音乐乐理基础知识大全

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小学音乐乐理:小学音乐知识

标签:文库时间:2024-10-03
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小学音乐乐理|小学音乐知识

一年级:

1、要掌握好歌曲节奏,认识五线谱或简谱音阶,要学会说唱音高,纠正走调。

2、节奏:能读出四分、和八分节奏的不同。

3、节拍:能感觉出两拍子和三拍子,四拍子的不同。

4、音:能听辩出音的长短、高低。

5、连音线、增时线、减时线、三连音。

6、反复记号、C大调音阶:12345671。

7、音符:5----,5--,5-,5,八分音符。

8、休止符:0----,0---,0-,0,八分休止符。

9、情绪:欢快的,优美的,活泼的,悲伤地,天真的。

10、速度:快,慢,稍快,

11、力度:f—强,mf—中强,ff—很强。P—弱,pp—中弱,PPP—很弱。

12、演唱:能用轻声高位、有感情的声音演唱歌曲(清晰、整齐、细腻)

13、打击乐器:

(1)长音乐器:三角铁、碰钟、锣、镲。

(2)短音乐器:双响筒、串铃、铃鼓、木鱼、锣鼓、响板。

二年级:

1、要学会手势音阶,唱准,能够听唱歌曲,认识简单音符。

2、认识弱起小节。

3、认识附点

4、认识反复记号,知道其作用。

5、认识字母谱,用唱名唱出旋律。

6、认识重音记号,顿音记号。

7、十六分音符。

8、前十六、后十六、四十六。

三年级:

1、会识谱唱歌。

2、掌握个别音符时值。

3、认识升降记号,掌握其作用。

4、巩固弱起小节的

高考音乐乐理知识试题

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音乐基本乐理

高考音乐乐理知识试题

一、填空题

1、世界上有三种最古老的戏剧艺术,他们是指 古希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲 。

2、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914年提出的现代乐器分类法,可以把我国民间乐器分为 体鸣乐器(如钟、锣)气鸣乐器(如笙、笛)膜鸣乐器(如鼓)弦鸣乐器(如筝、琵琶) 四类。

3、著名小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是 何占豪、陈钢 。

4、《义勇军进行曲》 原是 《风云儿女》 影片的主题歌,聂耳作曲;《热血》原是影片 《夜半歌声》 的插曲,冼星海作曲;

5、世界上第一个提出十二平均理论的是 中国 朱载堉 。

6、劳动号子,简称 “号子” ,是产生并应用于劳动之中,具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。

7、中国的民间歌曲一般可分为 劳动号子、山歌 、小调 等三大类。

8、八音是指: 金、石、土、革、丝、木、匏,竹

9、六律是指: 黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射

10、聂耳创作的第一首歌曲是 《省师附小校歌》

11、素有 “人民音乐家” 之称的著名音乐家冼星海,一生共创作了四部大合唱,它们是 《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九一八大合唱》、《牺盟大合唱》 。

12、笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民

高考音乐乐理知识试题

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音乐基本乐理

高考音乐乐理知识试题

一、填空题

1、世界上有三种最古老的戏剧艺术,他们是指 古希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲 。

2、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914年提出的现代乐器分类法,可以把我国民间乐器分为 体鸣乐器(如钟、锣)气鸣乐器(如笙、笛)膜鸣乐器(如鼓)弦鸣乐器(如筝、琵琶) 四类。

3、著名小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是 何占豪、陈钢 。

4、《义勇军进行曲》 原是 《风云儿女》 影片的主题歌,聂耳作曲;《热血》原是影片 《夜半歌声》 的插曲,冼星海作曲;

5、世界上第一个提出十二平均理论的是 中国 朱载堉 。

6、劳动号子,简称 “号子” ,是产生并应用于劳动之中,具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。

7、中国的民间歌曲一般可分为 劳动号子、山歌 、小调 等三大类。

8、八音是指: 金、石、土、革、丝、木、匏,竹

9、六律是指: 黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射

10、聂耳创作的第一首歌曲是 《省师附小校歌》

11、素有 “人民音乐家” 之称的著名音乐家冼星海,一生共创作了四部大合唱,它们是 《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九一八大合唱》、《牺盟大合唱》 。

