安全培训教学大纲

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安全培训教学大纲

标签:文库时间:2024-07-07
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区(队)长安全培训教学大纲 授课人: 石英儒 丰国雄

一、 培训对象 二、 培训目的 三、 培训时间

四、 课程设置及学时分配 五、 课程内容

(一)煤矿安全生产方针与法律法规 1、煤矿安全生产方针。 2、法律、法规基础知识

3、有关煤矿安全生产的法律法规。 (二)区(队)安全管理 1、 安全管理基础知识。 2、 现代安全管理办法。

3、 区(队)安全管理的内容和应建立的安全管理制

度。 (三)煤矿生产技术 1、 矿井地质基本知识. 2、 矿井开拓方式。 3、 采煤技术。

1

(四)矿井通风与灾害防治 1、 矿井通风。 2、 矿井瓦斯防治。 3、 矿井防灭火。 4、 矿尘防治。 5、 顶板灾害防治。 6、 矿井水害防治。 7、 爆破事故防治。 8、 机电与运输事故防治。 9、 通风安全仪器、仪表。 (五)自救、互救与创伤急救

1、 井下发生各种灾害事故的自救、互救与避灾方法。 2、 创伤急救基本知识。 3、 自救器

2

班(组)长安全培训教学大纲 授课人:贺兴 丁继伟

一、 培训对象 二、 培训目的 三、 培训时间

四、 课程设置及学时分配 五、 课程内容

(一)煤矿安全生产方针与法律法规 1、煤矿安全生产方针。 2、法律、法规

培训教学大纲

标签:文库时间:2024-07-07
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蔬菜园艺工初级技能培训教学大纲

一、课程性质与要求

蔬菜园艺工初级教程是由劳动和社会保障部和中国就业培训技术指导中心联合组织编写,由中国劳动社会保障出版社发行,是为培养蔬菜园艺工的基本理论知识和应用能力而设置的国家职业资格培训教程。 通过培训,使学员了解种植蔬菜基础知识,技能操作,教学分为七章,通过学习,使学员能够掌握蔬菜栽培的基本知识及操作技能,提高受训人员的实际操作技能。

二、课程内容及要求

第1单元:蔬菜栽培基础 学习内容: 1.1蔬菜种类识别 1.2播种育苗 1.3生长管理 1.4采后处理 1.5种子技术 1.6制订生产计划 学习要求: 1、了解蔬菜的分类

2、如何进行蔬菜种子的温汤浸种? 3、熟悉育种和品种的概念。

第2单元:瓜类蔬菜栽培技术 学习内容: 2.1瓜类蔬菜识别 2.2播种育苗 2.3生长管理 2.4采后处理 2.5种子技术 2.6制订生产计划 学习要求:

1了解瓜类蔬菜的生物学特性及栽培共性 2熟悉瓜类蔬菜育苗期如何进行田间温度管理。 3掌握瓜类种子播种特点

4掌握常见黄瓜花芽分化有何特点?

第3单元:茄果类蔬菜栽培技术 学习内容: 3.1茄果类蔬菜识别 3.2播种育苗 3.3生长管理 3.4采后处理 3.5种

外贸跟单员培训教学大纲

标签:文库时间:2024-07-07
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《外贸跟单员培训》课程教学大纲

课程名称:外贸跟单员培训课程类型:理论课

课程适用专业:商务英语课程适用层次:中专、高技学时:64 学分:4

一、课程的作用、地位和任务

1、课程作用:《外贸跟单员培训》是中等职业学校商务英语专业的一门的专业技

能必修课程。其任务是通过本课程的学习, 使学生了解在企业业务流程运作过程中,以外商客户定单为依据,跟踪产品(服务)运作流向并督促定单落实。熟悉其基本概念、基本内容,掌握对国际贸易发展规律、外贸跟单理论与实务进行分析所必须的基本知识,具备外贸跟单业务的能力,为走上外贸工作岗位打下坚实的基础。

2、教学方法:讲授法、案例法、项目教学法

3、课程学习目标和基本要求:

(1)了解外贸跟单总论

(2)掌握出口贸易跟单实务

(3)掌握外贸进口跟单实务

(4)了解和掌握外贸跟单的基础知识

(5)了解和掌握外贸跟单的商品知识

(6)掌握外贸跟单的管理知识

4、课程类型:专业课

5、先修课程:《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《国际商务单证实务》、《国际结算》、《外贸商品学》、《报关实务》

二、课程内容和要求

第一篇外贸跟单总论

教学目的:明确外贸跟单与外贸跟单员的基本

《安全评价》课程教学大纲

标签:文库时间:2024-07-07
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《安全评价》课程教学大纲

课程性质:必修课 课程代码:

学 时:32 (讲课学时:32 实验学时:0 课内实践学时: 0) 学 分:2

适用专业:安全评价

一、课程教学基本要求

要求学生了解安全评价的基本知识,并能在安全评价工作中正确运用,了解我国安全生产法律法规和安全生产标准体系的结构、层次、构成,以及安全生产法律法规个安全生产标准的分类方法。

二、课程教学大纲说明

《安全评价》是安全工程专业的一门必修课,介绍了一些有关安全评价的法律法规.还介绍了如何建立有效的健康与安全管理体系和程序,为所有业务繁忙的管理人员提供了该方面的重要信息。 主要内容有:事故、疾病等的报告、记录与调查;人类工程学;职业疾病与环境;急救;危险物质;机械安全;防火;用电安全;建筑设计安全;建筑工程与承包商;机械操作;办公室安全等。 三、各章教学结构及具体要求

(一)第1章 常用法律、法规及指导性文件

1、教学目的和要求

了解我国安全生产的主要法律法律;我国安全生产的主要标准;安全评价通则和各类安全评价导则。

2、教学内容和要点

国安全生产的主要法律法律;我国安全生产的主要标准;安全评价通则和各类安全评价导则。 (二) 第2章 安全评

信息安全技术_教学大纲

标签:文库时间:2024-07-07
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《信息安全技术》教学大纲

课程名称: 信息安全技术 课程号:1090142 编写日期:2014.2

一、开设院(部):

管理科学与工程学院

二、教学对象:

信息管理与信息系统专业系统方向本科生

三、教学目的:

信息安全技术是解决信息安全问题的主要技术手段。通过本课程学习,使学生系统地了解信息安全技术体系,掌握各项信息安全技术的基本原理、方法以及各项技术之间的关系,能够选取适当的安全技术解决应用中的安全问题。

四、教学要求:

1.了解信息安全概念和安全技术体系。

2.掌握常用的密码技术,包括对称密码技术、公钥密码技术、数字签名技术、密钥管理技术等。

3.掌握常用的认证技术、授权与访问控制技术。

4.掌握常用的网络安全技术,包括防火墙技术、入侵检测技术、安全协议等。

5.了解恶意代码检测与防范等技术。

6.了解安全审计、安全测评、安全管理等技术。

五、教学课时及其分配:

总学时:36学时

六、考核:

考核形式:期末考查与平时考核相结合,考查占70%,平时占30%。平时考核包括考勤、作业、主题报告。期末考查以随堂试卷(开卷)形式进行。

七、教材:

熊平. 信息安全原理及应用(第2版). 北京: 清华大学出版社, 2012.

八、主要参考书目:

1、张世永. 网络安全原理与应用. 科学

信息安全技术_教学大纲

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《信息安全技术》教学大纲

课程名称: 信息安全技术 课程号:1090142 编写日期:2014.2

一、开设院(部):

管理科学与工程学院

二、教学对象:

信息管理与信息系统专业系统方向本科生

三、教学目的:

信息安全技术是解决信息安全问题的主要技术手段。通过本课程学习,使学生系统地了解信息安全技术体系,掌握各项信息安全技术的基本原理、方法以及各项技术之间的关系,能够选取适当的安全技术解决应用中的安全问题。

四、教学要求:

1.了解信息安全概念和安全技术体系。

2.掌握常用的密码技术,包括对称密码技术、公钥密码技术、数字签名技术、密钥管理技术等。

3.掌握常用的认证技术、授权与访问控制技术。

4.掌握常用的网络安全技术,包括防火墙技术、入侵检测技术、安全协议等。

5.了解恶意代码检测与防范等技术。

6.了解安全审计、安全测评、安全管理等技术。

五、教学课时及其分配:

总学时:36学时

六、考核:

考核形式:期末考查与平时考核相结合,考查占70%,平时占30%。平时考核包括考勤、作业、主题报告。期末考查以随堂试卷(开卷)形式进行。

七、教材:

熊平. 信息安全原理及应用(第2版). 北京: 清华大学出版社, 2012.

八、主要参考书目:

1、张世永. 网络安全原理与应用. 科学

安全用电教学大纲

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安全用电教学大纲

一、说 明

1.课程的性质和内容

本课程是传授安全用电知识的专业课,旨在树立学生的安全意识,为安全生产做好准备。主要内容包括:触电与触电防护,安全防护技术及应用,电气设备和电气线路的安全技术,以及电气作业的安全规程和制度。 2.课程的任务和要求

本课程的任务是培养学生具有电工作业所要求的基本安全技术知识,具备安全用电、安全生产的良好素质。通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求: (1)掌握触电急救法。 (2)熟悉安全防护的基本原理。

