从幼儿园到小学一年级的成长足迹

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从幼儿园到小学一年级

标签:文库时间:2024-12-16
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从幼儿园到小学一年级,孩子需要准备什么?

从幼儿园到小学一年级,孩子需要准备什么?

家长们经常担心自己的孩子入小学成绩跟不上,因而入学前拼命猛催。事实上在学校让老师感到头痛的不是那些在入学前缺少知识的孩子,而是那些对学习根本没有兴趣,不爱动脑筋思考的孩子。如何让自己的孩子知识广,兴趣旺,能力强呢?

倾听的能力

心理学研究表明,儿童时期,听力是学习的重要途径。孩子对听故事、听儿歌总有着极大的兴趣。一般在婴儿时期,孩子就具有倾听的能力。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。如果孩子对什么都不认真,一只耳朵进,一只耳朵出,那么大人就要找找原因了:经常反复说的话会成了可听可不听的话;同样的话说了第二遍,第一遍就显得不那么重要了;如果有第四遍,那么先前说过的就成了大可不必去听不必去记的废话了……想一想,我们有这样的时候吗?家长要相信孩子的能力,不要过多重复自己。

思考的能力

孩子的思考是与生俱来的。让孩子独立地思考,养成自主探究的习惯,是孩子不断学习、不断成长的源泉。作为家长,有时面对孩子的问题适当地卖一下关子,让孩子自己去想;讲故事的时候,适当停一停,请孩子来猜一猜有什么事情发生,发生的事情该怎么样解

从幼儿园到小学一年级

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从幼儿园到小学一年级,孩子需要准备什么?

从幼儿园到小学一年级,孩子需要准备什么?

家长们经常担心自己的孩子入小学成绩跟不上,因而入学前拼命猛催。事实上在学校让老师感到头痛的不是那些在入学前缺少知识的孩子,而是那些对学习根本没有兴趣,不爱动脑筋思考的孩子。如何让自己的孩子知识广,兴趣旺,能力强呢?

倾听的能力

心理学研究表明,儿童时期,听力是学习的重要途径。孩子对听故事、听儿歌总有着极大的兴趣。一般在婴儿时期,孩子就具有倾听的能力。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。如果孩子对什么都不认真,一只耳朵进,一只耳朵出,那么大人就要找找原因了:经常反复说的话会成了可听可不听的话;同样的话说了第二遍,第一遍就显得不那么重要了;如果有第四遍,那么先前说过的就成了大可不必去听不必去记的废话了……想一想,我们有这样的时候吗?家长要相信孩子的能力,不要过多重复自己。

思考的能力

孩子的思考是与生俱来的。让孩子独立地思考,养成自主探究的习惯,是孩子不断学习、不断成长的源泉。作为家长,有时面对孩子的问题适当地卖一下关子,让孩子自己去想;讲故事的时候,适当停一停,请孩子来猜一猜有什么事情发生,发生的事情该怎么样解

小学的成长足迹作文

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小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:我的童年回忆之滩中,有许多珍贵的贝壳,里面珍藏着许多美好的回忆。我走在沙滩中,找到了一只很美很美的贝... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

欢迎大家阅读《小学的成长足迹作文》,此文由小编推荐,大家多多指教!

【一】:我的成长足迹

我的童年回忆之滩中,有许多珍贵的贝壳,里面珍藏着许多美好的回忆。我走在沙滩中,找到了一只很美很美的贝壳,它记录着我的成长。

记得上个学期的一个双休日,老师布置了特殊的作业“给父亲或母亲洗一次脚”。回到家,我极不情愿地在卫生间摆了条椅子,试了试脚盆里的水温。迟迟不想叫妈妈,但我一向来在学校是个极其听话的好孩子,老师平日里的夸奖激起了我莫大勇气请来了妈妈。

妈妈满脸疑惑地来到了卫生间,当她看到那盛满热水的脚盆和准备好的椅子时,鼻子一酸,眼眶里充满了泪水。我学电视里的小男孩满面笑容,甜甜地叫了一声:“妈妈,快坐下来让我给您洗脚呀!”妈妈便马上收住了刚要涌出来的泪水,立刻乖乖地坐了下来。

妈妈刚把脚放进水里,我惊讶地看到了她那脚瘦得几乎只有皮包骨。我学着妈妈平日里给我洗脚的样,轻轻地用双手抚摸她的脚,仔细地观察着,突然发现无情的岁月在她的脚上留下了这儿一处,那儿一条数不清的痕迹。不知

成长足迹说明

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家长朋友您好!

“生长档案”记录孩子的成长足迹,为孩子保存儿时的精彩记忆,家园共同为孩子制作一本精彩的“成长档案”会是一件非常有意义的事。

以下是成长档案的十个模块,请您参考:

1. 小小的我 (简介、出生时的照片)

2. 亲亲一家人 (爸爸、妈妈和宝宝的合影,小朋友之间的合影等)

3. 爸爸妈妈的话 (对宝宝的期望或寄语)

4. 老师的话 (老师寄语或老师记录幼儿表现)

5. 幸福每一天 (宝宝的精彩照片,附言)

6. 经验慧语 (爸妈的育儿经验或教师推荐文章)

7. 成长历程 (宝宝成长日记)

8. 童言稚语 (宝宝在家中让人 .可爱的事和想笑的话)

9. 智慧的摇篮 (宝宝喜欢的儿歌、故事、游戏等等)

10. 成功的我 (宝宝的作品)

备注: 1.纸张大小(A4)统一,也可多增加几页

2.做成活页,可以随时往里添加纸张

3.封面家长可以独立设计,用硬一点的纸张做封面

4.每一页最好有背景,有条件的最好彩色打印,以便长久保存

5.如果哪位家长在此方面较擅长,请您把您的QQ号码或邮箱提供给我们班的其他家长,我们一起交流。(建一个群也可以)

幼儿园大班或小学一年级拼音

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声母23个,韵母24个 单韵母 a o e i u u

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 鼻韵母:前鼻音 an en in un un 后鼻音:ang eng ing ong 整体认读音节16个

zi ci si ri zhi chi shi ye yu yue wu yuan yun yin ying

a母出现不放过,没有a母找o e i u 并列找标在后, 轻声上头不标号。 I上头带调号, 头上小点要去掉

a: ai,ao,an,ang o: ou,ong e:ei er en eng i:iu ie in ing u: ui un u:ue un

a

好阿姨,a a a 小朋友,嘴张大, 阿姨给你做检查, a a a

o

公鸡大哥 o o o 公鸡大哥o o o 母鸡大嫂咯咯咯。 o o o 天亮了。 咯咯咯,下蛋了。 e

大白鹅 e e e 鹅鹅鹅, 曲项向天歌,

白毛浮绿水,红掌拨清波。

i

穿新衣 i i i 小蝴蝶穿新衣, 花花衣服真美丽, 我也有件新花衣, 要与蝴蝶比一比。 u

黑乌鸦 u u u 山上有座茅屋, 里面住着小吴。 小吴天天习

当孩子从幼儿园的小朋友变成了一年级的小学生

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当孩子从幼儿园的小朋友变成了一年级的小学生,这时对他们来

说是人生道路上的一个转折。在幼儿园以保教为主,老师细心周到的照顾让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式轻松习得。进入一年级后,每天要上六节课,要求思想集中,此外还得遵守校纪校规,很多事情都要求他们独立完成。这种不适应是由幼儿园和小学的生活、教育环境及学习内容、方法等的差异造成的,家长要先知道小学和幼儿园的不同,了解孩子将会有哪些“不适应”,再在这个基础上做出应对措施。 首先是主导活动的变化:入学前,儿童的主导活动是玩,他们常常做游戏,没有任何学习上的压力;入学后主导活动是学,此番变异无疑在他们的心里投下了“重磅炸弹”,游戏已不能完全满足他们的需要,取而代之学习则成了更适合儿童心理成长特点的活动。从教学来看,室内教学时间明显拉长,室外活动量减少;从休息来说,休息时间明显减少,不再有午睡。这些“时间差”对年幼的儿童来说,需要一个适应过程。其次是社会角色的变化:学龄前儿童是贪玩的,是寸步不离地被成人照看的孩子;一入学就不同了,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律,如按时上学、认真完成作业等,学生不仅要对自己负责,还要为学校和班级争取荣誉。一年级小学生看

成长足迹作文600字

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篇一:关于“成长”的作文:成长的足迹

关于“成长”的作文:成长的足迹

关于“成长”的作文:成长的足迹

作者:李 莹

著名作家冰心说过“不是每一道江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”是啊,在成长的道路中,喜悲、哭笑、欢乐是相连的,如果在人生中,只有快乐没有痛苦,那生活还有什么意义呢?

