中山大学心理学学硕考研

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中山大学2017年心理学考研参考书

1、中山大学概况

中山大学是孙中山先生于1924年亲手创办的，原名广东大学，1926年，为纪念孙中山先生改名为中山大学。建校八十年来，先生的精神激励了一代代中大学子登攀不息。今天的中山大学是全国著名的综合性大学，2000年9月10日，中山大学珠海校区在珠海市唐家湾落成，并投入使用，大大拓展了中山大学的办学空间，为中山大学在新世纪的发展奠定了坚实的基础。2004年，中山大学作为首批高校进驻广州大学城，东校区的建设与使用，对我校的未来发展具有深远的历史影响。

2001年10月26日，中山大学与中山医科大学合并，组成新的中山大学。

学校共有四个校区，总面积达6.17平方公里，分别座落在珠江之畔、南海之滨。广州南校区占地1.17平方公里，北校区占地0.39平方公里，广州东校区占地1.13平方公里，珠海校区占地3.48平方公里。各校区树木葱笼，绿草如茵，景色秀丽，各具风格，是陶冶情操、读书治学的胜境。

新中山大学是一所包括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、医学和管理科学等在内的多学科综合性大学。在研究生教育方面，共有42个博士授予权一级学科、52个硕士学位授予权一级学科，博士

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2007年中山大学心理学研究方法考研真题详解

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备考计划走好每个考研的每一步，让梦想越来越近！考研，即“参加硕士研究生入学考试”之意。其英文表述是“Takepartintheentranceexamsforpostgraduateschools”。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。中国教育在线考研频道为广大准备考研的学子总结了一些必要的考研常识，希望对准备考研的同学有所帮助。

准备阶段(2014年3月之前)

1、搜集考研资料，评估自身实力，选择专业、院校，确定考研目标。

2、到论坛上看大家对各类考研复习资料的评价，购买复习书籍和资料。

3、根据往届考研经验，结合自己情况，制定一个整体复习计划。

基础阶段(2014年3月-6月）复习要全面而基础，不求快，只求掌握好基础，不要急着做模拟题。英语：英语主要是复

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2010年中山大学普通心理学考研真题答案

考研英语的方法：

阅读理解复习方法——阅读三步曲

大家都知道有这样一种说法：考研的关键是英语，英语的关键是阅读。在考研英语中，可以说，所有的题除了写作外，都在直接或间接的考阅读理解能力，或至少与之相关。而且，阅读理解本身所占的分量极大，每题的分也比较大，因此，在考研英语的复习中，怎么重视阅读理解都不为过。

下面我来具体谈谈阅读理解的复习方法：

首先了解阅读的命题趋势，综合分析近5年的考研真题，我们发现，阅读理解有以下一些趋势，题材主要集中在，经济、文化、环保等重大热点方向。很多文章都摘自报刊评论。四篇文章中总有一篇比较难的/，那我们该如何复习那？首先，选择合适的阅读理解复习参考书非常重要，结合众多考研者的成功经验、各个辅导班推荐以及我们的分析，以下参考书组合都是比较理想的/1《历年真题》把近10多年年的真题搞透，逐篇的分析，逐篇的翻译，一天一篇。许多考生没有认真研究真题，结果上了考场完全傻了，因此，真题是必备的，值的注意的是真题不是试卷本身，而是有答案的详细讲解和完全翻译的书，如新东方编的还是不错的，复习时，第一

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2007年中山大学心理学研究方法考研真题详解

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备考计划走好每个考研的每一步，让梦想越来越近！考研，即“参加硕士研究生入学考试”之意。其英文表述是“Takepartintheentranceexamsforpostgraduateschools”。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。中国教育在线考研频道为广大准备考研的学子总结了一些必要的考研常识，希望对准备考研的同学有所帮助。

准备阶段(2014年3月之前)

1、搜集考研资料，评估自身实力，选择专业、院校，确定考研目标。

2、到论坛上看大家对各类考研复习资料的评价，购买复习书籍和资料。

3、根据往届考研经验，结合自己情况，制定一个整体复习计划。

基础阶段(2014年3月-6月）复习要全面而基础，不求快，只求掌握好基础，不要急着做模拟题。英语：英语主要是复

拿到中山大学经济学硕士录取通知书后，我觉得200多个日日夜夜的苦战真是没有白费。可以说，考研是一个考验自己体力、耐力和意志力的过程，在这里我跟大家分享一下我的小小心路，希望对你们有帮助。

首先我要强调的是，要对自己的实力有一个正确的预估，也就是报学校要符合自己的实际学习水平。比方说，我有个同学成绩不错，但是唯独英语不是特别好，但是他多次报南开大学的微电子专业因为英语上不去，连考三年没成功最终不仅浪费了时间，还错失了三年积累工作经验的宝贵机会。但是倘若当时将自己的志愿降低一些，也许结局会大大不一样。

其次是要明确考研目的，我是工作了两年才决定考研的，因为上班后发现，现在本科生很多，在就业中很有竞争力，甚至我们常会看到本科生找不到适合自己的工作的现象，基于此，我决定给自己一个更高的目标，让自己有一个更好的未来，有些专业，真的能通过考研改变自己的命运，但是有的依然会让自己“高不成低不就”，对于这个问题，我也是经过深思熟虑的。

谈谈英语，首先我觉得得有针对性的做历年的真题，做几套自己会发现，考研英语的侧重点在哪里，然后据此进行复习。可以每过一个阶段做一套真题，看看自己是否有提高，我当时是找到了近10年的真题，每隔半个月做一套，然后留了最近两年的到了冲

