三下乡调研报告比赛

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三下乡实践报告

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篇一:大学生三下乡社会实践报告范文

系部名称: 专业: ______

年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____

实践单位: xxxx有限公司

实践时间: 2011年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天

实践报告正文

一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后

三下乡调研社会实践报告范文

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三下乡调研社会实践报告范文 关键词:调研,三下乡,社会实践报告,范文

三下乡调研社会实践报告范文 介绍:今天,我们在“三下乡”调研中,与熟悉的你们相遇,与熟悉的你们重新认识。  您们,是中国大地上最庞大的群体;您们,是中华民族前进中最不能忽略的一部分。您们的声音,应该受到重视;您们的利益,应该得到保护。  站在历史的拐角处,是您们以最无闻的奉献捍卫国家安全、民族独立;坐在小卖部的一位爷爷,您还好吗?当

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  今天,我们在“三下乡”调研中,与熟悉的你们相遇,与熟悉的你们重新认识。

  您们,是中国大地上最庞大的群体;您们,是中华民族前进中最不能忽略的一部分。您们的声音,应该受到重视;您们的利益,应该得到保护。

  站在历史的拐角处,是您们以最无闻的奉献捍卫国家安全、民族独立;坐在小卖部的一位爷爷,您还好吗?当我们看到您身上那件“卫国战争老兵纪念 2014.08.01”,我们多么想向您敬个军礼,“不认得字啦,也没玩过(编者注:智能手机和移动网络)。”您轻轻的一句话把我们拉回了现实。处在人生的选择点上,是您们以最无畏的精神服从国家安排,上山下乡;卖东西的大娘,谢谢您讲述了您的故

三下乡惠民政策调研报告,团队

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重庆三峡职业学院社会实践调研报告

重庆三峡职学院

2012年暑期三下乡社会实践调查报告

——政策服务宣讲团

调查报告题目 惠民政策之实事

社会实践形式 集 中

社会实践时间 2012.7.5 至 2012.7.12

社会实践地点 巫溪县观峰村

系 别 机械与电子工程系

带 队 教 师 谭 力

填写时间: 2012 年 7 月 20 日

第 1 页 共 7 页

重庆三峡职业学院社会实践调研报告

“三下乡”惠民政策调研报告

一、引言

为贯彻落实中共中央,国务院和中宣部、中共文明办、团中央、教育部

的精神。按照所提出的“四个新一代要求”引导青年学生深入学习贯彻邓小

大学生三下乡调研报告范文

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大学生三下乡调研报告范文

选择三下乡,是因为责任与使命,下面是小编为大家收集的大学生三下乡调研报告,供大家参考。

大学生三下乡调研报告范文(一) 在这半个月里面,我感到每一个队员都有一个蜕变的过程,无论从工作方法、应急处理、沟通交流都有着质的飞跃。第一天的手忙脚乱,往后的游刃有余;第一天的不知所措,往后的处变不惊队员们每一天都在学习,每一天都在提升。

三下乡是一系列活动组成的有机整体,所有活动就像一条链条,环环相扣,密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如,要搞好我们的讲

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暑期三下乡实践报告

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暑期三下乡实践报告

大学生参与”三下乡”活动,是当年五四青年开创的”走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的”四个统一”的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。18

过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加”三下乡”活动的目的之一.

这次三下乡我们系去了中平街的青年街道,主要的任务是教小学生画画和帮助街道打扫卫生.时间为7月7日到13日.在这7天中我从中学到了许多!真的受益匪浅!作为美术教育专业的我,真的体会到了当临时老师的感受,想当一个合格的老师真的是那么的不容易!不过,无论怎样,我们这个团队路的每一个人都在认真的教他们该怎样去画,即使他们再不懂,我们都会很耐心的再告诉他们!教他们画画的同时,还教他们折纸,别看他们有的年龄很小,可真的都是心

三下乡暑期实践报告

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《关于“建党90谋发展,心系山区新农村”社会实践总结报告》

实践参加者:郑绪明,朱多光,周昌明,马宝龙,曹天荣,胡婉君,朱叶红,方悦,柳欣,陆光婷

实践主题:建党90谋发展,心系山区新农村

实践时间:7月3日—7月10日

实践地点:安徽省黄山市休宁县白际乡等11个自然村落

社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。现将此次实践活动的有关情况报告余下:

走在白际乡的羊肠小路上,那连绵不绝的可爱小山坡,那随风而动的悠悠清香草,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那简陋而又温馨的土墙屋,那简朴农家人地热情与真挚,那一份不可磨灭的景象,那一份不可言喻的感动,将被永远的珍藏在我们的似水年华中。

活动篇

白际乡(地处安徽省黄山市休宁县东南边陲,位于东经118°21'~118°26',北纬29°30'~29°45'之间,东与黄山市歙县狮石乡连接,南与浙江中洲镇毗邻,西连

该县璜尖乡和源芳乡,北接歙县石门乡和该县榆村乡,与千岛湖相距35公里,全乡位于海拔800米以上的天目山脉延伸部分的白际山脉群峰之中,全乡土地面积39.12平方公里,境内有著名的长岭尖高峰,海拔1297米;

