化学答题规范要求.PPT

考前规范答题再要求

一、阅卷老师把握的评分原则 1.“多种答案”原则

在一些开放性试题中，答案可能不是唯一的，合理的均得分；有错误的，根据错误的性质，参照评分参考中相应的规定评分。 2.“倒扣分”原则

一个答案，经常有考生由于没有足够的把握，写出一对一错，或二对一错，或一对多错的答案。这种情况反映考生抱有某种程度的投机心理，把多个可能的答案全部写出，让评卷教师做出选择。阅卷一直坚持凡是出现多个答案的情况时，只要有错误的，均要倒扣分，但不出现负分的原则。 3.“易于辨别，修正清楚”原则

凡是辨别不清的，皆为“0”分。所以答题时，首先不能过分潦草，字不一定很漂亮，但须十分清晰，易于辨认。辨别不清主要有两种情况：其一是学生在修改答案时，改动不够坚决，如由A改成B，由B又改成D，中间修改不清楚难以辨认；其二是不排除考生有投机心理，让评卷老师去猜。另外有些学生开始答卷(题)时，没有把握，用铅笔答题，而没有用0.5 mm黑色签字笔，最后也没用签字笔重新圈定，导致扫描时图像不够清晰，造成重大失分。

4.化学用语的规范化给分原则——有错就扣。 5.简答题的要点化给分原则——有点就给。 6.“见空给分”原则

在连续多个答案中，为了便于操作，通常采用“独立操作，

高考化学答题规范与解题指导

一、答题规范

1、卷面按规定位置填写

网上阅卷时给每一位阅卷老师的题目都是切块扫描的，绝不会看到其他的题目，批哪一道题电脑屏幕上就只显示哪一道题；

网上阅卷的基础是对学生答题纸的扫描。所以要求学生①保护好自己的答题纸，不能有污损；②扫描后的字迹与原来的有着很微小的差距，所以学生在答卷的时候字不但要好看，还要清晰；③答题时一定要在各题目的答题区域内作答，不能超出 边框。这就要求同学们在往答题卡上书写答案前，一定要整理好思路再写。

2、认真审题，按要求答题

不按题目要求答题，虽然会做，但不得一分，所以在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题，落笔之前，应看清要求，如：

①要求填“化学方程式”还是“离子方程式”；

②要求填“元素名称”“符号”还是“元素符号”“序号”等； ③要求填“大于”还是“>”、“增大”还是“变大”等；

④要求填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“最简式”还是“电子式”； ⑤要求画“离子结构示意图”还是“原子结构示意图”；

⑥要求填写“a”“b”“c”“d”还是“A”“B”“C”“D”。 3、化学用语书写要规范 高考评卷时，对考生乱写错写化学符号、化学用语书写不规范以及卷面乱写乱画都要扣分。这

中考化学答题规范

中考考生在理综化学训练卷和答卷中，就答题规范性问题暴露出一些问题，不难发现有许多共同之处，如：1、基础不够扎实；2、实验不够重视；3、审题不够仔细；4、表达不够清楚；5、书写不够规范；6、思维不够灵活；7、时间不够充裕。其中“审题不够仔细、表达不够清楚、书写不够规范、时间不够充裕”几个问题是考生在临场答卷中最常出现的“技术性”问题或“低级”错误，也就是我们平时说非智力失分，由于这些问题和错误的出现而失分很不值得，其实若加以注意，完全可以避免。下面一些看法。 一、注意仔细审题，避免答非所问

审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、归纳、综合等多种能力，也包括严谨、认真、细致的态度等非智力因素，几种具体的方法：

1、由“大”到“小”、由“粗”到“细”，多层次多角度获取信息： 审题时，要先“纵览”再“深挖”、先“泛读”再“精读”，即先粗略将题目浏览一遍，了解题目的概况。如涉及了哪部分化学知识，描述了什么现象和化学过程，需要解决什么问题，然后再细读一遍，对题目文字、注解和图表的关键之处，要敏锐捕捉、细心领会，仔细品味，不但要从文字中获取解题信息，而且会从图、表中挖掘解题关键和线索，即要多角度，全方位，无遗漏地捕捉解题信息

高中历史试卷答题技巧、规范要求及示例

/blog/static/21280579200991711462559/
学习方法 2009-10-17 23:46 阅读52 评论1 字号： 大大 中中 小小



一、 关于选择题的答题

从近几年高考历史试题看，选择题都是单选题，不存在多选的情况。做选择时，应注意每个题组前的引言。引言中包含了很多信息，例如：题组要的考查的时间跨度、时间段、具体的专题及核心内容等。

选择题的审题。审题是最关键的环节，正确审题可以保证答题向正确的方向迈进。如果审题错误，那么就会做无用功。审题时应注意仔细阅读题干的内容，对于关键字词要做适当的标记。选择题可以用笔做标记（如 、 、⊿、 、∞、○、? 等符号）提醒自己注意关键信息。

无论是一般类型的单个选择题，还是集群式(或称专题式、整合式)选择题，都要审清四个要素，即：时间、答题主体内容、条件限制、题目考查的核心。

　　Ⅰ、审清题目的时间限制

　　时间限制通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如19世纪中期、唐代等等；二是有下限，隐上限，如1949年以前(中国民族资本发展情况)；三是有上限，隐下限，如自孔子兴办私学以来(教育的发展)；四是上下限皆不明确，