中山大学

二OOO年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目: 物理化学 专 业: 高分子化学与物理 研究方向: 本专业的各研究方向

I

一. (共30分) 填空与问答题(1):

1.在绝热钢弹中, 发生一个放热的分子数增加的化学反应, 则( )。(2分) (a) Q > 0, W > 0, ? U > 0 (b) Q = 0, W = 0, ? U > 0 (c) Q = 0, W = 0, ? U = 0 (d) Q < 0, W > 0, ? U < 0

2. 1 mol单原子理想气体始态为273K, 一个标准大气压, 经下列过程: (a) 恒容升温1K; (b) 恒温压缩至体积的一半; (c) 恒压升温10 K; (d) 绝热可逆压缩至体积的一半。上述四过程中, 终态压力最大的是过程______, 终态压力最小的是过程______, 终态温度最高的是过程______, 终态温度最低的是过程______。(2分) 3.实际气体经节流膨胀后，下述哪一组结论是正确的? ( ) (2分) (a) Q < 0, ? H = 0, ? p < 0 (b) Q = 0, ? H = 0, ? T < 0 (c) Q = 0, ? H < 0, ? p < 0 (d) Q = 0, ? H = 0, ? p < 0

4.理想气体从状态I经自由膨胀到达状态II, 可用哪个热力学判据来判断该过程的自发性( )。(2分)

(a)? F (b) ? G (c)? S

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中山大学地学考研试题

2007年05月07日 星期一 15:58 中山大学地学考研试题专区

中山大学2003年硕士研究生入学考试试卷（人文地理学） 一、概念辨析（8分X5） 1、文化区与文化整合

2、规模经济效应与乘数效应

3、人文地理学中的实证主义思潮与行为主义思潮 4、人口容量与适度人口 5、农村工业化与农村城市化 二、简答题（20分X4）

1、谈谈你对人文地理学的学科特点及其应用价值的看法

2、你如何理解“以人为本”，在城市规划建设中如何体现“以人为本”的思想 3、简述人类历史发展中各个阶段能源和工具的进步及其对人地关系发展的作用 4、试评述增长极模式及其对区域规划工作的指导意义和工作中应注意的问题 三、问答题（30分）

欲对家乡社会经济变革中出现的文化变迁进行调查研，请试就目的、方法、内容写出调查方案。

中山大学2004年人文地理学

一、概念辨析（每题12分，共60分） 1、城市基本活动与非基本活动 2、收益递增与收益递减

3、福特制生产（刚性生产）与弹性生产 4、激进地理学与福利地理学 5、自然保

中山大学硕士学位论文

XXX的研究

Research on xxx for xxx

of xxx

学 院：环境科学与工程学院 专 业： 环境工程 学位申请人： 指导 老师： 副教授

工程领域指导老师: 高级工程师(在职研究生必须加上)

答辩委员会委员（签名）

主席： 委员：

论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

学位论文作者签名： 日期： 年 月 日

学位论文使用授权声明

本人完全了解中山大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版；有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆、院系资料室被查阅；有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索；可以采用复印、缩印或其他方法保存学位论

中山大学2010年硕士研究生招生考试参考书目

241 242

英语：①《新编英语教程》（1-3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999。

俄语：①《俄语入门》第二册，周鼎、徐振新编，外语教学与研究出版社，2000。②《大学俄语基础教程》第二、三册，张智罗、童强等，高等教育出版社，1994。

243

日语：①《中日交流标准日本语》初级上、下册，集体合著，人民教育出版社、光村图书出版株式会社，2005。

244 245 246

法语：①《公共法语》上、下册，吴贤良主编，上海外语教育出版社，1997。

德语：①《大学德语》修订本（1-2册），赵仲、戴鸣钟等编，高等教育出版社，2001-2002。

西班牙语：①董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，外语教学与研究出版社，1999。② 董燕生、刘建：《现代西班牙语》第二册，外语教学与研究出版社，1999。③ 岑楚兰、蔡绍龙：《新编西班牙语阅读课本》第一册，外语教学与研究出版社，1999。

247 248

韩语：①郭一诚：《韩国语能力考试真题精解及模拟800题（中级）》，世界图书出版公司。

阿拉伯语：①新编阿拉伯语( 1-4册），国少华 主编，外语教学与研究出版社，ISBN7560033199②《阿拉

附件1

中山大学学术委员会章程

（审议稿）

第一章 总则

第一条 为进一步规范和加强学校学术委员会建设，完善学校内部治理结构，根据《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校学术委员会规程》(中华人民共和国教育部令第35号)制定本章程。

第二条 中山大学学术委员会（以下简称校学术委员会）是校内最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。

第二章 组成

第三条 校学术委员会由不同学科、专业的教授及具有正高级专业技术职务的人员组成，人数应为不低于15人的单数，不担任学校、职能部门及实体办学院、系（医院）党政领导职务的专任教授不少于委员会总人数的2/3, 并应当有一定比例的青年教授。

第四条 校学术委员会下设人文社科、理工科、医科学术分委员会（以下简称文理工医分委员会），各分委员会由相应领域专家组成,原则上学校、职能部门及实体办学院、系（医院）党政正职不担任主任委员。各学术分委员会总人数不超过25人，且应为单数。人文社科分委员会下设人文工作组和社会科学工作组。

第五条 各实体办学院、系（医院）设立院系学术委员会（以下简称院系（医院）学术委员会），各委员会由各单

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位相关领域专家组成,原则上学校、