语言文字专题会议记录

西峪中心小学 语言文字工作会议记录

时间：2018年9月7日 地点：会议室

主题：创建语言文字规范化示范校 参加人员：全体教师 主持人：刘建康 记录人：王帅 会议内容：

学校根据任务分解要求，明确责任，制定措施，积极开展活动，整理、准备有关台账资料，查漏补缺，对存在问题进行整改。 1、对教学楼、办公楼、活动室内和校园醒目位置悬挂的“请讲普通话，请用规范字”等标语牌、墙牌、桌牌进行检查，掉下来了的，要重新悬挂。开设专门的语言文字宣传橱窗，并根据活动的进程及时更新。

2、学校的公文、印章、标牌、自编教材、讲义、试卷、网络和教学软件要符合语言文字规范要求。

3、利用各班黑板报以及文化墙进行宣传，由各年级组长、语文教师、各年级的“推普员”和“监督员”组成检查组，对班级板报、学习园地、宣传栏等进行检查评比，对发现的问题及时督促整改。 4、利用课余时间，对校内用字（包括各种指示牌、标志牌、标语、校刊、考试试卷和其他印刷物、电子屏、教师板书、作业批改、

书写评语等）进行检查监督。 5、开展规范社会用字行动。 6、围绕国庆节，开展师生同诵活动。

7、建立健全档案资料。将学校关于语言文字工作的方案、计划、活动记录以及总结材料，各处室组

语言文字会议记录

会议名称：语言文字法规宣传活动——《语言文字法》请讲普通话擂台赛 会议时间：2010、3、14 会议地点：会议室 会议主持：杨红艳

参加人员：全体教职工 会议记录：靳淑云 会议内容：

一、了解《语言文字法》与教师、公共场所相关的规定。 二、帮助年龄大的教师职工纠正普通话发音。 三、擂台赛方法：

1）教师职工分成两组，分必答题和抢答题两部分各10题进行比赛：必答题答对一题得10分，抢答题答对的10分，答错扣5分，哪组分数高为赢。 2）交流活动：给30个词语找出错别字并拼读。 3）附：比赛题 l 必答题A： 1、《中华人民共和国国家语言文字法》是从几几年几月几日起实施的？ 2、国家机关以什么为公务用语用字？

3、学校及其他教育机构通过什么课程教授普通话和规范字？ 4、异体字在什么用法中可以保留或使用？ 5、公共服务行业以什么字为基本服务用字？

6、什么部门依法对企业名称、商品名称以及广告用语用字进行监督和管理？ 7、树木字“一二三四五六七八就是”的大写形式是否是规范的汉字？ 8、《现代汉语规范字典》采用哪两种查字法？ 9、国家通用语言文字是什么？

10、什么时候应当进行汉语拼音教学？ l 必答题B：

1、提倡公共服务行业以什么语

语言文字会议记录

会议名称：语言文字法规宣传活动——《语言文字法》请讲普通话擂台赛 会议时间：2010、3、14 会议地点：会议室 会议主持：杨红艳

参加人员：全体教职工 会议记录：靳淑云 会议内容：

一、了解《语言文字法》与教师、公共场所相关的规定。 二、帮助年龄大的教师职工纠正普通话发音。 三、擂台赛方法：

1）教师职工分成两组，分必答题和抢答题两部分各10题进行比赛：必答题答对一题得10分，抢答题答对的10分，答错扣5分，哪组分数高为赢。 2）交流活动：给30个词语找出错别字并拼读。 3）附：比赛题 l 必答题A： 1、《中华人民共和国国家语言文字法》是从几几年几月几日起实施的？ 2、国家机关以什么为公务用语用字？

3、学校及其他教育机构通过什么课程教授普通话和规范字？ 4、异体字在什么用法中可以保留或使用？ 5、公共服务行业以什么字为基本服务用字？

6、什么部门依法对企业名称、商品名称以及广告用语用字进行监督和管理？ 7、树木字“一二三四五六七八就是”的大写形式是否是规范的汉字？ 8、《现代汉语规范字典》采用哪两种查字法？ 9、国家通用语言文字是什么？

