c语言二级考试程序设计题怎么运行

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C语言二级考试附加程序设计题答案

标签:文库时间:2025-02-14
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附加程序设计题

1、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。 设计编写并运行程序,完成以下功能:累加a字符串中各个字符的ASCII码值,然后将累加和以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main()

{ FILE *p; int s=0,i=0;

char *a=\ p=fopen(\ while(*a!='\\0') {s=s+(*a); a++;}

fprintf(p,\fclose(p); }

2、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。

设计编写并运行程序,完成以下功能:有数列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,??求出数列的前40项的和。将计算结果以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main() {

FILE *p; int i;

float f1=1.0,f2=2.0,t1=2.0,t2=3.0,s; float f,t;

s=t1/f1+t2/

C语言二级考试附加程序设计题答案

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附加程序设计题

1、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。 设计编写并运行程序,完成以下功能:累加a字符串中各个字符的ASCII码值,然后将累加和以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main()

{ FILE *p; int s=0,i=0;

char *a=\ p=fopen(\ while(*a!='\\0') {s=s+(*a); a++;}

fprintf(p,\fclose(p); }

2、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。

设计编写并运行程序,完成以下功能:有数列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,??求出数列的前40项的和。将计算结果以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main() {

FILE *p; int i;

float f1=1.0,f2=2.0,t1=2.0,t2=3.0,s; float f,t;

s=t1/f1+t2/

C语言二级考试附加程序设计题答案

标签:文库时间:2025-02-14
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附加程序设计题

1、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。 设计编写并运行程序,完成以下功能:累加a字符串中各个字符的ASCII码值,然后将累加和以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main()

{ FILE *p; int s=0,i=0;

char *a=\ p=fopen(\ while(*a!='\\0') {s=s+(*a); a++;}

fprintf(p,\fclose(p); }

2、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。

设计编写并运行程序,完成以下功能:有数列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,??求出数列的前40项的和。将计算结果以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main() {

FILE *p; int i;

float f1=1.0,f2=2.0,t1=2.0,t2=3.0,s; float f,t;

s=t1/f1+t2/

浙江省二级C语言程序设计题2

标签:文库时间:2025-02-14
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C 程序设计题 2

一、要求说明:

1. 在考生文件夹的 Paper/CD2 子文件夹中,已有 CD2.c 文件 2. 该程序中标有

部分为考试需要程序设计部分的标志。

考生需根据程序的功能设计编写程序,并调试运行程序; 3. 单击“回答”按钮后进行程序设计; 二、注意事项:

1. 在设计时,不得删除设计部分标志;

2. 不得对设计部分标志以外的程序内容进行加行、减行、加句、减句。 三、程序功能:

1 1. 将数组a的每1行均除以该行上的主对角元素;

2. 说明:第1行都除以a[0][0];第2行都除以a[1][1],... #include #include void main()

{ FILE *fp; double c; int i,j;

double a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}}; /****考生在以下空白处写入执行语句******/

/****考生在以上空白处写入执行语句******/ for(i=0;i<3;i++) {

for(j=0;j<3;j++) printf(\ putchar('\\n'); }

fp=fopen(\ f

浙江省二级C语言程序设计题2

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C 程序设计题 2

一、要求说明:

1. 在考生文件夹的 Paper/CD2 子文件夹中,已有 CD2.c 文件 2. 该程序中标有

部分为考试需要程序设计部分的标志。

考生需根据程序的功能设计编写程序,并调试运行程序; 3. 单击“回答”按钮后进行程序设计; 二、注意事项:

1. 在设计时,不得删除设计部分标志;

2. 不得对设计部分标志以外的程序内容进行加行、减行、加句、减句。 三、程序功能:

1 1. 将数组a的每1行均除以该行上的主对角元素;

2. 说明:第1行都除以a[0][0];第2行都除以a[1][1],... #include #include void main()

{ FILE *fp; double c; int i,j;

double a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}}; /****考生在以下空白处写入执行语句******/

/****考生在以上空白处写入执行语句******/ for(i=0;i<3;i++) {

for(j=0;j<3;j++) printf(\ putchar('\\n'); }

fp=fopen(\ f

浙江省二级C语言程序设计题2

标签:文库时间:2025-02-14
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C 程序设计题 2

一、要求说明:

1. 在考生文件夹的 Paper/CD2 子文件夹中,已有 CD2.c 文件 2. 该程序中标有

部分为考试需要程序设计部分的标志。

考生需根据程序的功能设计编写程序,并调试运行程序; 3. 单击“回答”按钮后进行程序设计; 二、注意事项:

