永嘉中学附属初级中学

泰州市凤凰初级中学

2018年春学期七年级英语第二次月度检测试题

（考试时间：120分钟 满分：150分）

一、听力测试（20分）

第一部分 听对话回答问题（计10分）

本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话读两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。 ( ) 1. What does she like doing?

A. B. C.

.

( ) 2. Where did the man go last summer?

A. B. C.

( ) 3. Which animal are they talking about?

A. B. C.

( ) 4. How does the man go to s

大安区永嘉初级中学

奖励性绩效工资分配指导意见（讨论稿）

根据《自贡市人民政府办公室转发市人事局市财政局市教育局关于义务教育学校实施绩效工资的意见的通知》（自府办发?2009?32号）、《自贡市教育局关于义务教育学校教职工绩效考核的实施意见（试行）》（自教发?2009?19号）及自贡市教育局关于印发《自贡市义务教育学校奖励性绩效工资分配指导意见（试行）》的通知（自教函?2009?317号）文件精神，为做好我我校奖励性绩效工资分配工作，充分调动广大义务教育学校教师教书育人的积极性，提出以下意见。

一、分配对象

义务教育学校参加了年度绩效考核的正式工作人员。（校长奖励性绩效工资分配办法由教育局考核）

二、分配原则

1．坚持“多劳多得、优绩优酬”原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

2．坚持“公开、公正、公平”原则。 3．坚持“统筹兼顾、适当倾斜”原则。 三、奖励性绩效工资考核领导小组 组长：刘代根 副组长：肖泽军、刘飞 成员：袁红、张永飞、陈先进、袁晓晴、胡昱、周丽 负责对教职工工作岗位职责、工作量、工作业绩的考核监督及奖励性绩效工资分配等方面的组织实施。 三、分配项目 根据有关规定，结合我校实际，奖励

2014秋学期七年级语文第二次单元检测测试题

（考试时间：150 分钟 满分：150 分）

命题：滕爱萍 一、积累与运用（共30分）

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

阅读优秀的文学作品，是一件大有bì ( )益的事情，走进令人眼花liáo( )乱的文学园地，聆听大师们的谆谆教huì（ ），xié（ ）取灿烂的思想的珍珠，你的心灵定会变得沉静、愉悦、安详。

2．下列标点符号使用错误的一项是（ ）（2分） A．什么是故乡？生在哪里，哪里就是故乡。

B． “奶奶，那月亮上是什么呢？”我问。“是树，孩子。”奶奶说。

C．经国务院通过，4月1日起《拘留所条例》正式对社会实施。

D．其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本“千家诗”。 3．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）（2分）

A．今年中考，我校取得巨大成绩的原因是全校师生共同努力的结果。 B．几个我校的校长正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。 C．旁边的那匹野

提升内涵 和谐发展

-----海安县曲塘中学附属初级中学校史沿革

一、学校简介

海安县曲塘中学附属初级中学是一所悠久而年轻的学校。她位于原曲塘中学旧址，秉承着曲塘中学60多年的丰赡底蕴，组建至今只有7个年头。学校占地70多亩，现有30个教学班，在校学生1528人，正式在编教职工189人，是海安县规模最大的农村初中。学校自组建以来，实现了平稳过渡，和谐发展，稳步提升，已逐步发展成了今天海安农村教育的一艘“快艇”。

2006年8月底，因教育布局调整，县政府决定易地新建曲塘中学，撤并原曲塘中学初中部、曲塘初中、花庄初中、李庄初中，在原曲塘中学校址，组建海安县曲塘中学附属初级中学。陈加旺同志临危受命，担任曲中附中校长。组建后短短一周的时间克服了难以想象的重重困难，做好了一切开学准备工作，与曲中协调、沟通，解决共用办公楼、宿舍、食堂等等矛盾（当时与曲中高三同处一校区）。那段日子，陈校长及班子其他成员每天早出晚归，奔波忙碌。

组建伊始，摆在领导班子面前的又一难题就是如何在短时间内将这几支队伍的人心捏合到一起，实现根本的融合，大家深刻意识到必须凝炼一种为全体教师认同的学校精神。因此，学校领导班子在深入研讨的基础上明确了继续保持和发扬原四校优良传统

雄县第一初级中学:

生物高效课堂教学体会

雄县第一初级中学生物教师——董春秀

近一学期以来，我尝试着在初三生物复习课教学中打造高效课堂。只是尝试，不足之处还很多，下面仅谈我的一点体会。

第一、充分做好课前准备保障高效的课堂。

我在设计教学过程时，主要针对学生已有的知识基础，能力水平与思想水平，合理设计教学活动。其次，设计高质量的有针对性的课堂练习，根据教学过程的设计和教学的实际需要准备好各种资料。仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行。

第二，帮助学生将知识系统化。

1．将复习目标以导学提纲的形式呈现给学生，使学生在自主学习的过程中具有明确的目的。自学提纲既有教材基础知识的提取，也有学生自学过程中应思考的某些问题。

2．设计一定量的检测题目通过幻灯片、多媒体课件等形式呈现给学生，并尽量在课堂上将检测结果反馈给学生，让学生清楚自己的掌握情况。

3．上课时要关注学生学习状态，并根据学生的课堂表现随时调整教学策略和教学方法，鼓励学生在课堂上大胆提出不同看法。可让学生把一些零碎的知识组织起来,使之系

统化。生物学知识,本来有它固有的联系,但在教材编写时

初级中学美术素描教学初探

摘 要：作为初级中学学生学习素描的重要性，对教师如何引导和启发学生学习素描进行了探讨。 关键词：美术基础 素描教学

素描是造型艺术的基础，是单色的绘画，这种采用单色去描绘物像的绘画形式，有利于在观察和描绘客观物象的过程中排除自然世界丰富色彩因素的干扰，可以简化对象的复杂程度，能够集中地去研究和掌握造型的基本规律，进而准确、生动、概括地去表现物象。 在初中美术教学中，素描作为造型艺术的基础，越来越受到人们的重视。