高中历史试卷答题技巧、规范要求及示例

/blog/static/21280579200991711462559/
学习方法 2009-10-17 23:46 阅读52 评论1 字号： 大大 中中 小小



一、 关于选择题的答题

从近几年高考历史试题看，选择题都是单选题，不存在多选的情况。做选择时，应注意每个题组前的引言。引言中包含了很多信息，例如：题组要的考查的时间跨度、时间段、具体的专题及核心内容等。

选择题的审题。审题是最关键的环节，正确审题可以保证答题向正确的方向迈进。如果审题错误，那么就会做无用功。审题时应注意仔细阅读题干的内容，对于关键字词要做适当的标记。选择题可以用笔做标记（如 、 、⊿、 、∞、○、? 等符号）提醒自己注意关键信息。

无论是一般类型的单个选择题，还是集群式(或称专题式、整合式)选择题，都要审清四个要素，即：时间、答题主体内容、条件限制、题目考查的核心。

　　Ⅰ、审清题目的时间限制

　　时间限制通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如19世纪中期、唐代等等；二是有下限，隐上限，如1949年以前(中国民族资本发展情况)；三是有上限，隐下限，如自孔子兴办私学以来(教育的发展)；四是上下限皆不明确，

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

护理操作规范 PPT课件

RTK（含CORS）图根点测量

在网络RTK覆盖的区域首先选用网络RTK技术，具体方法参照CH/T 2009-2010《全球定位系统实时动态测量（RTK）技术规范》；

1、观测时采用三角架对中整平，不能使用对中杆，对中整平后量测仪器高度，并正确设置仪器高类型（斜高、垂高）和量取位置（天线相位中心、天线项圈、天线底部等）。图根点间平均边长大于100m为宜。每次观测历元数应大于20个，采样间隔2s-5s。

2、观测前应对仪器进行初始化，并得到固定解，当超过5分钟长时间不能获得固定解时，宜断开通信链路，再次初始化操作。

3、每个图根点均应有两次独立的观测结果，测回间应对仪器重新初始化，测回间的时间间隔应大于60秒，也可采用两个时段进行观测。两次测量结果的平面坐标较差不得大于±3cm，高程的较差不得大于±5cm，在限差内取平均值作为图根点的平面坐标和高程；

4、每次作业前、作业结束后或重新架设基准站后，均应进行至少一个高等级已知点检核，平面坐标较差不应大于7cm。

5、获取测区正确的转换参数。平面残差不应大于图上±0.07mm（1:500图3.5cm），高程拟合残差不应大于1/12基本等高距（1米等高距，8cm）。

6、每测回观测控制手簿设置，控制点

2013届高三地理答题方法及答题规范

前言：

一个不规范的字词可能导致整个句子表达错误 一句不规范的话语可能导致整段文字失去意义

(一).高中地理常见简答题答题规范小结

为使同学们在答题中做到规范，下面将以分类形式向大家作示例讲述 1. 等高线地形图小专题: ? 水库大坝建设选择在 河流峡谷 处，原因：

① 地处峡谷处，利于筑坝; ② 有盆地地形，蓄水量大. ? 交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易.

? 确定某地为盆地，判断理由：

河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高.

? 引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流. ? 选择某地为梯田，理由：

该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持， 达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展.

? 登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易. 2. 海洋资源小专题：

? 渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 ，原因： ① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛； ② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至

高考地理答题规范及答题技巧

2010届高三地理答题方法及答题规范

前言：

一个不规范的字词可能导致整个句子表达错误

一句不规范的话语可能导致整段文字失去意义

(一).高中地理常见简答题答题规范小结

为使同学们在答题中做到规范，下面将以分类形式向大家作示例讲述

水库大坝建设选择在 河流峡谷 处，原因：

① 地处峡谷处，利于筑坝; ② 有盆地地形，蓄水量大.

交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易.

确定某地为盆地，判断理由：

河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高.

引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流.

选择某地为梯田，理由：

该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，

达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展.

登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易.

渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 ，原因：

① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；

② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；

③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场.

海底矿产资源分布规律：

① 近

以一个诗歌鉴赏题为例明确答题规范。

灞上秋居

马戴

诗歌鉴赏题

以一个诗歌鉴赏题为例明确答题规范。

阅读下面这首唐诗，按要求回答问题。(10分) 灞上秋居① 马戴 灞原风雨定，晚见雁行频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。 空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身。

(1)请对首联中的“频”字进行赏析。(4分) (2)颔联和尾联在抒情方式上有什么不同？表达 了作者怎样的思想感情？(4分) (3)“空园白露滴，孤壁野僧邻”渲染了什么氛 围？写法上有什么特点？。(4分)

以一个诗歌鉴赏题为例明确答题规范。

阅读下面这首唐诗，按要求回答问题。(10分) 灞上秋居① 马戴 灞原风雨定，晚见雁行频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。 空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身。 (1)请对首联中的“频”字进行赏析。(4分)[注]①灞上：在长安东，诗人为求取官职来到长安，寄居此地多时，一直没有 找到进身之阶。 副词，(虚词，注重时 间、程度、数量、范围 等)

“频”频繁(释义),写出了雁群之多，雁群投 宿之急(结合诗句直接效果),由雁及己，更 惹诗人思归之情(结合情感间接效果)。

以一个诗歌鉴赏题为例明确答题规范。

阅读下面这首唐诗，按要求回答问题。(10分) 灞上秋居 马戴