oracle实验报告心得

实 验 报 告

课程名称： 大型数据库系统

实验项目： 数据库实验

实验地点： 逸夫楼304

专业班级： 软件班 学号：

学生姓名：

指导教师： 赵荣香

2015年4月8日

实验一 ORACLE的安装与配置

一、实验目的和要求：

? 了解ORACLE数据库的基本原理，练习ORACLE 11g的安装与配置。 ? 练习在SQL*PLUS和sql developer下登录数据库。

二、实验内容:

? ORACLE 11g的安装与配置 1） 关闭所有正在运行的程序

2） 启动操作系统，以Administrator身份安装 安装开始：

1) 启动universal installer 2) 设置Oracle主目录名和路径 3) 选择安装产品 Oracle10g Database 4) 选企业版(SERVER) 5) 选择数据库通用配置 6) 选全局数据库名 7) 选缺省数据库字符集 8) 开始安装

9) 自动安装配置工具，并通

实验一 Oracle Database环境和SQL *Plus基础

一、实验目的

掌握Oracle Database数据库的安装，学会使用SQL *Plus环境的设置及应用。

二、实验环境

本实验采用的RDBMS是Oracle公司的数据库管理系统，以Oracle Database 11g版本为软件平台。

三、实验内容与要求

1． 熟悉Oracle Database软件的获取和安装，简要说明Oracle Database 11g的安装过程。 2． 启动和设置SQL *Plus环境，通过SQL *Plus环境执行SQL语句。

（1）打开SQL *Plus环境，登录Oracle数据库，以系统默认用户身份登录，用户名：system, 口令：Admin123。登录成功后出现：“SQL>”提示符。

（2）以学生姓名拼音建立新的Oracle数据库用户（姓全拼，名字的首字母），并给用户授予连接和管理员权限。

参考代码：

create user wangw identified by wangw; （前一个为用户名，后一个为口令）

grant create session,dba to wangw; （session为连接权限，dba是具有100多个权限

河南财经政法大学计算机与信息工程学院

实验报告 2013年---2014年第2学期

专 业： 课程名称： Oracle数据库 班 级： 姓 名： 学号：

实验报告

实验一 数据库和表空间管理

实验目的 （1）了解数据库的结构以及一些基本概念 （2）掌握使用DBCA创建数据库 （3）了解使用SQL语句手工创建数据库 （4）掌握使用OEM和SQL语句管理表空间 实验内容 （1）启动DBAC，利用DBCA创建数据库ORCL，并删除数据库ORCL （2）启动OEM，创建本地管理方式自动分配区间的表空间DATA01，其中数据文件的名称为data01.dbf，大小为10M。 （3）启动SQL * Plus，使用create tablespace语句创建本地管理方式,区间尺寸为256k的表空间DATA02，其中数据文件的名称为data02.dbf，大小为12M。 （4）使用alter tablespace语句在本地管理表空间DATA02中增加数据文件data03.dbf，大小为8M，自动增长。

湖 南 文 理 学 院 实 验 报 告 课程名称 大型数据库技术 实验名称 SQL*PLUS命令操作 成绩 学生姓名 专业 网络工程 班级、学号 同组者姓名 实验日期 2018-10-23 一、实验目的 (1) 了解Oracle的工作环境和基本使用方法。

(2) 练习标准SQL的数据操作，查询命令及其查询优化。 (3) 学会使用高级SQL命令，排序、分组、自连接查询等。 (4) 学会使用SQL*PLUS命令显示报表，存储到文件等。

二、实验内容

一、 准备使用SQL*PLUS 1. 进入SQL*PLUS 2. 退出SQL*PLUS

3. 显示表结构命令DESCRIBE SQL>DESCRIBE emp

使用DESCRIBE（缩写DESC）可以列出指定表的基本结构，包括各字段的字段名以及类型、长度、是否非空等信息。

4. 使用SQL*PLUS显示数据库中EMP表的内容 输入下面的查询语句： SQL

学生实验报告册

课程名称：大型数据库技术专业班级：

学生学号：

所属院部：计算机工程学院指导教师：

（理工类）

14计算机科学与技术(专转本)

学生姓名：

刘琰

2014——20 15学年 第 2 学期

金陵科技学院教务处制

3

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

五、思考题及其它

1、显示游标和隐式游标在用法上的区别？ 2、raise语句应该放在PL/SQL块的哪个部分？当在异常和oracle错误之间建立关联时，应该在哪个部分完成？ 3、实验报告要求

