读礼记孝经心得体会

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学习礼记心得体会

标签:文库时间:2025-03-16
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学习礼记心得体会

篇一:学习《大学》心得体会

“心怀敬意,明心见性”——《大学》心得体会

《大学》是国学“四书五经”之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》,从《礼记》中抽出来单独成书,并和《论语》、《孟子》合称“四书”。“四书”是我国古代教育理论重要著作,其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安,明德于天下的基本原则和根本方法。此书从“修身、齐家、治国、平天下”的角度看,可谓一部全方位的理论教科书。因为他的教育对象下从庶民起,中到诸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理论对谁都适用。

首先想谈一下个人对《大学》这部经典的感悟,此经开篇便挑明主题:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,完全围绕着发扬德性的原则,是为《大学》三纲,随后展开的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是为《大学》八目,而八目却是以修身为中心,阐发修身方法与修身目的的全部内容,由此可见,修身,是儒家极为重要的一个核心理念,唯修身才可齐家治国平天下,在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思

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篇一:学习《大学》心得体会

“心怀敬意,明心见性”——《大学》心得体会

《大学》是国学“四书五经”之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》,从《礼记》中抽出来单独成书,并和《论语》、《孟子》合称“四书”。“四书”是我国古代教育理论重要著作,其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安,明德于天下的基本原则和根本方法。此书从“修身、齐家、治国、平天下”的角度看,可谓一部全方位的理论教科书。因为他的教育对象下从庶民起,中到诸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理论对谁都适用。

首先想谈一下个人对《大学》这部经典的感悟,此经开篇便挑明主题:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,完全围绕着发扬德性的原则,是为《大学》三纲,随后展开的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是为《大学》八目,而八目却是以修身为中心,阐发修身方法与修身目的的全部内容,由此可见,修身,是儒家极为重要的一个核心理念,唯修身才可齐家治国平天下,在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思

读老子心得体会

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登山悟“道”

—读《老子》心得体会 摘记:孔子向老子请教古礼或前圣古训,老子有些不耐烦,不客气地对他说:“你应该去掉你身上的骄气、贪心、自我表现和一切妄想,这对你没有什么好处。”孔子感叹地说:“鸟,我知道它能在天上飞;鱼,我知道它能在水中游;兽,我知道它能在地上跑。但是龙,我不知道它如何乘风驾云上青天。老子就像龙一样啊!”孟子也曾说,“观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。” 登山途中,总能见到鹤发童颜的耄耋老人,神清气爽,青衣素裹,拾阶而上,步履坚定而沉稳。一旁却也不乏未老先衰的中青年,大腹便便,锦衣玉佩,倚着拐杖,气喘吁吁。“夫何故?以其生生之厚。”放纵嗜欲,追逐名利财货,声色犬马,以图一时之快。却不知“五色令人目盲,五音

读《为》心得体会

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1944年9月8日,毛泽东同志在中共中央直属机关和中央警备团为追悼张思德同志而召集的会议上发表讲演《为人民服务》,至今已60年了。在历史的长河中,60年弹指一挥间,“为人民服务”这五个光辉大字,愈发显示出永恒的魅力。 一、《为人民服务》发表的前后背景 张思德,四川仪陇人,1933年参加红军,牺牲时是中央警备团的战士。他参军后,先后当过勤务员、通信兵、警卫员,转战川陕,参加过二万五千里长征,多次负伤。他搞过生产,烧过木炭;叫他当班长,就当好班长,后来因工作需要,由班长改当战士,他就当好战士。1944年9月5日在陕北安塞石峡峪烧炭时,因炭窑崩塌而牺牲。 日理万机的毛主席,在延安得悉张思德同志牺牲的消息后,心情十分沉痛。他把警卫队队长古远兴叫到窑洞里详细询问了情况,严肃地说:“前线打仗,是免不了要死人的;但后方搞生产出事故死人,是不应该的。第二天,古远兴又去毛主席那里请示,说石峡峪到延安有七八十里地,天热路又不好走,张思德的遗体运回来不方便,是不是就在当地掩埋。毛主席看了古远兴一眼,满怀深情地说:“小古呀小古,古人说,落叶归根,入土为安。张恩德是四川人,他牺牲了,虽然回不了老家了,我们也不能把他埋到荒天野地里哟!”毛主席当即作了三条指