10、什么时候应当进行汉语拼音教学？ l 必答题B：

1、提倡公共服务行业以什么语

***(企业简称)

会议名称：安全主管会议

会议时间：年月日午时

会议地点：

主持人：

出席人员：

会议资料：

本次会议由*****主持，会上根据总经理召开干部例会精神，以及近期监督检查工作发现的一些现象，对下一步的工作做了新的部署。

1、安全监督检查。由原先的每月一次增加到每月两次，主要参加人员安全员、主体负责人，根据检查情景下达整改指令;每月底召开安全例会，通报近期安全工作情景。

2、安全巡检制度。现场巡检人员、安全员、管理人员等要根据制度对各个部位进行巡检并登记。巡检频率较低，不按制度执行的按相关规定处罚;轧钢厂在稀油站加一个记录本，人员检查等进出做好登记。

3、厂内车辆管理。此刻我们公司内车量较多，铲车、运输车、拉土车、挖掘机、商混车等，要加强现场人员监督管理，尤其施工车辆，要勘查好施工现场，发现违章，必须要制止或通知保卫部处理。

4、分区域设定安全职责人、特种工岗前培训。特钢、高线投产在即，此刻要着手制定各区域兼职安全职责人;各岗位安全操作规程要编制成册，对员工要进行针对性培训。

5、作业票使用。目前我们高空作业、动火作业、进入受限空间作业较多，但个别作业票使用还是不到位，办理作业票各级人员签字同时也是对你一个告知，查看其防范措施并安排人员检查协助，这也体

中心小学语言文字工作会议记录

时间：2014年9月2日 地点：会议室 参加人员：全体教师 主持人：张卫东 记录人：王奉铁 会议内容：

一、落实语言文字工作规范示范校迎检方案

建立语言文字规范示范校迎检工作小组，建立以校长带头，全体教工、学生参与的三级工作机构，形成覆盖全校的纵横交错的网状工作网络。由分管校长直接领导，组织部署，下达计划，相关人员具体落实贯彻实施。

二、建立相应的工作体系构架：

为了推动语言文字工作的制度化、规范化，学校将语言文字规范要求纳入规章制度之中。在教师岗位职责、学校会议制度、课堂教学制度、教工文明行为规范等条例中都予以强调。学校将标准的普通话作为教学语言和校园语言，通过建立优秀教研组的评选、文明组室的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位教师和员工。具体做法如下：

1、制定相应的学校制度，在自觉参与的基础上做到“有法可依”：

①把规范使用语言文字纳入教师岗位职责，并作为考评依据之一。

②把规范使用语言文字纳入课堂教学制度，并作为课堂教学评价的标准之一。

③把规范使用语言文字纳入教工文明行为规范。

④把规范使用语言文字纳入学校的会议制度，会议记录及发言须符合现代汉语语言规范。

⑤建立星级

校园欺凌预防的专题会议记录

时间：2017年11月16日 人员：全体班主任

内容：校园欺凌专项治理专题会议

序言：理解校园暴力，它主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。

对在校园里悄然“滋长”的校园暴力，我们该如何抵制呢？ 一、抵制校园暴力，辨别是前提

一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。

行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。

二、向校园暴力说“不”

频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”！

①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值

大营小学教职工安全工作专题会议记录

会议时间 会议地点 主持人 会议室 会议内容 记录人 到会人数 安全排查 一. 周东广安排安全工作 主 要 安 全 工 作 记 录 1.安排安全排查工作 （1）查水路、电路。厨房消毒： （2）查各班级座椅、玻璃。 （3）查各功能室。 （4）查楼梯。 二：安排签订6种责任书工作 1. 签订教师安全责任书 2. 签订班主任安全责任书 3. 门卫安全责任书 4. 后勤安全责任书