本次实验书写两次，分别是（一）和（二）、（三）和（四）

实验六： 过程、函数、触发器

实验学时：4

实验类型：设计型

一．实验目的及要求

1．掌握过程的创建与维护； 2．掌握函数的创建与维护； 3．掌握触发器的创建于维护； 4．了解包的使用。

二、实验主要内容

1．过程的创建与维护； 2．函数的创建与维护； 3．触发器的创建于维护； 4．包的使用。

三、实验仪器设备

在局域网环境下，有一台服务器和若干台客户机。服务器成功安装Oracle 11g数据库服务器（企业版），客户机成功安装Oracle 11g客户端软件，网络服务配置正确，数据库和客户端正常工作。

四、实验内容与步骤

（一）、过程的创建与维护

1、编写一个过程，可以输入一个雇员名，如果该雇员的的职位为PRESIDENT就给他的工资增加1000，如果该雇员的职位为MANAGER，就给他的工资加500，其他职位的雇员工资增加200。并在SQL*PLUS中调用该过程以修改FORD的工资。

2、创建

实验 1 数据库管理

一、目的和要求

（1）了解 Oracle 数据库的逻辑结构和物理结构； （2）了解 Oracle Enterprise Manager 的使用情况； （3）学习关闭和启动数据库实例的方法； （4）学习使用 SQL 语句创建数据库的方法； （5）学习使用 SQL 语句删除数据库的方法。

二、实验准备

首先要了解 Oracle 数据库的逻辑结构，包括方案（schema）对象、数据块（data block）、区间（extent）、段（segment）和表空间（tablespace）等。数据库由若干个表空间组成，表空间由表组成，段由区间组成，区间则由数据块组成。Oracle 数据库的物理结构由构成数据库的操作系统文件所决定。每个 Oracle 数据库都由 3 种类型的文件组成：数据文件、日志文件和控制文件。这些数据库文件为数据库信息提供真正的物理存储。

Enterprise Manager 10g 是 Oracle 10g 提供的新的管理工具，简称 EM。使用它可以完成启动、关闭数据库，创建、删除数据库等功能。只有系统管理员或拥有 CREAT E DATABASE权限的用户才能创建

实验 1 数据库管理

一、目的和要求

（1）了解 Oracle 数据库的逻辑结构和物理结构； （2）了解 Oracle Enterprise Manager 的使用情况； （3）学习关闭和启动数据库实例的方法； （4）学习使用 SQL 语句创建数据库的方法； （5）学习使用 SQL 语句删除数据库的方法。

二、实验准备

首先要了解 Oracle 数据库的逻辑结构，包括方案（schema）对象、数据块（data block）、区间（extent）、段（segment）和表空间（tablespace）等。数据库由若干个表空间组成，表空间由表组成，段由区间组成，区间则由数据块组成。Oracle 数据库的物理结构由构成数据库的操作系统文件所决定。每个 Oracle 数据库都由 3 种类型的文件组成：数据文件、日志文件和控制文件。这些数据库文件为数据库信息提供真正的物理存储。

Enterprise Manager 10g 是 Oracle 10g 提供的新的管理工具，简称 EM。使用它可以完成启动、关闭数据库，创建、删除数据库等功能。只有系统管理员或拥有 CREAT E DATABASE权限的用户才能创建

篇一：万能实验总结 万能实验总结

传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量（如力、振动、噪声、压力和温度等）的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围；具有测试系统的选择及应用能力；具有实验数据处理和误差分析能力；得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，具有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。

测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。 通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高： 1、了解常用传感器的原理和应用，以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。

2、 培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论；

3、 培

篇一：erp实验心得与体会 erp实验心得与体会

通过五周的上机实验，我有颇多的感想与体会： 首先，erp是一门十分有用的学科，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想，如敏捷制造、虚拟企业等不少先进的管理理念，并且对基本的生产计划编制目录等企业过程都有较清晰的认识。erp是一门综合性很强的科目，我想谁若能把里面的各个知识点都能牢固掌握，管理好一个企业就是很轻松的差事了，它充满了挑战与乐趣。它使可以站在企业管理层的高度应用自己所学到的专业知识，对我们的实践能力的提高有很大的作用。我们可以对企业经营的实际过程有一个大致的了解，为我们未来的工作实践奠定良好的基础。

我们不难发现，erp是一门综合性的学科，通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合，像会计学、管理学、经济学、人力资源管理、财务管理等相关理论知识等。通过近一个学期的了解和实践，回想刚开始接触erp那紧张和生涩的情景，感觉现在我成熟多了，对它感觉不是那么深奥晦涩难懂了，其实它就是应用现代先进的管理思想与方法，编制的一套庞杂的管理软件而已，我是一做事很认真的学生，感觉既然要学就要学好，可有些同学总是埋怨所学的东西没用，我想既然存在必然由它存在的理由