2021秋季电大

英语I（2）学前小测验答案

选择正确答案完成下列句子 1-10 ABBBA BCBCA

学习记录卡1参考答案

1.规则动词的过去式：help-helped live-lived study-studied stopped 不规则动词的过去式：go-went do-did have-had get-got 2.Tom went to see his parents in the country

→否定句：Tom didn’t go to see his parents in the country. →疑问句：Did Tom go to see his parents in the country 译成汉语:

Dave’s picking up the van tomorrow.→大卫明天要来取小货车

I’m going to buy him a violin for his birthday.→他生日我要买把小提琴给他. I’m tired. I’ll take a taxi to go there.→我累了,我要坐出租去那里. 现在完成时的用法:

(1) 表示过去发生的动作或事情对现在或将来的影响或产生的结果。例如：

Ha

肇东电大2010—2011年度第一学期 教学督导工作报告

按照省电大印发的《关于做好学期初工作的通知》的精神结合我校实际情况，在肇东电大教学督导领导小组的领导下，制定了新学期教学工作实施方案，进行工作布署。现将教学安排情况报告如下：

一、入学水平测试和新生入学教育情况

肇东电大在重视开放教育入学水平测试工作的前提下，对入学水平测试过程认真组织安排，在春秋两季的招生工作中，都对新招学员讲清入学水平测试的目的和意义，新生入学后，在取得新生学号的同时我们及时组织进行入学教育，对学员进行开放教育的理论知识、计算机操作技能和学习方法全方位的培训，使新学员一入学就对开放教育有全面的了解，从而为以后的学习打下良好的基础。本学期按照省电大的要求，我校于2010年9月20日组织2010秋季的全体开放学员参加了肇东电大的开学典礼，认真学习了省电大《关于做好学期初教学工作的通知》，进行了入学教育，特别是要认真学习开放教育入学指南课程，进行上机操作，同时会使用三级平台的教学资源，及时课程注册（选课），使学生真正了解开放教育教学形式和教学方法，掌握学习技能，尽快适应开放教育学习生活。

二.教学安排情况

按照省电大下发的2010年秋季教学计划，为2010秋新生和老生

秋季开学校长致辞2021

2021秋季开学校长致辞1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

经过了一个平安、祥和、愉快的假期，我们怀着对新学期的向往，又回到了熟悉而幸福的乐园。在这里，请允许我代表全体行政衷心的祝愿老师们、同学们新学期快乐，工作顺利!学习进步!

可爱的孩子们，在新学期开学的第一天，校长就了解了同学们假期生活中的表现。很多孩子非常懂事，在完成假期作业的同时，能帮父母做一些力所能及的家务活;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书，以此来开拓自己的视野，并写下了高质量的读书笔记。

在这里校长要特别提出来表扬的是，我们有许多的同学积极投身于“快乐小义工”的活动中，他们为社区、为需要帮助的老人服务着、奉献着。昨天，社区领导还将表扬信传到了学校*站。当然，还有更多的同学在假期里做了许多有意义的事情。做好事不一定是为了被表扬，它是一种优良品质的具体体现。所以，校长希望能够在新的学期看见同学们更健康的成长，特别是学会去关爱身边每一个需要我们去帮助的人。

松散的假期生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。专心听好每一节课，积极开动脑筋，多举手发言;开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发和

电大专科 学前儿童艺术教育（美术）形成性考核册参考答案

第一次作业

一、填空题：

1、美术形象的存在方式依赖_空间___。

2、美术的基本表现形式和手段是__线条___、 形体 、 结构 和 色彩 。

3、20世纪初期，在我国建立幼稚园时， 福禄倍尔 、__蒙台梭利 的幼儿教育思想及 杜威 的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的 福禄倍尔 以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。

4、1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。 创造 是这种教学的核心。” 二、选择题：（每题5分，共20分）

1、美术也称__C____、___D___或 ___F___。

A、形体艺术 B、影像艺术 C、造型艺术 D、视觉艺术 E、民间艺术 F、空间艺术

2、学前儿童美术教育的内容涉及__C__、__D__和__F__三大板块，它们各自独立但又相互联系。 A 素描、 B 设计、 C 绘画、 D 手工、 E 色彩、 F 欣

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高等数学基础形考作业1答案：

1

第1章 函数 第2章 极限与连续

（一）单项选择题

⒈下列各函数对中，（C）中的两个函数相等． A. f(x)?(x)2，g(x)?x B. f(x)?3x2，g(x)?x

x2?1 C. f(x)?lnx，g(x)?3lnx D. f(x)?x?1，g(x)?

x?1⒉设函数f(x)的定义域为(??,??)，则函数f(x)?f(?x)的图形关于（C）对称． A. 坐标原点 B. x轴 C. y轴 D. y?x ⒊下列函数中为奇函数是（B）．

A. y?ln(1?x2) B. y?xcosx

ax?a?x C. y? D. y?ln(1?x)

2 ⒋下列函数中为基本初等函数是（C）． A. y?x?1 B. y??x C. y?x2 D.

