞赛组进行加赛，每队分别加赛一题，每题10分答题时间为60秒。若分数相同，则加试一题抢答，胜者名次前排。

中学生预防艾滋病知识教案

中学生预防艾滋病知识教案

授课教师：郭萍芝

授课时间：2011年12月1日

授课面：民族中学全体师生

【教学目标】

通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。

【教学内容】

一、什么是艾滋病

二、艾滋病的传播途经

三、艾滋病对社会的危害

四、如何预防艾滋病

五、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑

【教学过程】

一、点入话题

师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。

（请一至三个学生描述）

生答（略）

二、授新课

（一）什么是艾滋病？

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免

1、 什么是艾滋病?

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病， 它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"（AIDS）。 这个命名表达了三个定义： 第一， 获得性： 表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的， 是由艾滋病病毒（HIV） 引起的传染病； 第二， 免疫缺陷： 主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、 丧失；第三， 综合症： 表示在临床症状方面， 由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、 肿瘤而出现的复杂症候群。

2、 感染者与艾滋病患者有什么不同?

艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。 在开始阶段， 感染者的免疫功能还没有受到严重破坏， 因而没有明显的症状， 我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。 当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后， 其他病菌就会乘虚而入，这时， 感染者就成为艾滋病患者了。 从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年， 一般为8-10年， 最长可达19年。

3、 健康人是怎样感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通过性接触、 血液和母婴三种途径传播。

4、 艾滋病可以治疗吗?

尽管目前艾滋病还不能治愈， 但还是可以治疗的。 得了艾滋病应该针对症状，及时地、 积极地进行治疗， 如得了肺炎， 就要及时把肺炎治好；

彰武四院医院艾滋病知识培训记录

内容：

1.怀疑自己得了艾滋病，到哪里去检测?

一般来说，可到具有初筛资格的县以上医院和卫生防疫站做HIV抗体检测，确诊须到省疾病预防控制中心（CDC）检测。

2.什么时间去做检测?

应在高危行为后的0、6、12周、半年时检测HIV抗体，半年以后仍未检测到HIV抗体，则认为未感染艾滋病病毒。感染艾滋病病毒的头三个月叫"窗口期"，虽然HIV抗体在感染2周后就可以出现，但这时身体里还没有产生足够量的抗体，可能无法检测出是否已经受感染。有了高危行为就去检测可判断是否有既往感染。"窗口期"尽管可能检测不出艾滋病病毒抗体，但同样具有传染性，因此，这段时间过性生活，要使用安全套。

3.检测结果能保密吗?

检测机构和医生必须为你保密。如果泄密，你可以寻求法律的保护。

4.怎样对待身边的艾滋病病毒感染者?

如果身边发现了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不

起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是：同情、关心并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。如果别人对他们感到恐惧，我们可以带头到他们的家里去，跟他们握手，帮助他们收庄稼，从而消除人们的恐惧感。

2016年8月20日

2016年3

语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！

15、艾滋病小斗士

一、导入：（5′）

1、什么样的人被称为斗士？（勇敢面对困难的勇士）

师：他们是值得称赞的，是令人敬佩的。那么，小斗士呢？就更伟大了。 2、文中的小斗士指谁？（恩科西） 3、谁能简单地介绍一下小恩科西。

（南非 黑人小男孩 1989年出生 2001年6月1日去世） 4、如果让你用一个词来形容一下小恩科西，你准备用哪一个词？ （不幸 顽强 抗争 ??）——板书 二、进行新课

（一）感悟“不幸”（10′）

1、恩科西又遭遇了怎样的不幸呢？打开课本找一找，找出有关的语句，体会一下恩科西悲惨的命运。 2、生自读课文 3、讨论交流：

①“一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。”

简介艾滋病：（艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种疾病丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，最终死亡。艾滋病传染性强，目前无法根治，但完全可以预防。）（投影）

师：的确，他很不幸，一出生就携带艾滋病病毒。在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四

篇一：艾滋病防治知识宣传资料

安岳县幸福开心生态果蔬专业合作社

艾滋病防治知识教案

1、什么是艾滋病?

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"（AIDS）。这个命名表达了三个定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病；第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失；第三，综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。

2、感染者与艾滋病患者有什么不同?

艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，这时，感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8-10年，最长可达19年。

3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

4、艾滋病可以治疗吗?

尽管目前艾滋病还不能治愈，但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状，及时地、积极地进行治疗，如得

全国大学生网络安全知识竞赛试题及答案

一.单选题

1.大学生小吴在网上以一个知名作家的名义写博客,但事先没有征得该作家 同意。小吴应当承担(A)

A.侵权责任 B.违约责任 C.刑事责任 D.行政责任 2.绿色上网软件可以安装在家庭和学校的(B) A.电视机上 B.个人电脑上 C.电话上 D.幻灯机上 3.以下有关秘钥的表述,错误的是(A) A.密钥是一种硬件

B.密钥分为对称密钥与非对称密钥

C.对称密钥加密是指信息发送方和接收方使用同一个密钥去加密和解密数据 D.非对称密钥加密需要使用不同的密钥来分别完成加密和解密操作 4.浏览网页时,遇到的最常见的网络广告形式是(B) A.飘移广告B.旗帜广告 C.竞价广告 D.邮件列表 5.下列选项中,不属于个人隐私信息的是(B) A.恋爱经历 B.工作单位 C.日记 D.身体健康状况

6.根据《互联网上网服务营业场所管理条例》,网吧每日营业时间限于(C) A.6 时至 24 时 B.7 时至 24 时 C.8 时至 24 时 D.9 时至 24 时 7.李某将同学张某的小说擅自发表在网络上,该行为(B) A.不影响张某在出版社出版该小说,因此合法 B.侵犯了张某的著作权

C.并未

全国大学生网络安全知识竞赛试题及答案

一.单选题

1.大学生小吴在网上以一个知名作家的名义写博客,但事先没有征得该作家 同意。小吴应当承担(A)

A.侵权责任 B.违约责任 C.刑事责任 D.行政责任 2.绿色上网软件可以安装在家庭和学校的(B) A.电视机上 B.个人电脑上 C.电话上 D.幻灯机上 3.以下有关秘钥的表述,错误的是(A) A.密钥是一种硬件

B.密钥分为对称密钥与非对称密钥

C.对称密钥加密是指信息发送方和接收方使用同一个密钥去加密和解密数据 D.非对称密钥加密需要使用不同的密钥来分别完成加密和解密操作 4.浏览网页时,遇到的最常见的网络广告形式是(B) A.飘移广告B.旗帜广告 C.竞价广告 D.邮件列表 5.下列选项中,不属于个人隐私信息的是(B) A.恋爱经历 B.工作单位 C.日记 D.身体健康状况

6.根据《互联网上网服务营业场所管理条例》,网吧每日营业时间限于(C) A.6 时至 24 时 B.7 时至 24 时 C.8 时至 24 时 D.9 时至 24 时 7.李某将同学张某的小说擅自发表在网络上,该行为(B) A.不影响张某在出版社出版该小说,因此合法 B.侵犯了张某的著作权

C.并未