读《简爱》心得体会

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第一篇:读《简爱》心得体会

读《简爱》心得体会

在文学史上,,有许多的经典名著将要永不垂朽,但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不多。

这本书的作者是英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特,而此书也算是她的代表作。《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女,寄住在李德家,并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时,李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩,然后谣言传布开了,简爱也因此受人排挤,只有田普尔相信她是被冤枉的,并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生,二年的老师,然后离开了这所学校,找了一份家庭教师的职业。在那里,她受尽了温暖和理想的待遇,并对庄主罗彻先生有了好感。谁知,好景不长,罗彻先生的妻子竟然出现了,而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中,她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹,并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生,并决定重新去找他。她回到了她担任家教的地方,意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火

读《论语》心得体会

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读《论语》心得体会

  英国曾有这样一句谚语:“最深刻的真理,是最简单和最朴素的。”而《论语》恰恰印证了这一点。

  作为一本语录体著作,《论语》记叙了孔子与弟子的对话,朴实平淡却又不失教育意义,彰显出孔夫子仁爱与智慧,也彰显了积聚沉淀中华数千年文化中的力量。书中多是弟子向孔子请教而展开的言论,也不乏孔子个人感悟。

  出自《论语·子罕》中的“逝者如斯夫,不舍昼夜”,是孔子面对奔腾不息的江河的体悟。自然界、人世间、宇宙万物,无一不是逝者,无一不像河里的流水,昼夜不住的流,一经流去,便不会流回来。朴实生动的比喻,化抽象为具象。一种促人及时行动的紧迫感,一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史职责感,都在一声叹息中流露出来,带给人无尽的思考。读及此,顿生惜时之意,也悟到世事无常,需好好把握。

  “君子坦荡荡,小人长戚戚”。《论语·述而》短短十字,却高度概括了何为君子、何为小人。君子光明磊落、宠辱不惊、不计较个人得失,淡定从容而挥洒自如,宽广心胸间尽是坦荡。但小人与之相反,终日奔波于算计他人以自利,或嫉恨他人或悲于亏损,却不过是庸人自扰,只得终日郁郁寡欢罢了

陶永吉无量寿经心得体会分享

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无量寿经心得体会分享

陶永吉居士分享

第一集

阿弥陀佛!尊敬的各位师傅、各位长辈、各位同修、各位大德居士大家上午好!阿弥陀佛!好大家请坐。

首先感恩师傅又给末学和大家学习的机会,让末学在这里跟大家一起来学习,希望大家还是要认真的去听,找出末学在哪里讲的不如理不如法的地方,以便末学在以后的修学当中不犯错误,末学在这里再一次感恩大家。阿弥陀佛!

佛教是教育,老法师在讲经中说,佛教是教育这一句话他等了六十多年,终于我们政府承认了佛教是教育。佛教是教育啊,那我们就要好好去学习,人人都有接受佛陀教育的资格,所以说,我们一定好好好去学习,我们跟释迦牟尼是师生关系,我们称“南无本师释迦牟尼佛”,我们称释迦佛为我们的根本老师,我们自称弟子,显然我们与释迦佛是师生关系,所以说佛教不是迷信也不是宗教,它是教育。教育就要上课,学生要听课,没有老师上课我们就要自学成才。纵观历史,我们中国两千多年前,出了一位伟大的教育家孔子,与接近于孔子同一时代在印度也出现了一位伟大的教育家,那就是释迦牟尼佛。接近同一时代出现了两位伟人,一个是中国的孔子,另一个是出现在印度的释迦牟尼佛。孔子一生周游列国,弟子三千七十二贤士;释迦牟尼佛常随众一千二百五十人聚,各个大阿罗汉。孔