人生的状态是自己心灵的温度决定的。温度在0℃以下,那么人的状态就是冰了,整个人生世界只有双脚站的地方那么大;温度在100℃周围,那么人生就会变成水蒸气,成为云朵,将飞向天空,整个世界会一望无际。所以,我们努力决定自己的人生。

人生如画,添点颜色,添点文字就是一幅好的作品。成长中,我经历了多少快乐,而又经历了多少痛苦,在痛苦的日子里,我悲伤不已,在快乐的日子,我又常会偷偷暗笑。

回想起来,他们的这些话现在来说是多么的重要啊!小时候的后悔,遗憾是现在无法弥补的。这时候,也许可以听进心里一些,懂道理,懂做法,但是到了关键时候又会忍不住得露出原形。

大了一些,

成长足迹作文500字

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当我从一个蹒跚学步、牙牙学语的小婴儿,成长为一个可以自力更生的小大人。之间那段成长的经历,都是美好的回忆。而那成长的足迹,都是精彩的故事。

在我那成长的足迹中,则有一个成长的足迹。令我的记忆最深刻!

我在一次数学期末考试中,竟然破天荒的考了100分。这可是我想都不敢想的分数呀!我一放学,便以迅雷不及掩耳之势跑回家,想告诉妈妈这个好消息。妈妈,我数学期末考试可考了100分哦!”一回到家,我便向妈妈报告了这个好消息。哦,我知道了。”妈妈先是惊叹了一下,但有平静了下来,赶快吃饭吧。”我疑惑不解,妈妈这是怎么了?”儿子,妈妈今天要给作文你讲个道理。”妈妈将我拉到她身边,人,只要活在这个世界上。就必须时时刻刻注意低头,无论你站得有多高。”

听了妈妈的这翻敦敦教导,使我不由自主地想到了一个故事:被称为美国之父”的富兰克林,在年轻时曾去拜访一位前辈。富兰克林骄傲地挺胸昂首迈着大步,却撞到了门框上。前辈笑笑说:一个人活在世上,就必须时时刻刻记住低头。”

这两件事其实都告诉了我们一个道理:懂得低头,其实是以退为进。低头,不是委屈求全,而是一种策略的退让。懂得低头,才能让我们

成长足迹作文600字

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童年就像一杯热咖啡,有苦有甜。当你遇到开心事时,你会眉开眼笑;当你遇到伤心事时,你会愁眉苦脸。现在就让我说说一件令我印象深刻的事吧!

上二年级时的一天,我在家里玩耍,越玩越疯。只听啪”的一声,我把爸爸放在桌子上的手表碰掉了。啊!”我尖叫一声,又赶紧捂住嘴,东瞧西望了一下,心像一只小鹿在乱撞,慢慢地走过去捡起手表一看,手表的玻璃面裂了一道缝。我吓坏了,心想:这下怎么办,这可是妈妈送给爸爸的礼物,爸爸平时都把它当宝贝,爸爸知道了一定会揍我的。该怎么办呢?”我像热锅上的蚂蚁拿着表在屋子转了几圈,决定先把手表藏起来。第二天,爸爸要去上班了,突然问我:宝贝,你有没有看见爸爸的手表,我怎么找不到了。”我吓得面容苍白,扭扭捏捏了半天,只好把手表拿出来交给爸爸。爸爸作文戴上手表,发现了那条裂缝,再看看我涨红的脸。可他一句话也没说就去上班了,晚上下班回来后也不跟我说话。

我想:爸爸肯定是生气了,要不然怎么都不理我了,要不要去道歉呢?一个天使说:赶紧去道歉,我们要做一个诚实的好孩子。”我刚要去,一个恶魔大喝:千万别去道歉,不然你就要被爸爸打了。”这这如何是好,想了又想,终于鼓足勇气走到爸爸面前说

足迹的小学生一年级作文

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  寻找冬的足迹,萧瑟的冬天在哪里?

  当最后一片叶子缓缓飘落,冬,站在危危颤颤的枝头上。当白雪纷纷的堆在路旁,冬,躲在人们温暖的大衣里。当家人团圆的围在桌旁,冬,躺在热呼呼的火锅里。当人们拿出暖暖包取暖时,冬,趴在暖和的被窝里。

  冬天是一个雪花飘飘的季节,走在街道上,人们穿着厚重的大衣,白雪纷纷飘落,这个景象真是美极了。冬天,树叶已经掉落,枝头上只剩下白茫茫的白霜,让人感到萧瑟不已。

  我喜欢在寒冷的冬天里吃火锅。火锅里有琳瑯满目的食物,吃一口,从头到脚都温暖了起来,心里感到幸福无比!看着大家吃得津津有味,好像也不再感到寒冷,吃火锅绝对是冬天里的一大享受喔!

  我喜欢冬天,虽然冬天很寒冷,但是却可以舒服的在被窝里睡觉,还可以吃温暖的火锅、穿大衣、泡热水澡……等,还有很多冬天的美好享受,所以我希望冬天不要走,让我继续享受在这美好里。