电大专科 学前儿童艺术教育（美术）形成性考核册参考答案

第一次作业

一、填空题：

1、美术形象的存在方式依赖_空间___。

2、美术的基本表现形式和手段是__线条___、 形体 、 结构 和 色彩 。

3、20世纪初期，在我国建立幼稚园时， 福禄倍尔 、__蒙台梭利 的幼儿教育思想及 杜威 的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的 福禄倍尔 以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。

4、1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。 创造 是这种教学的核心。” 二、选择题：（每题5分，共20分）

1、美术也称__C____、___D___或 ___F___。

A、形体艺术 B、影像艺术 C、造型艺术 D、视觉艺术 E、民间艺术 F、空间艺术

2、学前儿童美术教育的内容涉及__C__、__D__和__F__三大板块，它们各自独立但又相互联系。 A 素描、 B 设计、 C 绘画、 D 手工、 E 色彩、 F 欣

www.vu8o.com

??------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

信息文本

一、单项选择题（20道题,每题2分，共40分） 题目1,还未回答,满分2.00, 题干

（ ）一国之内不同法域、不同法律制度之间产生的法律冲突。 选择一项：

A. 时际法律冲突 B. 人际法律冲突 C. 区际法律冲突 D. 静态法律冲突

题目2,还未回答,满分2.00, 题干

第一届海牙国际私法会议是1893年在法学家（ ）的倡导下由（ ）政府发起召开的。 选择一项： A. 戴西 英国 B. 库克 美国 C. 阿塞尔 荷兰 D. 萨维尼 德国

题目3,还未回答,满分2.00, 题干

英美法系国家在属人法的确定上采用 （ ）原则。 选择一项： A. 住所地法 B. 惯常居所地法 C. 居所地法 D. 本国法

题目4,还未回答,满分2.00, 题干

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??------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

信息文本

一、单项选择题（20道题,每题2分，共40分） 题目1,还未回答,满分2.00, 题干

（ ）一国之内不同法域、不同法律制度之间产生的法律冲突。 选择一项：

A. 时际法律冲突 B. 人际法律冲突 C. 区际法律冲突 D. 静态法律冲突

题目2,还未回答,满分2.00, 题干

第一届海牙国际私法会议是1893年在法学家（ ）的倡导下由（ ）政府发起召开的。 选择一项： A. 戴西 英国 B. 库克 美国 C. 阿塞尔 荷兰 D. 萨维尼 德国

题目3,还未回答,满分2.00, 题干

英美法系国家在属人法的确定上采用 （ ）原则。 选择一项： A. 住所地法 B. 惯常居所地法 C. 居所地法 D. 本国法

题目4,还未回答,满分2.00, 题干

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青海电大6094电子政务（考试参考答案

国开平台。各省网电大网上作业形成性考核：.

考试课程：电子政务考试代码：6094

一、单选题（共25题）

1.( )是记录下来可以鉴别的符号，并可以通过语言、文字、符号、图形、声音、光、电等来记录客观事物的存在状态。 A.数据

B.信息

C.消息

D.知识

2.政府信息化的目标是（）。 A.为人民服务

B.提高政府效率

C.提高绩效评估能力

D.建立数字政府，实施电子政务

3.电子政务的核心内涵是：（） A.整合政府服务功能

B.政府业务流程的改造

C.政府资源与数据共享

D.创建“虚拟政府”

4.电子政务大厅的基本工作模式是（）。 A.信息发布、网上协同办公、多功能查询

B.一站式、一窗口

C.集中综合、项目主办

D.网上受理、网上处理、信息发布、协同办公

5.流程型组织的目标在于政府业务效能和（）的最大化，其设计

西安广播电视大学2016级秋季开放教育

管理学学科工商管理类工商管理专业（本科）专业规则

一、培养规格与培养目标

专业培养规格：工商管理本科（专科起点），二年制，三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。 专业培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。

业务知识和能力方面，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。

在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。 学位目标：管理学学士学位。 二、课程模块设置

本专业共设置7个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、实践课、补修课。

三、课程设置

（一）公共基础课

该模块中央电大考试最低学分为17学分，模块设置最低学分为21学分。 1.统设必修课：国家开放大学学习指南、计算机应用基础（本）、西方经济学（本）、英语Ⅱ（1）（2），民族理论和民族