如何在美术素描教学中引导学生呢？ 一、明确素描教学的目标进行基础教学

素描教学训练要以培养学生对物像的认识能力、观察能力、表现能力、审美能力为目的，既要达到基础训练所必须具备的各项要求，掌握好基础知识和技能。要强调用写实的手法表现对物像的真实感受，要去寻找规律性的东西，使学生掌握观察事物的正确方法，艺术地描绘一定环境与光影下的具体物像。同时，又应指导学生以客观物像为依据，表现物象的真实，以写实的手法表现对物象的真实感受，让学生掌握素描技艺的同时获得一种修养。这样，我们的素描教学才不至于走上纯粹的技术性教育。

素描是美术的基本技能，是一切造型艺术的基础。素描又是一种独立的艺术形式，它在当今视觉艺术中已具有完整的

丰县黄楼初级中学

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

按照县教育局转发的徐州市文明办《关于组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，以网上签名寄语活动为载体，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

我校开展了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，现总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，成立了活动领导小组，由学校校长孙俊臣任组长，副校长高中文任副组长，德育处、年级负责人、电脑老师与班主任为成员。

组 长：孙俊臣（校长） 全面负责本次宣传与网络投票 副组长：高中文（副校长） 分管本次宣传与网络投票 成 员：李福生（副校长） 负责初三年级宣传与网络投票

王庆志（工会主席） 负责初一年级宣传与网络投票

李含飞（教务主任） 负责初二年级宣传与网络投票

邹 恒（德育主任） 负责宣传及材料的总结、上报

戴文奎（电脑老师） 负责电脑课上学生投票工作

各班班主任。 负责本班学生投票工作

二、活动过程

1、德育处组织召开班

目 录

前 言 ………………………………………………………………3 第一章篮球运动概述………………………………………………4 第二章中学篮球教学内容与教法建议……………………………6 第一节传接球………………………………………………………6 第二节运球…………………………………………………………8 第三节原地单手肩上投篮…………………………………………11 第四节行进间单手肩上投篮………………………………………13 第五节原地跳起单手肩上投篮……………………………………15 第三章篮球战术……………………………………………………16 第四章篮球主要规则………………………………………………21 篮球动作评价标准…………………………………………………22 学生自我评价表……………………………………………………23

1

前 言

一、说明

本教材是结合我校“开发拓展型课程，促进学生和谐发展”的办学理念，培养学生合作学习、自主创新的意识和能力。根据我校学生培养目标的总体要求和遵照有关规定，充分考虑本课程的特点而制定的。

（一）本教材适用对象为本校各年级学生。本课程为拓展型课，属考查课程，总学时36学时，共进行一个学年的教学。

（二）本教材为试行

大境初级中学教学综合楼改建

建筑节能专篇

上海XXXXXXXX设计有限公司

二零一二年十月

节能篇

一、概述

建筑节能是重点节能领域，随着经济的持续发展和人民生活水平的不断提高，我国建筑用能将向中等发达国家的水平靠近。建筑耗能将占能源消费总需求的30%--35%。保持能源、经济和环境的可持续发展，积极推进建筑节能技术，是一项值得关注的重大战略问题。

依据国家及地方有关的法规、规范，在本工程中主要采用如下的节能措施。

二、设计依据

1. 上海市《公共建筑节能设计标准》（DGJ08-107-2012）。 2. 《民用建筑热工设计规范》（GB50176-93）。 3. 《建筑幕墙》（GB/T 21086-2007）。

4. 《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》（GB/T 7106-2008） 5. 《住宅建筑围护结构节能应用技术规程》DG/TJ08-206-2002。 6. 《外墙外保温技术规程》JGJ144-2004。

7. 国家和地方政府其它相关节能设计，节能产品，节能材料的规定。

三、建筑设计

（一）、建筑朝向：南偏东24°。

（二）、体形系数:本工程体形系数为0.19。 （三）、建筑分类：乙类

（四）、建筑类型：中小型科

永嘉中学2008学年研究性学习课题汇总表

编号 课 题 名 称 成 员 及 分 工 组长 潘一展 戴珊珊 周珊珊 李春培 演示主讲 沙富深 胡丽伊 夏晶晶 李春培 谢坚坚 麻心恬 杜鹏理 课件、资料 叶树材 徐文强 戴珊珊 胡丽伊 厉芬芬 周延 陈铎铭徐含烟 调查、设计 陈聪等5人 胡丽伊 戴珊珊 陈林 夏天亦 陈斌武吴渊博 文字、报告 潘一展 胡丽伊 戴珊珊 潘瑶 邵瀛周珊珊 杨朱丹 张佩佩 刘嘉奇 郑 智 卢璐 全棋 李森达 陈沈巍 杨建设 陈国强 陈喜、叶卢庆 研究领域 高二（1） 高二（1） 高二（1） 高二（1） 高二（1） 高二（1） 高二（2） 高二（2） 高二（2） 高二（2） 高二（2） 高二（2） 课题 类别 文献 理论 调查 物理 制作 设计 调查 综合 指导 教师 周益勇 叶晓凡 潘建勋 叶晓凡 2008020101 数学三十六计 2008020102 楠溪宗族文化研究 2008020103 关于上塘绿化情况的研究及其改进 2008020104 师生关系与语文高效学习的探讨 封闭式学校管理中学生行为习惯的养成 2008020105 李晓连 陈嘉龙 周笃隽 余心敬季亦勉胡嘉楠蒋晓鹏 王林武、潘超、金敏