三下乡材料

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尊敬的老师,各位同学,大家晚上好,我是甘肃农业大学暑期三下乡赴会宁社会实践团队的项目负责人李龙,接下来,我给大家把我们团队的社会实践活动的情况作一简单的汇报。

我们团队共15人,老师一人,学生15人,工学院7人,农学院8人。我们的团队

名称是青春足迹。在前期工作中我们做了有关当地的生活环境,名族风情的了解,也做了很多宣传。

大家可以看到,燕湾小学只有这样的三排房子,两排是教室,一排是教室的宿舍,

这所小学只有4名老师。

这是我们的大锅饭,相信农村的孩子再熟悉不过了,我们和当地的村民一起做饭,一起吃饭,他们的热情再次深深的打动了我们的心,我们再次深深的感受到了我们父辈的生活。由于当地严重缺失,所以我们也不能进行正常的洗刷。

这是我们的杨校长,和我们是同龄人的缘故吧,看到我们格位的亲切,他告诉我们他就希望能有一些大学生到基层工作,能到最穷的地方来,来一起改变农村的贫穷。

我们的课堂很简单,但别有一番新意,这是我们的体育课,没有操场,也没有器材, 就连世界球星姚明他们也闻所未闻,这让我们确实很吃惊。

在我们支教中有这样一个问题,就是学校是学生就32个 ,但是从一年级到六年级都有,这给支教带来的极大的

暑期三下乡实践活动报告

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暑期三下乡实践活动报告 关键词:实践活动,暑期,三下乡,报告

暑期三下乡实践活动报告 介绍:激情似火的七月,为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的http://www.074376.cn/大潮中锤炼自己,我们向学校团委申请三下乡活动并得以通过,而我就是其中的一员  (一)活动准备工作  在本次活动中,我是宣传小组的一名成员,我一向把宣传工作当作一门艺术,在

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  激情似火的七月,为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的http://www.074376.cn/大潮中锤炼自己,我们向学校团委申请三下乡活动并得以通过,而我就是其中的一员

  (一)活动准备工作

  在本次活动中,我是宣传小组的一名成员,我一向把宣传工作当作一门艺术,在这次活动中,它是我的一份工作与责任。因为我要向别人展现我们活动的内容,宣传起着重要的作用。我知道我得尽自己最大的努力做好自己的本职工作,同时还得协助其他队员开展工作。

  高州曹江镇,是我们本次活动的目的地,随着调研活动的开展,我正式进入了角色。

  (二)实践进行中

  调研活动中,令我最

三下乡调查报告

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第一篇:三下乡调查报告

大学生暑期“三下乡”活动调查报告

活动目的:传播知识、锻炼自我

活动形式:深入农村、发放资料

活动时间:2012年7月28日——2012年7月30日

活动地点:

活动组织者:

一、 杨家庄村概况

杨家庄村隶属于文澜镇多法勒村委会,属于坝区。种植水稻、石榴等农作物,村民收入主要以种植、养殖为主。特色农业为石榴种植,目前正大力发展。该村到2010年底,全村参加合作医疗609人,参合率99.6%,村民医疗主要依靠村卫生所。

二、 “三下乡”活动介绍

1.指导思想

大学生开展“三下乡”社会实践活动,对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干具有重要意义。同学们应把自己的人生价值实现与祖国兴衰紧密联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项重要政

策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。

2.活动目的

宣传、普及日常生活中常见疾

暑期“三下乡”社会实践活动调研报告 - 图文

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2009暑期“三下乡”社会实践

暑期“三下乡”社会实践活动调研报告

——江苏省农户施肥现状调查与分析团队

一、前言

建国以来直至20世纪90年代,我国粮食产量一直随着化肥用量的增加而同步增长,当时的配方施肥与平衡施肥等技术在我国粮食产量水平大面积由低产向中产的跨越中起到了关键的技术支撑作用。近20年来,我国化肥用量持续高速增长,但粮食总产却增加缓慢。面临我国粮食产量徘徊、资源紧缺、环境污染加重的现状,为了在实现作物高产的同时,使资源环境代价最低,这就要求我们必须在充分认识当前施肥现状的基础上因地制宜提出解决方案。

江苏省作为经济发达的稻麦轮作大省,其施肥现状的研究具有现实而深远的意义。在发展水稻小麦施肥技术方面,江苏已走在全国的前列,但江苏水稻小麦施肥上普遍存在地区之间不平衡;盲目过量施肥、肥料表施和撒施等现象较为普遍;肥料施用总量较高;肥料投入结构不合理。施肥量增加不仅造成生产成本提高,且因肥料利用率低(仅30%左右),而导致日益严重的农业面源污染。常规施肥不仅由于氮肥利用率低下,造成肥料巨大浪费与环境污染,而且因用量与施肥时期的不合理,导致产量不高、质量不优、效益不佳。深入调查分析农户当前的各种农事习惯、当前施肥现