12、笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民

第一章 - 音乐乐理知识

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乐理知识

第一章 音乐乐理知识

3.音的分类 乐音 噪音

根据音振动状态的规则与不规则,音被分为乐音与噪音两类。 音乐中使用的主要是乐音,但噪音在是音乐表现中必不可少。如架子鼓发出的声响就是一种噪音,不过,这种噪音有一定的规律。

二.音阶

五声音阶 七声音阶 1.音阶的定义

音阶(Scale)指调式中的各音,从以某个音高为起点即从主音开始,按照音高次序将音符由低至高來排列,这样的音列称为音阶,世界各地有许多不同的音阶,随着音乐水平的进步,音乐非常完整的理论与系统,目前世界上几乎都是用西洋的十二平均律來作为学習音乐的基礎,因此我们今天所说的音阶,就是以最普遍的大音阶(大调)与小音阶(小调)为主。

2.音阶的分类

根据调式所包含的音的数量可分为:\五声音阶\、\七声音阶\等。音阶由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。

五声音阶(Pentatonic scale)由五个音构成的音阶,多用于民族音乐的调式如:do、re、mi、sol、la、(do)。

三.乐音体系 1.乐音体系的定义

在音乐中使用的、有固定音高的音的总和,叫做乐音体系。 四.调式

稳定音 不稳定音

在音乐中,要表现音乐思想、塑造音乐形象仅仅依靠一个孤立的音、和弦或多个彼此毫无关系的音,

简谱乐理基础知识入门

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表示音的高低的基本符号,用七个阿拉拍数字标记。它们的写法和读法如下:

写法: 1 2 3 4 5 6 7 i

读法: Do Re Mi Fa Sol La Si Do

以上各音其相对关系都是固定的,除了3—4、7—i 是半音外,其它相邻两个音都是全音。

为了标记更高或更低的音,则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中,不带点的基本符号叫做中音;在基本符号上面加上一个点叫高音;加两个点叫倍高音;加三个点叫超高音;在基本符号下面加一个点叫低音;加两个点叫倍低音;加三个点叫超低音。

增时线和减时线

简谱中,音的长短是在基本音符的基础上加短横线、附点、延音线和连音符号表示的。

※)短横线的用法有两种:写在基本音符右边的短横线叫增时线。增时线越多,音的时值就越长。

不带增时线的基本音符叫四分音符,每增加一条增时线,表示延长一个四分音符的时间。

写在基本音符下面的短横线叫减时线。减时线越多,音就越短,每增加一条减时线,就表示缩短为原音符音长的一半。

※)写在音符右边的小圆点叫做附点,表示延长前面音符时值的一半。附点往往用于四分音符和少于四分音符的各种音符。

带附点的音符叫附点音符。

临时改变音的高低的符号叫临时变音记号,主要有升号、降号、还原记号等。

升号写在音符左上方,表示

乐理基础知识试卷及答案

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注意事项:

? 考试科目:音乐理论基础 ? 考试方式:闭卷笔试 ? 考核时间:100分钟

? 总 分:100分

得 分 评卷人 一、概念题(每题2分共10分)

1、节 奏:

2、复音程:

3、切分音:

4、交错拍子:

5、变化半音: 得 分 评卷人

二、选择题(每题2分共20分)

1、下列力度术语,哪一个是最弱的? ( A. f B. mf C. p D. mp

2、在3/8拍子中,下列哪种记谱法是规范的? ( A. B. C. D.

3. 的时值总和等于: (

A. B. C. D.

4、下列各

乐理基础知识(最全)2012年整理

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乐 理 基 础 知 识、 五 线 谱 基 础 入 门

第一讲 音的概念

第一节 音的形成

首先让我们来认识一下这看不见又摸不到的“音”倒底是什么呢?

