ug自下而上和自上而下的建模

MEMS CAD 实验报告

实验三 带孔矩形板的实体建模及结构分析

一、实验目的

1、进一步练习ANSYS软件的操作及命令； 2、掌握自底向上与自顶向下两种建模思路； 3、进一步练习网格划分和静力分析的操作及流程。 二、实验说明 1、自底向上建模

自底向上建立实体模型时，首先要定义关键点，再利用这些已有的关键点定义较高级的图元（线、面或体），这样由点到线，由线到面，由面到体，由低级到高级。 2、自顶向下建模

当用户直接建立一个体时，ANSYS会自动生成所有从属于该体的低级图元。这种一开始就从较高级图元开始建模的方法就叫做自顶向下建模。 3、ANSYS的技术特点是：

1）惟一能实现多场及多场藕荷功能的软件；

2）惟一实现前后处理、分析求解及多场分析统一数据库的大型FEA软件；

3）独一无二的优化功能，惟一具有流畅优化功能的CFD软件；

4）融合前后处理与分析求解于一身； 5）强大的非线形分析功能； 6）快速求解器；

7）最早采用并行计算技术的FEA软件；

8）从个人、工作站、大型机直至巨型机所有硬件平台上全部数据文件兼容。 三、实验内容和步骤

一个带孔矩形板受平面内张拉，形状如图1所示。左边固定，右边受荷载P作用，求其变形情况。

相关参数：

MEMS CAD 实验报告

实验三 带孔矩形板的实体建模及结构分析

一、实验目的

1、进一步练习ANSYS软件的操作及命令； 2、掌握自底向上与自顶向下两种建模思路； 3、进一步练习网格划分和静力分析的操作及流程。 二、实验说明 1、自底向上建模

自底向上建立实体模型时，首先要定义关键点，再利用这些已有的关键点定义较高级的图元（线、面或体），这样由点到线，由线到面，由面到体，由低级到高级。 2、自顶向下建模

当用户直接建立一个体时，ANSYS会自动生成所有从属于该体的低级图元。这种一开始就从较高级图元开始建模的方法就叫做自顶向下建模。 3、ANSYS的技术特点是：

1）惟一能实现多场及多场藕荷功能的软件；

2）惟一实现前后处理、分析求解及多场分析统一数据库的大型FEA软件；

3）独一无二的优化功能，惟一具有流畅优化功能的CFD软件；

4）融合前后处理与分析求解于一身； 5）强大的非线形分析功能； 6）快速求解器；

7）最早采用并行计算技术的FEA软件；

8）从个人、工作站、大型机直至巨型机所有硬件平台上全部数据文件兼容。 三、实验内容和步骤

一个带孔矩形板受平面内张拉，形状如图1所示。左边固定，右边受荷载P作用，求其变形情况。

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“自下而上”和“自上而下”城市设计案例分析

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“自下而上”城市设计以常熟市李市村为例 一、城市简介

常熟，简称虞，因“土壤膏沃，岁无水旱之灾”得名“常熟”，是一座千年古城，苏州市代管县级市。常熟市东北濒长江，东南邻太仓，南接昆山市、苏州市相城区，西连江阴市、无锡市锡山区，西北与张家港市接壤。

常熟地处江南水乡，素有“江南福地”的美誉，是吴文化发祥地之一，是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市 、国际花园城市。常熟文化属吴越文化，常熟人属江浙民系使用吴语。

李市村位于江苏省常熟市，南接昆山市石牌镇，常昆高速公路与锡太一级公路交汇于村南端，具有良好的区位优势。据《常昭合志》载：“李市跨东山泾（旧属双凤乡），距城约四十里，街五、六道，居民六、七百户，有城隍庙、石桥一、木桥六。附近小村庄曰‘山泾’（居民数十户）”。李市村是以水运为依托发展起来的江南小镇，历史上曾是繁荣一时的商业、农业中心。

