深圳尖子班八年级上册答案

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(尖子班)八年级十月份月测

标签:文库时间:2024-07-09
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八年级语文十月份月测(A卷) 时间:120分钟 满分:130分

第一卷(20分)

一、 本大题4小题,共8分。

答题提示:听力材料中的1-4题每小题读一遍,第11题读两

遍,答案写在试卷的相应位置上,考生可以边听边答题。请注意:录音只播放一次。

1.听读诗词名句,选出属于苏轼的一项。( )(2分) 2.听读一段话,选出与文意不相符的一项。( )(2分) A.我追求美好,但我不追求完美。

B.你可以有很多的不好,但必须要让我觉得你很好。 C.我和你都不是很好的人。

D.你若不对我好,我也不会觉得你好。 听读一篇报道,完全3-4题。

3.下列数据与报道完全一致的一项是( )(2分)

A.德国队以1:0小胜法国队,后卫胡梅尔斯在第11分钟打入全场唯一进球。

B.在世界杯赛场上,此前德国队和法国队共交锋3次,分别是1958年、1982年和1986年。

C.法国队在近65年的世界杯历史上3次遭遇德国队全被淘汰。 D.进入半决赛,德国队已经延续了自己的神话,历经22年长盛不衰。

4.下列不属于对德国队的评价的一项是( )(2分) A.德国队被认为是巴西和西班牙队的克星。

B.德国队低调、踏实、不事张扬,与此同时,他们又强硬、顽

(尖子班)八年级十月份月测

标签:文库时间:2024-07-09
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八年级语文十月份月测(A卷) 时间:120分钟 满分:130分

第一卷(20分)

一、 本大题4小题,共8分。

答题提示:听力材料中的1-4题每小题读一遍,第11题读两

遍,答案写在试卷的相应位置上,考生可以边听边答题。请注意:录音只播放一次。

1.听读诗词名句,选出属于苏轼的一项。( )(2分) 2.听读一段话,选出与文意不相符的一项。( )(2分) A.我追求美好,但我不追求完美。

B.你可以有很多的不好,但必须要让我觉得你很好。 C.我和你都不是很好的人。

D.你若不对我好,我也不会觉得你好。 听读一篇报道,完全3-4题。

3.下列数据与报道完全一致的一项是( )(2分)

A.德国队以1:0小胜法国队,后卫胡梅尔斯在第11分钟打入全场唯一进球。

B.在世界杯赛场上,此前德国队和法国队共交锋3次,分别是1958年、1982年和1986年。

C.法国队在近65年的世界杯历史上3次遭遇德国队全被淘汰。 D.进入半决赛,德国队已经延续了自己的神话,历经22年长盛不衰。

4.下列不属于对德国队的评价的一项是( )(2分) A.德国队被认为是巴西和西班牙队的克星。

B.德国队低调、踏实、不事张扬,与此同时,他们又强硬、顽

零班、实验班、尖子班

标签:文库时间:2024-07-09
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丰城中学校本资料 丰城中学2014-2015学年下学期高二周练试卷

零班、实验班、尖子班(生物)

命题:熊少斌 审题:卢建、丁明华 2015.5.17

一、选择题

1.平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法,下列描述正确的是( ) A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释

B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作 C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养 D.都会在培养基表面形成单个的菌落

2.平板冷凝后,要将平板倒置,其原因是 ( ) A.接种时再拿起来方便 B.在皿底上标记日期等方便 C.正着放置容易破碎

D.防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染

3.亚硝酸盐是一类化学物质,易溶于水,常用于生产各种染料,也作为防冻剂使用。亚硝酸盐进入血液后能将血红蛋白氧化为高铁血红蛋白,高铁血红蛋白失去携带氧气的能力,导致组织缺氧,出现中毒现象。下列有关亚硝酸盐的叙述中,正确的是( ) A.含有亚硝酸盐的泡菜、酱菜不能食用 B.只在蔬菜类食品中能检测出亚硝酸盐 C.在食品加工过程中也会产生亚硝酸盐 D.吃剩隔夜后的蔬菜亚硝酸盐含量降低 4.

八年级上册生物答案

标签:文库时间:2024-07-09
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《知识与能力训练?生物学》八年级上册参考答案

第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

单选题:1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C 双选题:11.AD

12.AB

填空题:

13.口 口 腔肠 口 肛门

14.人 吸血 扁形 寄生 钉螺 人

15.(1)口 食物由口进入消化腔,食物残渣也由口排出体外 (2)触手 捕食

(3)刺细胞 射出刺丝,注射毒液 (4)芽体 新的水螅

16.(1)不是 珊瑚不是珊瑚虫,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的

(2)需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖

(3)温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等

(4)因为珊瑚和藻类共同生活,而藻类进行光合作用需要光照

第二节 线形动物和环节动物

单选题:1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D 双选题:11.CD

12.AB

填空题:

13.肌肉 刚毛 体壁

14.(1)雄虫 雌虫 (2)人体小肠内 (3)受精卵 (4)受

深圳牛津英语八年级上册chapter1

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名词

【看图选单词】

A B C (Beethoven)

D E (Edison) F G H

1. dinosaur n

2. inventor n

3. musician n

4. scientist n

9. intelligence n

10. invention n

11. ability n (中文翻译)

