初中地理总复习提纲

初中地理复习提纲（一） 七年级上册 班级： 姓名： 学号： 第一章 让我们走进地理 §1.1 我们身边的地理知识

地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 §1.2 我们怎样学地理——学会看地图：

地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式

学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等 第二章 地球的面貌 §2.1 认识地球

地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。 麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。

地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长

初中数学总复习提纲 第一章 实数

★重点★ 实数的有关概念及性质，实数的运算 ☆内容提要☆ 一、 重要概念 1．数的分类及概念

数系表：说明：“分类”的原则：1）相称（不重、不漏） 2）有标准

2．非负数：正实数与零的统称。（表为：x≥0） 常见的非负数

性质：若干个非负数的和为0，则每个非负担数均为0。 3．倒数： ①定义及表示法

②性质：A.a≠1/a（a≠±1）;B.1/a中，a≠0;C.0＜a＜1时1/a＞1;a＞1时，1/a＜1;D.积为1。 4．相反数： ①定义及表示法

②性质：A.a≠0时，a≠-a;B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。 5．数轴：①定义（“三要素”）

②作用：A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。 6．奇数、偶数、质数、合数（正整数—自然数） 定义及表示： 奇数：2n-1

偶数：2n（n为自然数） 7．绝对值：①定义（两种）： 代数定义：

几何定义：数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。

②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目，只要其中有“││”出现，其关键一

浙教版初中科学复习提纲

七年级上

1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。

2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，正确记录 实验现象和 所测数据，并进行分析，作出结论。

3.单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因而经常借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

4.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

5.长度的单位是 米 ，体积的常用单位是 立方米，液体体积的常用单位是 升和毫升 。

6.常用的长度测量工具是刻度尺。

7.体积是物体占有空间的大小.实验室测量液体体积用量筒 或量杯 ，读数时视线应与 凹形液 面中央最低处相平

8.如何测量不规则物体？（排水法）

9.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度

10.物体的 冷热程度 称为温度。12.常用液体温度计的制作原理是 液体的热胀冷缩

11.温度的结构有哪些？（①玻璃泡、②玻璃管、③液体）

12. 温度计的使用方法及注意事项有哪些？

A、先要估计被测物体的温度;

B、再选用合适的温度计(不能超过温度计的量程)

C、把温度计放入被测物体里(要和被测物体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁)

D、读数

-+

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

—罗兰

初中数学总复习提纲

第一章 实数

★重点★ 实数的有关概念及性质，实数的运算 ☆内容提要☆

一、重要概念

1．数的分类及概念 数系表：

正整数

0 整数

(有限或无限循环性数) 负整数 有理数

正分数 分数

负分数 实数

正无理数

无理数(无限不循环小数) 负无理数

说明：“分类”的原则：1）相称（不重、不漏）

2）有标准

整数 有理数分数 正数 无理数实数 0

整数 分数

有理数 负数 无理数

2．非负数：正实数与零的统称。（表为：x≥0） 常见的非负数有：

a2(a为一切实数) │a│

a(a≥0)

性质：若干个非负数的和为0，则每个非负担数均为0。

3．倒数： ①定义及表示法

②性质：A.a≠1/a（a≠±1）;B.1/a中，a≠0;C.0＜a＜1时1/a＞1;a＞1时，1/a＜1;D.积为1。

4．相反数： ①定义及表示法

②性质：A.a≠0时，a≠-a;B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-

初二地理复习提纲及知识梳理(中图版)

第一部分 地球与地图

(一) 地球

1.地球的形状是一个球体。证明地球是圆的历史事件：麦哲伦环球航行。 2地球的大小

赤道周长：4万KM;平均半径:6371KM;地球表面积:5.1亿KM2 (二) 地球仪 1.

经

线

------连接南北两极的线

① 指示南北方向;②半圆形;③长度相等 2.

纬

线

------与地轴垂直的圆圈

①指示东西方向;②形状

为半圆;③长度不相等 (最大是:赤道;最小是:极点) 3.经度 (0O经线也叫本初子午线, 东经E,西经W)