大营小学教职工安全工作专题会议记录

会议时间 会议地点 主持人 主 要 安 全 工 作 记 录

会议室 会议内容 记录人 到会人数 交通、防水教育 一.安排安全工作 1.小结近期学校安全工作 2.学习《消防法》。 3、布置学校防火安全工作； 4、布置防盗安全工作 5、商讨师生进行应急“逃生”演练方案。 6.安全设施检查一次，损坏的要立即整改。 7.安排校园周边环境排查。 大营小学教职工安全工作专题会议记录

会议时间 会议地点 主持人 主 要 安 全 工 作 记 录

会议室 会议内容 国庆放假值班安排 记录人 到会人数 1、传达中心学校安全工作精

大营小学教职工安全工作专题会议记录

会议时间 会议地点 主持人 会议室 会议内容 记录人 到会人数 安全排查 一. 周东广安排安全工作 主 要 安 全 工 作 记 录 1.安排安全排查工作 （1）查水路、电路。厨房消毒： （2）查各班级座椅、玻璃。 （3）查各功能室。 （4）查楼梯。 二：安排签订6种责任书工作 1. 签订教师安全责任书 2. 签订班主任安全责任书 3. 门卫安全责任书 4. 后勤安全责任书

大营小学教职工安全工作专题会议记录

会议时间 会议地点 主持人 主 要 安 全 工 作 记 录

会议室 会议内容 记录人 到会人数 交通、防水教育 一.安排安全工作 1.小结近期学校安全工作 2.学习《消防法》。 3、布置学校防火安全工作； 4、布置防盗安全工作 5、商讨师生进行应急“逃生”演练方案。 6.安全设施检查一次，损坏的要立即整改。 7.安排校园周边环境排查。 大营小学教职工安全工作专题会议记录

会议时间 会议地点 主持人 主 要 安 全 工 作 记 录

会议室 会议内容 国庆放假值班安排 记录人 到会人数 1、传达中心学校安全工作精

专题会议记录 生产技术部 2006年1月17日 时 间: 2006年1月17日14:00-－16:30 地 点: 公司三楼会议室 参加会议人员: 张 诚 袁荣亮 于 泉 曲斌 杜宝林 朱尚海 郁青 朱伟 张国玉 韩大鹏 王作忠 孟学军 刘 伟 张保马 张相德 李 明 许振生 杨 斌 张兆东 仲崇尧 颜志强 周学铭 薛 云 乔 军 黄启寅 主持人: 杜宝林 按照公司工作会议要求，我公司于2006年1月17日组织召开了2005年及四季度供电可靠性与无功电压的专题工作会议，会上有可靠性及无功电压管理专工、调度所、鹤山供电所、罡城供电所、东庄供电所、检修公司六个单位总结2005年及4季度两项指标完成情况，工作中存在的问题及下一步工作措施、打算，张经理对两项工作作重要指示，现将会议情况总结如下 一、供电可靠性指标完成情况： 4季度中压用户供电可靠率城镇 RS-1：99.948%，RS-3：99.948%，共停电490.023时户数，户均停电时间1.149小时，影响供电可靠率0.052个百分点。 农村供电可靠性RS-1：99.878%，RS-3：99.878%，共停电

丰乐中心小学语言文字检查记录表

时间 2016.4.6 地点 检 查 情 况 会议室 检查人 张燕 部分领导汇报工作时开始用普通话，后来讲方言。 汇报材料用字、用标点比较规范。 会议记录中部分用字不规范，日期未使用正确的写法。 整 改 措 施 会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。 进一步强调语言文字规范的重要性。 整 改 结 果

普通话水平有所提高。 全体参会人员对于语言文字工作的认识更加深刻。

丰乐中心小学语言文字检查记录表

闫晓蓉 时间 2016.4.18 地点 教师办公室 检查人 检 查 情 况 教师教案中用字出现错别字和简化字。 标点用法不对。 办公时偶尔不说普通话。 整 改 措 施 指出错误加以改正 整 改 结 果

已整改。 丰乐中心小学语言文字检查记录表

时间 2016.5.17 地点 各班教室 检 查 情 况 检查人 汤生德 部分教师在课堂中未使用普通话，板书黑板时用字不够规范，出现标点使用错误。 根据相应的