消毒隔离小组工作计划
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2-19消毒隔离协作小组工作制度
消毒隔离协作小组工作制度
1.在医院感染管理委员会下成立消毒隔离领导小组: 组长:院长 副组长:业务院长
成员:医务部部长、护理部主任、院感科主任、质控科主任 下设消毒隔离工作小组,具体工作由院感科负责。 组长:院长
副组长:医务部部长、护理部主任、院感科主任、质控科主任
成员:护理部科护士长院感科干事、医务部干事、传染病干事、质控科干事、 及各临床科室院感专干
2.各部门工作职责 2.1消毒隔离领导小组职责
2.1.1负责统筹协调各部门制定消毒隔离制度。
2.1.2对各部门制定的消毒隔离制度进行审核、批复,并组织落实。
2.1.3每年两次研究、协调和解决有关医院消毒隔离管理方面的问题,遇有特殊问题随时召开,充分发挥小组的领导、决策与协调能力。
2.2消毒隔离工作小组职责
2.2.1负责拟定临床、医技科室具体医疗用品、物品清洁消毒隔离制度,并上报审核。
2.2.2负责组织审核各项消毒隔离制度并组织落实。 2.2.3对消毒隔离工作中发现的问题及时反馈领导小组。
2.2.4适时督导医疗活动中消毒隔离制度的落实并进行评价整改落实。 2.3院感科工作职责
医院消毒隔离的管理主要由院感科牵头,医务部、护理部、质控科及各临床科室协作进行,现将各部门
2-19消毒隔离协作小组工作制度
消毒隔离协作小组工作制度
1.在医院感染管理委员会下成立消毒隔离领导小组: 组长:院长 副组长:业务院长
成员:医务部部长、护理部主任、院感科主任、质控科主任 下设消毒隔离工作小组,具体工作由院感科负责。 组长:院长
副组长:医务部部长、护理部主任、院感科主任、质控科主任
成员:护理部科护士长院感科干事、医务部干事、传染病干事、质控科干事、 及各临床科室院感专干
2.各部门工作职责 2.1消毒隔离领导小组职责
2.1.1负责统筹协调各部门制定消毒隔离制度。
2.1.2对各部门制定的消毒隔离制度进行审核、批复,并组织落实。
2.1.3每年两次研究、协调和解决有关医院消毒隔离管理方面的问题,遇有特殊问题随时召开,充分发挥小组的领导、决策与协调能力。
2.2消毒隔离工作小组职责
2.2.1负责拟定临床、医技科室具体医疗用品、物品清洁消毒隔离制度,并上报审核。
2.2.2负责组织审核各项消毒隔离制度并组织落实。 2.2.3对消毒隔离工作中发现的问题及时反馈领导小组。
2.2.4适时督导医疗活动中消毒隔离制度的落实并进行评价整改落实。 2.3院感科工作职责
医院消毒隔离的管理主要由院感科牵头,医务部、护理部、质控科及各临床科室协作进行,现将各部门
上海学校消毒隔离工作要求
附件1
上海市学校消毒隔离工作要求
为强化本市学校消毒隔离工作,预防和控制校园传染病的传播和流行,保护儿童青少年的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《消毒管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《中小学校传染病预防控制工作管理规范》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》《全国儿童保健工作规范》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《上海市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》等相关规定,制定本工作要求。
本工作要求主要针对本市托幼机构和中小学校消毒隔离工作。3岁以下幼儿托育机构和高等学校等其他学校结合实际,参照本工作要求做好消毒隔离工作。
一、工作内容 (一)开展健康检查 1.入园前健康检查
托幼机构在办理儿童入园手续时,应查验“儿童入园健康检查表”和“预防接种证”,查验合格后方可入园;中小学校在办理学生入校手续时,应查验“预防接种证”,查验合格后方可入校。
托幼机构应组织在园儿童接受定期健康检查。儿童离园
1
3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查,查验合格后方可入园。转园儿童持3个月内原托幼机构提供的“儿童转园健康证明”可直接转园。
2.每日健康检查 (1)晨间健康检查
党小组工作计划
第1篇:党小组工作计划
xxx党小组工作计划
为了进一步提高预备党员和入党积极分子的思想觉悟和政治理论水平,提高支部小组的凝聚力,充分发挥广大党员、预备党员和入党积极分子的先锋模范作用和党支部小组的战斗堡垒作用,适应新形式新要求,紧紧围绕学校、学院的中心任务开展工作,特制定本学期的工作计划。
一、工作要求
1、各个党员、预备党员和入党积极分子继续进一步学习党的理论知识,武装头脑。
2、在广大学生党员中广泛开展“自我学习,自我提高,自我超越,自我挑战”的四自方针。
3、定期组织全体学生党员、预备党员和积极分子进行交流学习,提升辩知能力。
4、开展批评与自我批评,提升党员、积极分子的综合素质。
5、组织开展特色活动,发挥学生党员、积极分子的模范带头作用。
二、加强思想政治学习,积极落实党总支、党支部布置的工作
党小组应该根据党支部的工作计划安排党小组的活动,积极组织党员、预备党员和积极分子参加党支部的一些活动。党小组根据自身的实际情况,组织好理论学习,提高积极分子对党的认识,树立正确的世界观、人生观,培养一种自觉奉献意识。
党小组坚持党的十七大精神为指导,积极组织学生党员、预备党员、积极分子和其他同学深入学习实践科学发展观重要思想,进一步提高广大同学的思想政治素质和理
ICU消毒隔离规程
ICU消毒隔离规程
1.ICU门前应设有缓冲间,有更衣、换鞋、手消毒设备。ICU床间距应在1m以上。
2.控制出人ICU人流量,工作人员更衣、换鞋、戴帽后方可进入ICU,外出时必须外加隔离衣,更换外出拖鞋。病区、治疗室、换药室消毒灭菌机持续空气消毒,三氧空气消毒机每日开放2小时,每日定时打开门窗通 风4~6次。若室内无患者,可用2%过氧乙酸8mL/m 3喷雾30分钟,亦可用过氧乙酸3 g/m 3熏蒸90分钟。
3.门窗、床单元及各种仪器表面每日用0. 5%消洗灵擦洗1次。墙壁、天花板每周用湿抹布擦净,每月用0. 5%含氯消毒液擦洗1次。
4.地面每日不少于6次湿拭清扫,其中上、下午各1次用1%含氯消毒液湿拖,拖帕用1%含氯消毒液浸泡30~ 60分钟后清洗。病区、治疗室、办公区、卫生间、值班室等处拖帕要标记明确,分别使用、消毒、清洗。 5.呕吐物、分泌物、血液或粪便如污染地面,用1%含氯消毒液擦拭后,再进行常规清洁。
6.一次性便器固定床位使用,每次用毕以1%含氯消毒液浸泡30分钟后清洗备用。
7.被污染的床单、被服类,及时装入污物袋内送出室外处理。污染敷料等医用垃圾和生活垃圾分别装入垃圾
压疮小组工作计划
第1篇:√年压疮小组工作计划
压疮小组工作计划
在护理部的指导下压疮小组于今年一季度成立,我们组织了组员一起开会,共同分析了目前全院护士在压疮预防和护理方面存在的问题,并结合这些问题提出了以下工作计划。 具体工作计划:
一、制定工作职责,
1.统一认识,根据我院具体工作实际明确工作职责,根据小组人员结构特点,分工管理。
2.全面负责医院各科疑难压疮的指导和会诊。
3.每个科室定一名护士为联络员负责科室内压疮管理工作的实施与指导。
二、完善压疮评估及上报工作 1.统一全院压疮评估表。
2.鼓励压疮上报,制定难免压疮及带入压疮上报表。 3.完善压疮上报流程,制定上报制度。
4.管理小组成员根据上报上来的数据、案例,整理分析,通过干预降低压疮发生率,促进压疮的愈合。
三、强化全院护士对压疮的认识,提高压疮的预防和治疗水平
(一)针对目前我院护士对压疮管理理念的不足,采取“请进来送出去”的方式,提高压疮管理小组人员及全院护士的技能:
1.自身学习:小组成员参加院外压疮管理经验学习,收集各种资料大家一起讨论学习,提高自身业务水平。
2.在护士长范围及各科联络员范围组织学习,再由他们回科室组织可内学习。
(二)规范压疮预防方法,减少压疮的发生。
(三)提高护士收集案例意识,对压疮预防
小组工作计划书
人际沟通与冲突小组策划
小组工作计划书
1
人际沟通与冲突小组策划
二零一二年6月
一、 理念
现象:大学生的人际沟通问题一直是社会关注的焦点和重点,也是一个突破点。青少年的社会工作只通过各种专业方法和技巧,调动多方资源特别是政府和国家为发展青少年而采取的各项政策和措施,使青少年能够发挥自身的潜能,从生理、心理、社会适应等各方面健康成长,克服青少年阶段的各种危机。
原因:人际关系的发展对于青少年本身而言是一个阶段性的发展任务,其中尤其是同辈群体的交往和发展成为其社会化的重要影响群体之一。许多青少年在成年之前都会或多或少的出现情绪问题或行为问题,青少年在与同龄伙伴或成人交往的过程中会面临许多的问题,并会产生很多困惑,这样不仅会影响其以后的人际发展,而且会直接影响青少年自身的生存状态和发展的情景。
结论:因此在这样的大背景下,以社会工作实务的方法展开提高青少年的人际沟通能力和同辈群体的交往能力,显示出迫切的需要。小组旨在协调成员通过认识自我、通过他人发现自己、加强自我表露、提高与同伴的交流,从而提升青少年与人沟通的能力,以促进良好自我认同的形成,克服青少年阶段的自我同一性危机。 二、 理论架构
首先,这次的小组活动的对象是大二的学生,其基本的“人
小组工作计划书
人际沟通与冲突小组策划
小组工作计划书
1
人际沟通与冲突小组策划
二零一二年6月
一、 理念
现象:大学生的人际沟通问题一直是社会关注的焦点和重点,也是一个突破点。青少年的社会工作只通过各种专业方法和技巧,调动多方资源特别是政府和国家为发展青少年而采取的各项政策和措施,使青少年能够发挥自身的潜能,从生理、心理、社会适应等各方面健康成长,克服青少年阶段的各种危机。
原因:人际关系的发展对于青少年本身而言是一个阶段性的发展任务,其中尤其是同辈群体的交往和发展成为其社会化的重要影响群体之一。许多青少年在成年之前都会或多或少的出现情绪问题或行为问题,青少年在与同龄伙伴或成人交往的过程中会面临许多的问题,并会产生很多困惑,这样不仅会影响其以后的人际发展,而且会直接影响青少年自身的生存状态和发展的情景。
结论:因此在这样的大背景下,以社会工作实务的方法展开提高青少年的人际沟通能力和同辈群体的交往能力,显示出迫切的需要。小组旨在协调成员通过认识自我、通过他人发现自己、加强自我表露、提高与同伴的交流,从而提升青少年与人沟通的能力,以促进良好自我认同的形成,克服青少年阶段的自我同一性危机。 二、 理论架构
首先,这次的小组活动的对象是大二的学生,其基本的“人
医院消毒隔离制度
惠州市第一人民医院
消毒隔离制度
1、医务人员上班衣帽要整洁,不带手饰、耳环、不留长指甲,下
班、外出时应脱去工作服,不许穿工作服进入会议室、图书室、食堂等。
2、工作人员必须严格执行无菌技术操作规程,严格执行手部卫生,操作前应洗手、带口罩、帽子,操作后及接触病人前后均应洗手或用消毒巾、消毒液抹手。
3、地面在没有污染的情况下每天用清水湿拖1~2次,病房内用
品(桌、椅、床头柜等)每天擦拭(一桌、一巾、一消毒)2次,其他表面(病历夹、门把手、洗手池等)每天保持清洁,当地面、物体表面受到病原菌污染时,应使用消毒剂消毒。
4、治疗室、换药室、抢救室,特殊病房等,每天进行通风、换气,用紫外线灯照射消毒1~2次,每次照射时间大于30min,紫外线灯管每周须用95%酒精擦拭一次,并做好记录。每月应做好环境与消毒灭菌效果的监测工作。
5、医疗用品实行一人一用一消毒,各临床、医技科室使用后的器
械物品包交由医院供应室集中清洗、消毒、包装、灭菌。一次性使用的医疗用品使用后不再回收,直接按医疗废物分类处理。
6、凡适于压力蒸汽灭菌的物品应采用压力蒸汽灭菌;不能用于压
力蒸汽灭菌的器械,应使用低温灭菌或用2%戊二醛浸泡10个小时,容器每周更换一次;干臵的无菌容器及持物钳每4小时更换1
ICU消毒隔离制度
消毒隔离制度
(2011-5)
一、手卫生
1,洗手和手消毒指征
医务人员在下列情况下需要洗手: (1).接触病人前后(如测量血压、脉搏或扶持、搬运病人等),特别是在接触有破损的皮肤、黏膜和侵入性操作前后。
(2).进入无菌技术操作前后,进入和离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、防烧伤病房、感染性疾病病房等重点部门时,戴口罩和穿脱隔离衣前后。 (3).当医务人员的手明显污染或被血液、体液和蛋白性物质污染后。 (4).接触不同病人间或从病人身体的污染部位移动到清洁部位时。 (5).无菌技术操作前后。 (6).处理清洁或无菌物品之前。 (7).处理污染物品后。 (8).穿脱隔离衣前后,摘手套后。 (9).接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、黏膜、破损皮肤或伤口敷料后。 (10).进入和离开病房前,饭前和休息后。 (11).接触伤口前后。 (12).护理特殊易感病人前后。 (13).与任何病人长时间接触后。 (14).如果手部没有可见污秽,在下列临床活动中,可以常规使用洒精类快速手消毒液,或者采用杀菌皂液和水洗手。
1) 进行中心静脉导管插管时,戴无菌手套之前。
2) 在插导尿管、周围静脉置管和其他非手术性的侵入性操作前。
3)在接触病人体