“音”是一种物理现象。它是由于物体受到振动,而产生“波”,再由空气传到您的耳朵里,通过大脑反馈,您听到的就是“音”。 第二节 音的分类

物体的大小、薄厚与振动的强弱不同,所产生音的高低也就不同,这样就形成了高音、低音、强音、弱音。 “音”大体又分为“乐音”与“噪音”两种。 1、乐音(musical tone)

振动起来是有规律的、单纯的,并有准确的高度(也叫音高)的音,我们称它为“乐音”。 2、噪音(noice)

没有一定高度的音。它的振动即无规律又杂乱无章的音,我们称它为“噪音”。 您明白了吗? 第三节 音的性质

音的性质可以分为:高与低、强与弱、长与短,还有音色等几种。

由于音的性质有这么多的不同,所以才会产生出不同的乐音来。使我们可以听到各式各样的旋律。也通过不一样的音色,让我们辨别出哪一种声音是由钢琴弹出来的,哪一种声音是小号吹出来的。二胡和小提琴同样都是弦乐器,可是它们的声音又各自有所不同。也可以区分人声,哪些是女高音,那些又是男低音等等这些不同的发声体,你

音乐的基础知识

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音乐的基础知识任课老师:蔡保仕 任课年级:小学六年级

音符

2013-11-21

节奏

二分

四 分

前八后十 六

全十六

拍子2 42013-11-21

=

+

3 4

=

+

4 4

=

+

模打节奏4 4 3 4 2 4

2013-11-21

自创节奏型4 4 3 4 2 4

2013-11-21

音名 唱名

2013-11-21

模唱旋律4 4 4 4 4 4 3 4 2 4

3 3 3 3 4 3 2 1| 2222 2 3 2—||3 5 5 5 6 5 | 3 1 5 55 3 1|| 5 3 5 3 5 3 1 | 2 4 3 2 5—||

1 3 5 5| 6 5 —|4 3 —|2 1—|| 5 5 5 5|6 3 5 |2 22 5 3 |1—||

2013-11-21

卡片游戏由老师选几个同学上来,叫他们记着自己手 中所拿着的音,当老师读到他们手中拿着 那个音的时候,那拿着卡片的那位同学就 要拍掌,老师唱到一次就拍一下,唱到两 次就拍两下。

2013-11-21

歌曲欣赏《雪绒花》

2013-11-21

谢谢观赏

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小学语文基础知识大全

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小学语文基础知识大全

第一部分:基础知识

一、汉语拼音

1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母.

大写 :A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z 小写:a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z

2掌握声母.韵母和整体认读音节. ⑴声母(23个)

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母(24个) 单韵母:a o e I u ü

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 特殊韵母:er

⑶整体认读音节(16个)

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 3.读准声调

声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是:

阴平(第一声)用“-”表示,如ma 阳平(第二声)用“/”表示如ma 上声(第三声)用“ˇ”表示如ma 去声(第四声)用“ˋ”表示如ma

茶艺师基础知识大全

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茶艺师基础知识大全内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

茶艺师基础知识大全日常生活中,虽然人人都能泡茶、喝茶,但要真正泡好茶,喝好茶却并非易事。泡好一壶和享受一杯茶也要涉及到广泛的内容,如识茶、选茶、泡茶、品茶、茶叶经营、茶文化、茶艺美学等。因此泡茶、喝茶是一项技艺、一门艺术。泡茶可以因时、因地、因人的不同而有不同的方法。泡茶时涉及茶、水、茶具、时间、环境等因素,把握这些因素之间的关系是泡好茶的关键。

第一节泡茶要素

茶叶中的化学成分是组成茶叶色、香、味的物质基础,其中多数能在冲泡过程中溶解于水,从而形成了茶汤的色泽、香气和滋味。泡茶时,应根据不同茶类的特点,调整水的温度,浸润时间和茶叶的用量,从而使茶的香味、色泽、滋味得以充分的发挥。综合起来,泡好一壶茶主要有四大要素:第一是茶水比例,第二是泡茶水温,第三是浸泡时间,第四是冲泡次数。

一、茶水比例

1.茶的品质:

茶叶中各种物质在沸水中浸出的快慢与茶叶的老嫩和加工方法有关。氨基酸具有鲜爽的性质,因此茶叶中氨基酸含量多少直接影响着茶汤的鲜爽度。名优绿茶滋味之所以鲜爽、甘醇,主要是因为氨基酸的含量高和茶多酚的含量低。夏茶氨基酸的含量低而茶多酚的含量高,所以茶