四年级品德书上册

绿汁小学四年级上册品德十一月份作业 第1次

班 级： 姓 名： 月 日

一、我会填

1、当和同学产生矛盾时，我们要从自己身上找（ 原因 ），学会（ 理解 ）别人，（ 宽宏 ）待人。

2、家庭成员之间应该彼此尊重 ，在生活中相互照顾，尽到（义务和责任）。 3、家是我们成长的（摇篮），生活的（港湾）。 4、三个臭皮匠， 胜过一个（诸葛亮 ）。

5、我们每一名同学都是集体的一分子，是班集体的（小主人）。 6、要学会合作，才能发挥（集体）的力量。 7、我们正生活在一个新的时代-——（ 信息时代 ）

8、当今世界的传媒方式有（ 电话 ）、（ 电视 ）、（ 书报 ）、（ 网络 ）等等。 9、一般来说，邮票主要有三种：（ 普通邮票 ）、（ 纪念邮票 ）和（ 特种邮票 ）。 10、多关心别人，善于发现别人的（ 优点 ），多（ 赞美 ）别人，我们能获得更多的朋友。

二、我会判断

1、在学校努力学习很重要，与同学和睦相处同样重要。（ √ ） 2、我们互相帮助，共同进步，这是不对的。 （ × ） 3、我们正生活在一个新的时代——信息时代。 （ √

绿汁小学四年级上册品德十一月份作业 第1次

班 级： 姓 名： 月 日

一、我会填

1、当和同学产生矛盾时，我们要从自己身上找（ 原因 ），学会（ 理解 ）别人，（ 宽宏 ）待人。

2、家庭成员之间应该彼此尊重 ，在生活中相互照顾，尽到（义务和责任）。 3、家是我们成长的（摇篮），生活的（港湾）。 4、三个臭皮匠， 胜过一个（诸葛亮 ）。

5、我们每一名同学都是集体的一分子，是班集体的（小主人）。 6、要学会合作，才能发挥（集体）的力量。 7、我们正生活在一个新的时代-——（ 信息时代 ）

8、当今世界的传媒方式有（ 电话 ）、（ 电视 ）、（ 书报 ）、（ 网络 ）等等。 9、一般来说，邮票主要有三种：（ 普通邮票 ）、（ 纪念邮票 ）和（ 特种邮票 ）。 10、多关心别人，善于发现别人的（ 优点 ），多（ 赞美 ）别人，我们能获得更多的朋友。

二、我会判断

1、在学校努力学习很重要，与同学和睦相处同样重要。（ √ ） 2、我们互相帮助，共同进步，这是不对的。 （ × ） 3、我们正生活在一个新的时代——信息时代。 （ √

第一单元 珍爱生命 第一课 美丽的生命 教学目标

1.让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。

2.初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3.感受体验动植物的生命的美丽。 教学重点

初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 教学难点

感受体验动植物的生命的美丽。

教学关键点：增强学生珍惜生命的意识，培养学生从小保护动植物生命的习惯。

课前准备：多媒体课件、小动物、小奖品等 教学过程

（一）、新课导入。

昨天，老师见了你们班的小朋友，知道了你们班是个温暖的家，我们每个小朋友都有一个幸福的家。大自然也是一个大家庭，在这个大家庭中都有哪些成员呢？（生答）想看看它们吗？跟我来！（课件展示）动植物的画面。认识他就大声的说出来。 （二）、体会动植物和人类一样，都有生命。 1.看了这个.，你会说些什么呢？（生交流）

它们是多么可爱呀，生长在大自然中，充满了活力，让我们大自

然变得更加美丽！你看，小蝴蝶花正在给我们做鬼脸呢？我们给他打个招呼吧！（生给蝴蝶花打招呼）你看它,长得多好呀。再看一看我们小朋友，身体长得多棒呀！

2.植物在生长，动物在生长，小朋

教案名称：1、我们的合作

教学目标：1、引导学生体验合作的快乐，懂得人与人之间需要合作。

2、知道怎样合作，体会合作的好处，学会在生活中更好地与别人合作。培养学生相互合作的意识

重点难点：让学生体会合作的快乐，学会在日常生活中相互合作，培养合作意识。 教学准备：报纸若干张、搜集合作的名言 教案设计：

第一课时

一、激趣导入 1、拍手游戏

在上新课前，我们先来放松一下心情，请大家跟着老师一起来做！用你右手的一个手指拍击你左手的掌心，然后再用两个手指拍击掌心，再用三个??直到用五个手指一起拍

2、谈体会：问：为什么五个手指一起拍击手掌时才会有很响的声音呢？（生答） 3、揭示课题

其实是因为五个手指一起合作才会成功地拍出响亮的声音，如果他们不合作，就象刚才一样，用一个或者两个手指去拍是不会有响亮的声音的。看来合作真的很重要！今天我们就一起来学习“我们的合作”（板书：我们的合作） 二、生活中处处有合作 1、合作的概念

含义：互相配合做某事或共同完成某项任务。 2、说一说

生活中处处有合作，比如班级里打扫卫生，有扫地的，有擦黑板的，有擦桌子的，有擦窗户的??如果其中的任何一个不认真做，不合作，那么这次卫生就搞不好了。像这样的例子还有很多，下面开动

苏教版四年级上册《品德与社会》复习提纲

2010-05-11 07:49:32| 分类： 默认分类 | 标签： |举报 |字号大中小 订阅 四年级上册《品德与社会》复习提纲 班级＿＿＿姓名＿＿＿＿ 一、填空。

1、植物动物与我们人一样都是有（生命）的，它们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。

2、 报警请拨（110） 发生火灾请拨（119） 病人急救请拨（120） 交通事故请拨（122）

3、我们的衣、食、住、行都需要（钱），可（钱）总是有限的，消费者应学会（选择），学会（放弃），买自己（真正需要的东西）。我们的日常消费主要依靠（父母的收入），我们的家庭支出主要有（衣、食、住、行）等。如果我们能够了解一点家庭的（经济）情况，就会珍惜（父母的劳动成果），学会（勤俭节约）。 4、花钱的学问可大了，花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。

5、家里的酱油用完了，妈妈需要缝衣针，我想买枝新钢笔，都可以去（超市）购买，主要的购物场所除（超市）外，还有（百货商场、代销店、专卖店、小商店、小卖部）等。新颖的购物方式还有（网上购物、电话购物、电视购物）等。 6、一个人办不到的事情，很多人一起(齐心协力、互相合作

浙教版四年级《品德与社会》上册

第一单元 成长的脚步

单元目标

【知识与能力】

知道诚实守信是美德，敢于承认错误同样是诚实的一种表现。了解迷恋游戏机等不良生活习惯的危害。知道理解、体谅他人是解决和避免冲突、与人愉快相处的有效方法之一。懂得生活和学习中会有困难，失败是成功之母。

【过程和方法】

在生活中能分辨是非，正确地面对错误，并能在教师帮助下告诫自己的言行，做一个诚实的人，学会一些与人坦诚交往的方法，对不该做的事学会拒绝。学会如何正确面对与人交往中可能出现的冲突，以及一些避免和解决冲突的方法。面对生活中的挫折能调整自己的心态，并能尝试想办法加以解决。 【情感 态度 价值观】

与人相处中尊重、体谅他人。相信诚实是做人的基本道理，对坦荡正直的人心怀敬佩，愿意成为一个诚实守信的人。对自己的生命有一种负责的态度，并愿意为之约束自己的言行，抵制不良的生活习惯。对生活怀有美好的向往与憧憬，面对困难和挫折不退缩，保持积极向上的心态，能体验到克服困难取得成功的乐趣。

教学重点

围绕学生生活中可能出现的各种挫折，以及如何面对这些挫折的探究活动，引导学生学会应对挫折，积极地想办法战胜困难，自信地面对生活，健康地成长。

1 诚实是金

教学目标

第一单元 我爱我的祖国 1、我的祖国多辽阔

教学目标：

1、了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。

2、学会看中国地图，知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 3、培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 教学准备：

师：制作多媒体课件、中国政区图。

生：课前通过多种途径调查了解祖国有多大、按组准备中国政区图。 教学课时： 2课时

第一课时 祖国有多大

一、创设情境，导入学习 课件出示：欣赏祖国风光图片

看祖国的地图，祖国有多大？它像什么？这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。

二、计算比较，感受祖国疆域的辽阔

活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。

1、做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。（学会看图例，认识国界和海岸线。）

2、开始旅行吧！从哪里出发？（了解家乡浙江在我国的哪边，复习地图方位。） 3、在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点（祖国的最南边、最西边、最北边、最东边分别在哪）。 4、计算：沿祖国大陆的边界走完一圈，至少要花多少时间？ 通过这样的计算,最直接的感受是什么?

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教案名称：5、我要攀登

教学目标：1、让学生知道生活和学习中会遇到各种困难和挫折。

2、认识到面对困难不能退缩，要以积极主动的态度去面对，要以科学的方法去克服，要以顽强的毅力去坚持。

3、激发学生体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成乐观向上的生活态度。

重点难点：初步形成积极向上的生活态度，提高承受困难和挫折的意志与能力。 教学准备：有关克服困难的名言警句。 教案设计：

第一课时

一、游戏激趣、认识困难

——（什么是困难？困难是怎么产生的？） 1、宣布游戏规则：

同学们，你们喜欢做游戏吗？今天老师来和大家做一个游戏，名字叫《体力大测验》这个游戏的规则是怎样的呢？请看老师的示范，预备齐—— （1）两脚分开与肩同宽，半蹲成坐的姿势 （2）抬头挺胸，两臂前平举，脚跟着地。 （3）动作要标准，坚持不住请回座位。 （4）嘴巴不出声，看看谁能坚持到最后。

为了使游戏顺利进行，我们选了6个小裁判，请裁判起立，希望同学们能服从裁判。 2、做游戏：

请同学们起立，前后空开一个手臂的距离。准备好了吗？预备，开始！你的动作真标准！你的动作走形了，请回座位！小裁判很公正。这些同学做得很

第一单元 我爱我的祖国 1、我的祖国多辽阔

教学目标：

1、了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。

2、学会看中国地图，知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 3、培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 教学准备：

师：制作多媒体课件、中国政区图。

生：课前通过多种途径调查了解祖国有多大、按组准备中国政区图。 教学课时： 2课时

第一课时 祖国有多大

一、创设情境，导入学习 课件出示：欣赏祖国风光图片

看祖国的地图，祖国有多大？它像什么？这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。

二、计算比较，感受祖国疆域的辽阔

活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。

1、做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。（学会看图例，认识国界和海岸线。）

2、开始旅行吧！从哪里出发？（了解家乡浙江在我国的哪边，复习地图方位。） 3、在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点（祖国的最南边、最西边、最北边、最东边分别在哪）。 4、计算：沿祖国大陆的边界走完一圈，至少要花多少时间？ 通过这样的计算,最直接的感受是什么?

小学四年级上册品德与社会教案（未来版） 第一单元 做守规则的人

教材解读：本单元是以“规则”为主体的单元。主题是《做守规则的人》，从这里我们可以看出本单元主要是让学生了解规则的重要性。规则使我们的生活井然有序，是我们自由生活的维护者。因此要知道自觉遵守规则是一种文明行为。一个文明的人总是心中有规则，并用规则约束自己的行为，做到与规则成为形影不离的好朋友，使人生更有价值。??我们每个人既是规则的执行者，又是规则的制定者。因此要学会制定规则，大到国家大事，小到玩的游戏都要有一定的规则。总体看来规则在我们生活中的力量是无穷的，我们要时时刻刻的用规则约束自己，真正的做到与规则做好朋友。 教学内容：《游戏里的规则》、《学校里的规则》、《社会生活中的规则》、《国家的规则》、《国际交往中的规则》。

教学目标：1、体验规则与人们生活的密切联系，初步形成规则意识，树立守法意识。2、能够控制自己的行为，自觉遵守活动规则、学校纪律和社会相关规则，学会运用法律保护自己。3、感受和了解规则在集体生活中的作用，懂得规则和法律对于社会公共生活的重要意义；了解一些社会规则与国际交往规则；了解与儿童生活相关的规则、法律，并从中简单了解儿童的基本权利和义务。

教学重点、难