（李市村区位分析图）

二、历史背景

李市村源自明朝，详细的历史渊源已经难以探寻。据当地老人

叙述，明代正统年间，朝纲不振，天下大乱，一位李姓商人坐船经过此地，迷路长达九天之久。于是“位置偏僻、水网发达”的李市地区就成

中国科学技术大学

博士学位论文

纳米材料的自下而上与自上而下的对应构建方法及其物性研究

姓名：张淑东

申请学位级别：博士

专业：无机化学

指导教师：谢毅

20100420

摘要

摘要

本论文旨在探索利用晶体结构来控制性的构建一些具有特殊尺寸、特殊形貌和图案的高度规则的无机多级微纳结构材料，结合“自上而下”（Top-Down）和“自下而上”（Bottom-Up）的方法，通过反应物和目标产物的结构分析来设计性的可控合成特定纳米材料的特定形貌，这种路线不仅对我们了解纳米材料合成提供了另外一个途径,同时也给理论分析纳米材料的形成本质原因提供了可能的理想指导。本论文的主要研究内容如下：

1. 作者通过利用了晶体结构的自范性和刻蚀机理结合的方法，也就是所谓的“自上而下”（Top-Down）的方法来构建分级制结构的PbSe纳米晶体。该PbSe 分级制结构形成是碱性诱导下的刻蚀与刚性分子1,10-phen吸附保护竞争的结果。通过大量的实验优化了反应的动力学因素，使得该结构具有良好的重复性、较高的产率和可操控性，为以后的性质研究提供了保证。采用“自上而下”（Top-Down）的方法来构建分级制结构的方法，也为其他材料分级制结构的构建提供了思路。

2. 作者首次采用维生素C热解的方法来

UG实体建模练习

一．体素特征建模

练习1

.练习2

1

练习3

练习4

2

练习5

二、基础建模

练习1

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练习3

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练习29

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练习30

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练习31

练习32

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三、曲面建模 练习1

练习2

20

练习3

练习4

练习5

21

练习6

练习7

22

四、常用件与标准件

1.弹簧

2.螺栓

3.螺母

23

4.齿轮

5.轴承

24

6.蜗轮蜗杆

25

锥齿轮

26

7.

UG---实体建模概述

Unigraphics “建模”可帮助设计工程师快速进行概念设计和详细设计。它是一个基于实体建模的特征和约束，让用户可以以交互模式生成和编辑复杂的实体模型。设计工程师可以生成和编辑更逼真的模型，而花费的力气要比使用传统的基于线框和实体的系统少得多。

实体建模的优点

建模提高了用户的表达式层次，这样就可以用工程特征来定义设计，而不是用低层次的 CAD 几何体。特征是以参数形式定义的，以便基于大小和位置进行尺寸驱动的编辑。

特征

强大的面向工程的内置成型特征 - 槽、孔、凸台、圆台、腔体 - 可捕捉设计意图并提高效率

? 特征引用的图案 - 矩形和圆周阵列 - 并有单个特征位移，图案中的所有特征都与主特征关联

?

圆角和倒角

固定的和可变的半径过渡可以与周围的面重叠并延伸到一个 0 半径 ? 可以对任何边倒角

? 峭壁边圆角 - 针对那些不能容纳完整的圆角半径但仍需要圆角的设计

?

高级建模操作

可以扫掠、拉伸或旋转轮廓来形成实体。

? 特别强大的抽空体命令可以在几秒钟内将实体转变成薄壁设计；如果需要，内壁拓扑可以与外壁拓扑不同 ? 接近完成的模制型件的拔模

? 用户定义的常用设计元素的特征（需要用“UG/用户定义的特征”

烟台工程职业技术学院

数控技术系 机械制造与自动化 专业 10 级

毕业设计（论文）

题 目: 基于UG的卡丁车建模与装配设计

姓名 陈超 学号2010030098

指导教师（签名）张士印

二○一二年十一月二十日

1

烟台工程职业技术学院毕业设计（论文) 诚 信 承 诺 书 本人慎重承诺： 我所撰写的设计（论文）《 基于UG卡丁车建模与装配设计 》是在老师的指导下自主完成，没有剽窃或抄袭他人的论文或成果。如有剽窃、抄袭，本人愿意为由此引起的后果承担相应责任。 毕业论文（设计）的研究成果归属学校所有。 学生(签名) 2012 年11月26日

2

烟台工程职业技术学院毕业设计任务书

设计题目 基于UG的卡丁车建模与装配

学生姓名 陈超 系别 数控技术系 专业 械制造与自动化 班级 指导教师姓名 张士印 职称 高级讲师

机械工程师

MECHANICAL ENGINEER

基于UG 的端面凸轮三维建模

刘倩婧，宋锴

(聊城职业技术学院，山东聊城252000)

摘要：凸轮机构中凸轮轮廓曲线非常复杂，给凸轮三维精确建模带来了困难，且精度较低的凸轮轮廓曲线不能满足凸轮后

续CAM 和CAE 的要求。文中介绍了基于UG NX 的端面凸轮参数化变量表达式建模方法，使用变量表达式创建精确的空间凸 轮轮廓曲线，再使用布尔求差得到端面凸轮的三维模型。关键词：UG NX ;建模;变量表达式;缠绕中图分类号:TH 112.2;TP 391.7 文献标志码:A

文章编号：1002-2333(2017)06-0071-02

引言

UG NX 是Siemens PLM Software 公司出品的产品工

程解决方案，它为用户提供了产品设计及加工过程数字 化造型和验证手段，它是一个交互式的CAD/CAM 系统， 其功能强大，可以轻松实现各种复杂造型的建构，已经成 为机械行业三维设计的一个主流应用。1端面凸轮简介

凸轮机构结构紧凑、能够实现各种复杂运动，被广泛 应用于机械自动化及运动传输领域。端面凸轮是具有曲 线轮廓的零件，与从动件构成高副机构。本文以UG NX 为平台，介绍了端面凸轮的建模过程

UG NX 三维建模试题 UG考试试题

三维建模》 《UG NX 三维建模》试题一、建立 ks1.prt 文件，参照图 1 在 X-Y 平面上绘制草图, 注意其中的相切、对称、等半径 等关系。图中蓝色的线条相互平行，D=104 C=52 B=32 A=136。（15 分）图1二、建立 ks2.prt 文件，参照图 2 完成建模。 （20 分）图2

UG NX 三维建模试题 UG考试试题

三、建立 ks3.prt 文件，参照图 3 建模。 （25 分）图3四、新建文档 ks4.prt，根据所给零件参照图 4 完成如下的装配并创建爆炸视图。 （20 分）115°图4

UG NX 三维建模试题 UG考试试题

五、打开 ks5.prt，按照图 5 完成工程图。 (20 分) 要求：A3 图幅，视图配置及尺寸应符合国标，不标标题栏尺寸。图5

UG NX 三维建模试题 UG考试试题

。本研究的“自下而上”的信息传播范式，主张传者受者间的平等与互动，农民不再是被动接受信息的社会脆弱群体，而是作为信息的传播者存在于整个社会传播体系中。作为信源的农民或以农民为主体的组织，可根据自己的需要、利益、权利采集、加工和处理各种信息后，通过某种媒介或渠道(电子媒介、纸介、人身等介质)向村外部个体、相关涉农信息服务组织或上一级管理部门发布和传送产前、产中、产后等乡土文化知识信息的过程。同时，农民或代表农民利益的信息组织还兼任着村、企业、合作社等内部信息传播的任务，即以农民为信息传播主体的个人或信息组织从市场、媒介以及政府等方面获取对本地农民有帮助的信息，通过大喇叭、网站、宣传栏、宣传册等内部传播系统传递给农民。该范式主要强调的是“自下而上”的以农民为主体的信息发布体系功能，其信息接受者不仅仅是与之对应的政府机构和大众传播渠道，可能更多的是村外各种企事业组织(团体、群体)机构，以及关注乡村发展的依赖乡土资源生存的广大城市居民个体和群体。由此得出，新农村“自下而上”的信息传播范式的含义是指以农民为信息传播主体的个体或群体信息组织(传者)，通过相应的渠道诸如人际传播、组织传播和大众传播等渠道(媒介)，将乡土知识、农产品和乡土文化等信息(内容)向