(3)掌握供用电设备、线路的安全技术。 (4)熟悉电气工作的安全规程和制度。 3.教学中应注意的问题

(1)安全用电是一门综合性和实用性很强的专业课程,与其他电工课程有密切的联系,相互渗透性很强。在教学中应注意安全技术与维修技术的区别,有关安全内容与一般专业内容的区别。注重安全技术的应用,避免过多理论阐述,避免重复教学。建议加强现场教学。

(2)教学过程要本着学生为主体的思想,由具体到抽象讲授知识,采用启发式教学,引导学生逐步掌握知识和技能,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习主动性。

(3)充

《信息安全概论》教学大纲

标签:文库时间:2024-07-07
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课程编号:

课程名称:信息安全概论

英文名称:Introduction of Information Security

课程性质:学科教育(必修)

总学时:41(授课学时32,实验学时9)学分:2

适用专业:

“信息安全概论”教学大纲

一、教学目标

“信息安全概论”是学科教育平台必修课,适用所有理工科专业。

本课程的教学目标是,通过本课程的学习学生应该能够认识到信息安全的重要性,了解信息安全的相关技术及知识体系,掌握加密、认证、访问控制、防火墙、入侵检测、虚拟专用网、网络攻击等信息安全技术的原理与应用;培养学生用信息安全的思维方式和方法分析问题、解决问题,使学生具有一定的信息安全保障能力,为毕业后从事信息化密码保障工作做准备。

二、教学说明

本课程的教学内容主要包括信息安全概述、网络与系统攻击技术、密码与加密技术、认证技术、访问控制技术、防火墙技术、入侵检测技术、网络安全协议与虚拟专用网技术、信息安全管理等内容。

本课程的教学内容具有涉及知识面较广,与应用联系密切以及知识更新较快等特点,因此,在具体教学过程中,使用翻转课堂、慕课等学习方式扩充课堂教学内容,使用案例分析与讨论、项目研究等方式开拓学生思路,培养学生分析问题、解决问题的能力。同时,结合信息安全领域的最新技

煤矿各工种岗位标准安全培训教学大纲10

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采煤机司机岗位标准培训教学大纲

一、培训对象 采煤机司机。 二、培训目的

1.掌握采煤机司机的岗位职责、标准要求和标准化的岗位操作流程,以及相关注意事项等,掌握《煤矿安全规程》等对采煤操作方面的有关规定,提高岗位标准操作技能水平。

2.经过培训,考核合格,具备采煤机司机的岗位标准操作资格。 三、培训时间

培训时间为90学时,具体安排见表1。

表1:培训时间安排

序号 1 2 3 4 5 6

1

项目名称 开学典礼 讲授 实践操作 复习考试 结业 合计 学时分配 1 50 38 2 1 92

四、课程设置及学时分配 1.课程设置及学时分配见表2。 2.实践操作内容及学时分配见表3。

表2 课程设置及学时分配表

学时分配 序号 1 2 3 4 5

表3 实践操作内容及学时分配表

序号 1 2 3 4 5 6

2

课程设置 合计 岗位职责 标准要求 岗位操作流程 注意事项与其他 合计 2 6 46 34 88 讲授 2 6 26 16 50 实践 20 18 38 实践操作内容 操作准备 操作程序 操作步骤 注意事项 关键环节 合计 学时分配 4 4 12 10 8 38

五、课程内容 (一)岗位职责 (二)标准要求 1.上岗条件

中式面点师培训教学大纲

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初级中式面点师培训教学大纲

一、培训职业工种: 中式面点师 二、培训等级: 初级

三、职业定义:

运用中国传统的或现代的成型技术和成熟方法,对面点的主料和辅料进行加工,制成具有中国风味的面食或小吃的人员。

四、培训目标

学员具备中式面点制作的基础知识和基本技能,了解和掌握面点的含义、面点制作的原料、面团调制工艺、馅心调制工艺、成形工艺、熟制工艺和宴席面点的配置等中式面点师所应具备的基本专业知识和基本技能,能够进行中式面点制作的基本操作技术,例如面坯调制、制皮、成形等基本操作技能。

五、培训对象

农村初、高中毕业生,下岗职工和困难职工。 六、培训期限

根据《中式面点师国家职业标准》进行安排。 七、培训教师

培训教师应具备一定的中式面点专业知识、实际操作经验和教学经验,具有良好的语言表达能力和知识传授能力。培训初级人员的教师应具有本职业高级职业资格证书或本专业助理讲师资格;

八、鉴定要求及方式

1、初级鉴定要求(具备以下条件之一者)

1 / 4

(一)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结) 业证书。

(二)在本职业连续见习工作2年以上。 (三)本职业学徒期满。

2、初级鉴定方式理论知识考试在标准教室里进行。技能操作考场要求有不小于