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第一集

阿弥陀佛!尊敬的各位师傅、各位长辈、各位同修、各位大德居士大家上午好!阿弥陀佛!好大家请坐。

首先感恩师傅又给末学和大家学习的机会,让末学在这里跟大家一起来学习,希望大家还是要认真的去听,找出末学在哪里讲的不如理不如法的地方,以便末学在以后的修学当中不犯错误,末学在这里再一次感恩大家。阿弥陀佛!

佛教是教育,老法师在讲经中说,佛教是教育这一句话他等了六十多年,终于我们政府承认了佛教是教育。佛教是教育啊,那我们就要好好去学习,人人都有接受佛陀教育的资格,所以说,我们一定好好好去学习,我们跟释迦牟尼是师生关系,我们称“南无本师释迦牟尼佛”,我们称释迦佛为我们的根本老师,我们自称弟子,显然我们与释迦佛是师生关系,所以说佛教不是迷信也不是宗教,它是教育。教育就要上课,学生要听课,没有老师上课我们就要自学成才。纵观历史,我们中国两千多年前,出了一位伟大的教育家孔子,与接近于孔子同一时代在印度也出现了一位伟大的教育家,那就是释迦牟尼佛。接近同一时代出现了两位伟人,一个是中国的孔子,另一个是出现在印度的释迦牟尼佛。孔子一生周游列国,弟子三千七十二贤士;释迦牟尼佛常随众一千二百五十人聚,各个大阿罗汉。孔

读新教育心得体会

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读《新教育》的心得体会

带着一份新奇,带着一份崇拜,带着一份激动,我细细品味了朱永新教授的《新教育》。看完这本书后,我心潮澎湃、思绪万千,我感受到了新教育所散发出的无穷魅力,仿佛回到了刚毕业使的心境,回到了当年对教育事业的执着,找回了当年立下的远大理想,找回了当年的自信和力量。对学生、对课堂、对自己的工作也有了新的认识。

一、让人感兴趣的课程。

新教育实验是迄今为止最为成熟的一个项目,从粉红到深蓝,从毛虫到蝴蝶,专家为我们清晰地呈现了一个和孩子同步成长的路径。无论是那些开启黎明的美丽诗歌,那些精彩有趣的绘本故事,还是那一本本被反复甄选出来的经典著作,都被孩子们、甚至我们老师深深的喜爱、着迷。让孩子们能在他们的童年和这些美好而永恒的经典相遇,让这些经典为孩子们铺展一个丰厚广阔的智力背景,这正是新教育课程的真正价值所在,也是我们学习感受最深的一点。

二、创优质教学,学理想课堂。

我认真学习新教育所阐明理想课堂的六个度(参与度、亲和度、自由度、整合度、联系的、延展度)使理想课堂达到三重境界即(第一种境界:落实有效教学框架。第二重境界:发掘知识这一伟大事物内在的魅力。第三种境界,体会师生生命的深刻共鸣。)同时,新教育还研究出《有效课堂的教学框架

教师读专著心得体会

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教师读专著心得体会

【篇一:读教育教学专著心得体会】

读教育教学专著心得体会 河坝镇中学 伏来东

书,是我们日常生活中必不可少的东西之一,作为教师的我们,更应将书视作精神的食粮。学校布置了读专著谈体会活动,更让我与教育类书籍有了更深的接触。?爱的教育?这就是我读的其中一本。 ?爱的教育?是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。 《爱的教育》中,同学朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱。天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。

我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!

读这本书的时候,我并没有流泪,但是,我承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,似乎并不是其文学价值有多么高,而是在平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊,乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的人性之爱就是一种最为真诚的教育,真得很伟大。 爱的教育文字虽然简单朴实,所描写