5. countryside n 6. notebook n 7. fossil n 8. dollar n

动词

【看释义选单词】

A. give birth

B. You defeat those people you are competing(比赛), or you do better than everyone else .

C. consider as part of something

12. win v 过去式:13. include v

八年级上册全部

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教材分析:

《凉州词》是北师大版六年级上册第三单元《古诗二首》中的一首诗,古诗前两句,描写了祖国山川的雄伟气势,勾勒出这个国防重镇的地理形势,突出了戍边士卒的荒凉境遇,为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。后两句写的是戍卒的离愁。当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时,就难免会触动离愁别恨。“何须怨”三字,使诗意更加含蓄,更有深意。王之涣这首诗表现了戍边士兵思念家乡思念亲人的情感,表达了作者对戍边将士不得还乡的同情,写得苍凉慷慨,悲而不失其壮。前两句偏重写景,后两句偏重抒情。写景雄奇壮阔,抒情含蓄深永,短短的28字,蕴含着丰富的内涵,成为千古绝唱。 新课程标准指出:第四学段(七八年级)的阶段目标是“阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。”本课的设计打破了传统的古诗教学方式,充分体现了“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,尊重学生的个体感悟,体现自主学习。学生通过自主阅读感知文本,通过朗读与想象解读文本,感悟古诗的意境,体会诗人的情感。在教学中以“情”为突破口,以“读”为依托,根据学生的读诗感受,由古诗的意象入手,采用“四步读诗法”,即“字正腔圆—

八年级上册全部

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教材分析:

《凉州词》是北师大版六年级上册第三单元《古诗二首》中的一首诗,古诗前两句,描写了祖国山川的雄伟气势,勾勒出这个国防重镇的地理形势,突出了戍边士卒的荒凉境遇,为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。后两句写的是戍卒的离愁。当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时,就难免会触动离愁别恨。“何须怨”三字,使诗意更加含蓄,更有深意。王之涣这首诗表现了戍边士兵思念家乡思念亲人的情感,表达了作者对戍边将士不得还乡的同情,写得苍凉慷慨,悲而不失其壮。前两句偏重写景,后两句偏重抒情。写景雄奇壮阔,抒情含蓄深永,短短的28字,蕴含着丰富的内涵,成为千古绝唱。 新课程标准指出:第四学段(七八年级)的阶段目标是“阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。”本课的设计打破了传统的古诗教学方式,充分体现了“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,尊重学生的个体感悟,体现自主学习。学生通过自主阅读感知文本,通过朗读与想象解读文本,感悟古诗的意境,体会诗人的情感。在教学中以“情”为突破口,以“读”为依托,根据学生的读诗感受,由古诗的意象入手,采用“四步读诗法”,即“字正腔圆—

八年级上册汉语教案--新疆普通班 主课教案

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第四课 我的中学生活

第一课时 讲解词语 上课时间: 年 月 日 测验题;让学生读课文并回答问题 教学内容;词语部分 教学目标: 知识与技能

学生要掌握“枯燥,神秘,揭,清晰,完美,稀罕”等词语的准确读音和准确用法。 能力目标:

学生能用“枯燥,神秘,揭,清晰,完美,稀罕”等词语造句。 情感目标:

对学生进行学好词语,打好基础的教育。 重点:词语的准确读音的掌握。 难点:掌握词语的同,近,反义思。

处理方式:让学生多读词语,多练习词语及给他们多模仿造句来处理。

教学与学习手段: 教材,词典 教学方法:引导法,讲解法 学习方式:合作学习方式 教学工具;教科书,班班通 教学内容 1.教师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示教学目标。④讲解词语,重点词语造句。⑤让学生重点词语造句,纠正错误。⑥布置作业。

1

2. 学生活动

①回答老师提的问题。②朗读词语。③重点词语造句。 1.枯燥

单调,无趣味。

1. 我受够了这种枯燥的生活。 2.神秘

奥秘;神妙莫测。

1. 我想他是个神秘人物。

2这是世界上神秘的地方之一。 3.揭

掀去;掀开:揭幕|揭锅盖|揭膏药。②使隐蔽的

牛津深圳版八年级英语上册unit1 随堂练(附答案)

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unit1 随堂练

Follow-ups

Section A (For Reading)

I.根据句意及图片提示写单词,补全句子。 1. Edison is one of the great ________ in the world. He invented many things.

2. My little brother wants to be a________ like Beethoven in the

future.

3. There are some ________ in the picture. One of them is quite large.

4. They are famous _______ in the world. They made

great contributions to the world.

5. This is a________. You can write notes in it. II.根据句意及首字母写单词,完成句子。 6. The price doesn't i________ tax. You s

八年级物理(上册)学案

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永昌五中八年级物理(上册)学案

物理学案 第一章、物态及其变化 第一课时 温度 温度计

主备:孙明 修订:八年级物理备课组 审核:陈兴栋

一、学习目标

1、知道温度的概念单位以及测量温度的工具。 2、知道温度计的构造、工作原理以及分类。 3、会用温度计是测量温度。 4、知道体温计的常识。 二、探究新知 (一)、温度;

(1)、定义: 。 (2)、测量工具: 。 (3)、单位规定: 。 (4)、温度计的构造; 。 (5)、制作原理: