化工分析与检验工作总结

化工中级分析工理论试题题

工种理论知识题 判断题

1.在实验室制取氯气不用排水集气发收集，因为氯气能溶于水。但可以用排饱和食盐水发收集，因为饱和食盐水中大量的氯离子能降低氯气的溶解性。 （ √ ） 2. 在卤化物中，卤素最常见的化合价是正7价。 （ × ） 正确答案：在卤化物中，卤素最常见的化合价是负1价。

3.通常情况下，卤素单质在常温都是气体。 （ × ） 正确答案：通常情况下，卤素单质在常温下F2和Cl2是气体，I2为固体。

3. 凡是能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体一定是氯气。 （ × ） 正确答案：凡是使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体不一定是氯气。 5. 从原子结构上讲，具有相同核电荷数的同一类原子叫做元素。

（ √ ） 6. 相原子质量是一个没有

[T]A-B-G-001 2 1 3

原电池是把电能转变成化学能的装置。[T/][D]×[D/]正确答案：原电池是把化学能转变成电能的装置。 [T]A-B-G-001 2 2 5

2＋2＋

如果电池的总反应离子方程式是：Zn＋Cu＝Cu＋Zn，要制作一个原电池，则它的组成是( )。 A、 Cu(正极)、Zn(负极)、ZnCl2(电解质溶液) B、 Cu(正极)、Zn(负极)、CuCl2(电解质溶液)

C、 Zn(正极)、 Cu(负极)、CuCl2(电解质溶液) D、 Zn(正极)、 Cu(负极)、CuSO4(电解质溶液)[T/][D]B[D/] @[T]A-B-G-001 2 2 4

下列描述中，属于原电池的是( )。

A、 电极材料负极为较活泼的金属，正极为较不活泼的金属B、 电极反应阳极为氧化反应，阴极为还原反应 C、 接通外电源反应才进行D、 电极判断是阳极为阴离子移向的一极，阴极为阳离子移向的一极[T/][D]A[D/] [T]A-B-G-001 2 4 2

纯的锌粒和稀酸反应很慢，但滴加一些硫酸铜溶液后，反应大大加快？为什么？[T/] [D]答：因滴入硫酸铜溶液后，锌粒上析出金属铜（0.3），构成许多微小原电池，而使反应大大加快

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目 录

前言······················································3 一、加强学习，努力提高自身素质························3

1.1集体学习和个人自学·····························3 1.2向领导和同事学习，取长补短····················3 二、恪尽职守，认真作好本职工作························4

2.1热爱本职工作，激发工作热情····················5 2.2摆正工作位置，承当岗位责任····················5 三、培养团队意识，加强沟通合作························5

3.1注重团队协作,提升工作效能·····················5 3.2弘扬团队精神 坚持团结奋进·····················6 四、工作存在的不足及改进措施

11 第二部分 理论知识复习题

一、判断题（将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”)

1、(√)职业道德是人格的一面镜子。

2、(√)自我修养的提高也是职业道德的一个重要养成方法。

3、(√)提高职业道德水平的方法和途径有许多种在，在校生的思想道德教育就是其中的一

种。

4、(√)从业人员遵纪守法是职业活动正常进行的基本保证。

5、(√)遵循团结互助的职业道德规范，必须做到平等待人、尊重同事、顾全大局、互相学

习、加强协作。

6、(√)开拓创新是人类进步的源泉。

7、(×)酸的强弱与酸的结构有关，与溶剂的作用能力有关，同时还与溶液的浓度有关。

8、(×)碱的强弱与碱的结构有关，与溶剂的作用能力有关，同时还与溶液的浓度有关。

9、(√)影响酸的强弱因素有内因是酸自身的结构和外因溶剂的作用；此外还与溶液的温度

和溶液的浓度有关。

10、(×)影响碱的强弱因素有内因是酸自身的结构和外因溶剂的作用；此外还与溶液的温度、

溶液的浓度和空气的压力有关。

11、(×)对于硫氰酸(Ka=1.4×10－

1)来说，酸度的计算公式是1104.110.0][-+??=H 。 12、(×)0.10mol/L 二乙胺溶液，其溶液的碱度应用公式2

4][b b b cK K K OH ++

模拟考试试题 （1）卷

一、填空(每空2分,共20分)

1、气液传质分离过程的热力学基础是( )。如果所有相中的温度压力相等、每一组分的逸度也相等，则此时达到了 。

2. 一烃类混合物送入精馏装置进行分离，进料组成和相对挥发度a值如下，现有A、B 两种方案可供选择（见下图），你认为哪种方案合理？为什么？

异丁烷 正丁烷 戊烷 异丁烷 正丁烷 戊烷

摩尔% 25 30 45 相对挥发度：1.24 1.00 0.34 2、精馏塔计算中每块板温度变化是由于 改变，每块板上的温度利

用 确定。

3、多组分精馏根据指定设计变量不同可分为 型计算和 型计算。

4、只在塔顶或塔釜出现的组分为 。

5、 超滤是以 为推动力，按( )选择分离溶液中所含的微粒和大分子的膜分离操作。 6、吸收操作在传质过程上的主要特征是 二、推导分析(20分)

1. 由物料衡算，相平衡关系式推导图1单级分离基本关系式。

?czi(Ki?1)?0i?1(Ki?1?)?1 式中： Ki——相平衡常数；?——气相分率

一、填空题

1. 分离作用是由于加入（ ）而引起的，因为分离过程是（ ）的逆过程。

2. 吸收有（ ）关键组分，这是因为（ ）的缘故。 3. 常用吸附剂有（ ），（ ），（ ）。 4. 工业上常用（ ）表示特定物系的分离程度，汽液相物系的最大分离程度又称为（ ）。

5. 固有分离因子是根据（ ）来计算的。它与实际分离因子的差别用（ ）来表示。

6. 在多组分精馏计算中为了给严格计算提供初值，通常用（ ）或（ ）方法进行物料预分布。

7. 吸收过程计算各板的温度采用（ ）来计算，而其流率分布则用（ ）来计算。

8. 萃取精馏塔在萃取剂加入口以上需设（ ）。 四、简答题

1. 简述绝热闪蒸过程的特点。

2. 简述精馏过程最小回流时的特点。

3. 工艺角度简述萃剂的选择原则。

4. 表观吸附量等于零，

自考化工分离工程复习总结题

《分离工程》复习

一、填空题

1. 请在下列选项中选择：

超滤属于B 、 D过程；沉降属于 C ；共沸精馏属于A、B过程。 A. 平衡分离 B. 传质分离 C. 机械分离 D. 速率分离

2. 膜分离的推动力可以是 、 或 。压力差 、 浓度差 或 电位差 3. 宽沸程混合物闪蒸的热衡算更主要地取决于 ，因此将热衡算放在 循环中。温度,外层 5. 推导Underwood公式所用假设是：1） ；2） 。塔内气相和液相均为恒摩尔流率 ；各组分的相对挥发度均为常数。 6. 根据右图中恒浓区（阴影部分）的位置， HNK为 ，LNK为 。 非分配组分，分配组分

7. 汽相为理想气体，液相为非理想溶液时，

活度系数法计算相平衡常数的简化形式是 。 Ki=γiPi/P

8. 液液平衡的分离因子又称为 。相对选择性

9. MESH方程分别指 ； ； ； 。 M-物料平衡方程；E-相平衡方程；S-摩尔分率加和式；H-焓平衡方程（热量平衡） 11.分离过程是将 分成

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化工中控室工作总结

化工中控室工作总结

在繁忙的工作中不知不觉新的一年即将到来，2011年对我个人来说是有意义、有价值、有收获的一年，我也非常荣幸能够成为爱购物业有限公司的一员，通过这一年与同事、领导一起工作学习与各兄弟的紧密配合，我深深感到了这个大家庭积极向上的氛围，同时也感受到公司蓬勃发展的朝气。

记得公司领导在会议上说过一句话“物业无小事”我现在深刻了解了这句话的含义，确实如此作为物业公司的保安一定要以服务为宗旨，发现的每一个问题；处理的每一个事件，都必须认真积极对待，同样一件事情不同的处理方式不同的处理态度必然会出现一个截然不同的结果，而我就是要积极做到这两点我相信没有什么事情是我们不能做或者做不到的，我们这个大家庭不断的成长不断的积累经验所需要的就是每个成员不懈的努力和辛勤的付出。

2010年保安部在公司领导悉心关怀和帮助下，同时保安部所有人员通过自己不懈的努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在诸多不足之处，即将年末，对一年的工作做个回顾我认为是必要的，不但能使好的方面加以发扬光大，更重要的是总结不足之处在来年的工作中予以改进。 爱购时尚购物广场作为一个集文化、休闲、消费、娱乐

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绿化工工作总结(一)

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经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之

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目 录

前言······················································3 一、加强学习，努力提高自身素质························3

1.1集体学习和个人自学·····························3 1.2向领导和同事学习，取长补短····················3 二、恪尽职守，认真作好本职工作························4

2.1热爱本职工作，激发工作热情····················5 2.2摆正工作位置，承当岗位责任····················5 三、培养团队意识，加强沟通合作························5

3.1注重团队协作,提升工作效能·····················5 3.2弘扬团队精神 坚持团结奋进·····················6 四、工作存在的不足及改进措施·········