分布特点:从左往右看,数字越大为东经线, 数字越小为西经线。 4.纬度 (起点赤道为0O 纬线,北纬N,南纬S) ①纬度的分布特点

1) 从下往上,数字越大为北纬度,数字越小为南纬度

2) 从北极到南极,纬度先由大到小,再 由小到大

② 高、中、低纬的划分 0O-30O低纬度 30O-60O中纬度 60O-90O高纬度 5.半球的划分

①南、北半球:以赤道为南、北半球的分 数轴图示法 界线

②东西半球：以20OW-160OE为东、西半球 的分界线

（三）地球的

浙教版科学总复习提纲

七年级（上）

第一章

1.如何正确使用托盘天平？（重）

调平：①把天平放在水平桌面上。②把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处

③调节横梁一端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时

天平调平衡了。

注：若指针偏向分度盘中央刻度线左边(左边大，右边小)，则把平衡螺母向右移；反之向左移。

称量：④把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（从大到小）

⑤等砝码加到指针离分度盘中央刻度线不多时（在中央刻度线左边），

应向右移动游码（此时不能移动平衡螺母），直到天平再次平衡，

⑥这时右盘里的砝码的总质量加上游码的指示值，就等于被测物体的

质量。

注：若物体和砝码放错位置，则物体质量＝砝码总质量－游码的总质量，砝码的总质量＝物体质量+游码质量

称量完毕：⑦用镊子将砝码逐个放回砝码盒内

注意：①不能用手去触摸天平托盘和砝码 ②砝码用镊子拿取，轻拿轻放

③不可把潮湿物品或者化学药品直接放到天平上，可放在纸上（各放

一张）或烧杯中称量。

④使用前要估计被测物体的质量，不能超过天平的量程（称量范围）

2、长度的单位是 米 ，体积的常用单位是 立方米，液体体积的常用单位是 升和毫升 。

3.体积是物体占有空间的大小.实验室测量液体体积用量筒 或量杯 ，读数时视线应与

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七年级（上）

第一章

1.如何正确使用托盘天平？（重）

调平：①把天平放在水平桌面上。②把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处

③调节横梁一端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时

天平调平衡了。

注：若指针偏向分度盘中央刻度线左边(左边大，右边小)，则把平衡螺母向右移；反之向左移。

称量：④把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（从大到小）

⑤等砝码加到指针离分度盘中央刻度线不多时（在中央刻度线左边），

应向右移动游码（此时不能移动平衡螺母），直到天平再次平衡，

⑥这时右盘里的砝码的总质量加上游码的指示值，就等于被测物体的

质量。

注：若物体和砝码放错位置，则物体质量＝砝码总质量－游码的总质量，砝码的总质量＝物体质量+游码质量

称量完毕：⑦用镊子将砝码逐个放回砝码盒内

注意：①不能用手去触摸天平托盘和砝码 ②砝码用镊子拿取，轻拿轻放

③不可把潮湿物品或者化学药品直接放到天平上，可放在纸上（各放

一张）或烧杯中称量。

④使用前要估计被测物体的质量，不能超过天平的量程（称量范围）

2、长度的单位是 米 ，体积的常用单位是 立方米，液体体积的常用单位是 升和毫升 。

3.体积是物体占有空间的大小.实验室测量液体体积用量筒 或量杯 ，读数时视线应与

云南省初中思想政治学业水平标准与考试说明

试卷题型结构：全卷由选择题、非选择题构成。非选择题包含问答题、分析说明题等题型。 试卷主观题与客观题分数比例：选择题分数约占50%；非选择题分数约占50%。

初中思想政治总复习提纲

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如何创建新集体？7—9 为什么生命需要相互关爱？25—26 人生命独特性突出表现在哪个方面？28 知道必备的求生知识？29-30 我们该如何实现和肯定生命的价值？30-32 我们该如何尊重自己和他人的生命？31 青春期的身体变化特点？35 青春期青少年心里发展特点？37 如何解决青春期的矛盾和烦恼？38 青少年该如何追求个性？40 我们该如何正确认识自我？46-48 全面认识自我的途径有哪些？49-51 人的潜能有哪些？发觉自己潜能的方法有哪些？52-53 情绪的四大基本类型？61 情绪的积极作用和消极作用？62-63 情绪是可以调控的，我们调节情绪的方法有哪些？66-67 情趣与兴趣的关系？71 例举我们身边的高雅情趣，并说说它的作用?73 例举我们身边存在的庸俗

云南省初中思想政治学业水平标准与考试说明

试卷题型结构：全卷由选择题、非选择题构成。非选择题包含问答题、分析说明题等题型。 试卷主观题与客观题分数比例：选择题分数约占50%；非选择题分数约占50%。

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如何创建新集体？7—9 为什么生命需要相互关爱？25—26 人生命独特性突出表现在哪个方面？28 知道必备的求生知识？29-30 我们该如何实现和肯定生命的价值？30-32 我们该如何尊重自己和他人的生命？31 青春期的身体变化特点？35 青春期青少年心里发展特点？37 如何解决青春期的矛盾和烦恼？38 青少年该如何追求个性？40 我们该如何正确认识自我？46-48 全面认识自我的途径有哪些？49-51 人的潜能有哪些？发觉自己潜能的方法有哪些？52-53 情绪的四大基本类型？61 情绪的积极作用和消极作用？62-63 情绪是可以调控的，我们调节情绪的方法有哪些？66-67 情趣与兴趣的关系？71 例举我们身边的高雅情趣，并说说它的作用?73 例举我们身边存在的庸俗

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星球地图版初中地理复习提纲

七年级上册复习提纲

第一单元 地球

第一课 地球的形状与大小

1. 地球是个圆球体。

2. 人类对地球的认识：①我国周代“天圆如张盖，地方如棋局”的盖天说②我国东汉张衡

提出的“浑天说”，认为“天之包地，如壳之裹黄”③1522年，麦哲伦船队环球航行成

功；④1961年苏联宇宙员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。

3. 地球的大小：平均半径6371千米，赤道周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。

第二课 在地球以上认识经纬网

1. 为了便于认识地球，人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型—

—地球仪。

2. ①北极——地球北端与地球表面的交点；②南极——地球南端与地球表面的交点；③地

轴——假想的地球旋转轴；④赤道——地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的

大圆圈。

3. 经线与纬线：在地球仪上，与赤道平行的圆叫做纬线。连接南、北两极并与赤道垂直的

半圆叫做经线，也称子午线。纬线指示东西方向，经线指示南北方向。在地球仪上经纬

线可以画无数条。

4. 经度与纬度：为了区别每一条纬线和经线，人们给他们标定了不同的度数，分别叫做经

度与纬度。

5.

6.

7.

8. 北Ｎ；南S；东E；西W。