1. 在设计时,不得删除设计部分标志;

2. 不得对设计部分标志以外的程序内容进行加行、减行、加句、减句。 三、程序功能:

1 1. 将数组a的每1行均除以该行上的主对角元素;

2. 说明:第1行都除以a[0][0];第2行都除以a[1][1],... #include #include void main()

{ FILE *fp; double c; int i,j;

double a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}}; /****考生在以下空白处写入执行语句******/

/****考生在以上空白处写入执行语句******/ for(i=0;i<3;i++) {

for(j=0;j<3;j++) printf(\ putchar('\\n'); }

fp=fopen(\ f

二级C语言程序设计上机题库考点训练题

标签:文库时间:2025-02-14
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第2章 无纸化考试知识点点评

2.1 C语言基础知识

考点1 数据类型和常量、变量 §强化训练

(1)程序设计题。输入三个学生的成绩(整型),求这三个学生的总成绩和平均成绩。源文件以及答案在强化训练代码\\考点1\\答案或题目\\prog1.c保存

(2)请编写函数fun,其功能是:计算并输出下列多项式的值:

11111Sn?1???????

2342n?12n例如,在主函数中从键盘给n输入8后,输出为:s=0.662872。 注意:要求n的值大于1但不大于100。

#include double fun(int n) { }

源文件以及相应的答案在强化训练代码\\考点1\\题目或者答案\\prog2.c (3)程序修改题。

已知整数b初值为7,两个实数a,c初值分别为2.5和4.7,计算表达式:a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)*4。代码如下:

main() { int b=7; float a=2.5,c=4.7;

d= a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)*4; printf(“%d\\n”,d); }

请改正函数main中指定部位的错误,使它能得出正确的结果。 源文件以及相应的答案在知

浙江省二级C语言程序设计题2

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C 程序设计题 2

一、要求说明:

1. 在考生文件夹的 Paper/CD2 子文件夹中,已有 CD2.c 文件 2. 该程序中标有

部分为考试需要程序设计部分的标志。

考生需根据程序的功能设计编写程序,并调试运行程序; 3. 单击“回答”按钮后进行程序设计; 二、注意事项:

1. 在设计时,不得删除设计部分标志;

2. 不得对设计部分标志以外的程序内容进行加行、减行、加句、减句。 三、程序功能:

1 1. 将数组a的每1行均除以该行上的主对角元素;

2. 说明:第1行都除以a[0][0];第2行都除以a[1][1],... #include #include void main()

{ FILE *fp; double c; int i,j;

double a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}}; /****考生在以下空白处写入执行语句******/

/****考生在以上空白处写入执行语句******/ for(i=0;i<3;i++) {

for(j=0;j<3;j++) printf(\ putchar('\\n'); }

fp=fopen(\ f

二级Visual Basic语言程序设计考试大纲

标签:文库时间:2025-02-14
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二级Visual Basic语言程序设计

二级Visual Basic语言程序设计考试大纲

基本要求

(1)熟悉Visual Basic集成开发环境。

(2)了解Visual Basic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性。 (3)了解简单的数据结构和算法。

(4)能够编写和调试简单的Visual Basic程序。

考试内容

1.Visual Basic程序开发环境

(1)Visual Basic的特点和版本 (2)Visual Basic的启动与退出

以笔试形式考核,多出现在选择题第11题~第15题,填空题第6题和第7题。约占3%

(3)主窗口:标题和菜单;工具栏

(4)其他窗口:窗体设计器和工程资源管理器;属性窗口和工具箱窗口

笔试、上机考试中都会出现,多出现在笔试第11题~第15题以及上机考试中的第一大题

2.对象及其操作

(1)对象:①Visual Basic的对象;②对象属性设置 (2)窗体:①窗体的结构与属性;②窗体事件 (3)控件:①标准控件;②控件的命名和控件值 (4)控件的画法和基本操作

以笔试和上机两种形式考核,多出现在上机考试中的第一大题中的第一小题。它属于基础知识,要求考生熟练掌握。约占10%

《C语言程序设计》实验题

标签:文库时间:2025-02-14
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《C语言程序设计》

实验指导

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目录

实验一 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 ................ 1 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 实验九 实验十 实验十一实验十二 数据类型、运算符和表达式 ............................... 2 最简单的C程序设计..................................... 4 选择结构程序设计 ...................................... 6 循环控制 .............................................. 8 数组 ................................................. 10 函数 ................................................. 12 预处理命令 ........................................... 13 指针 ....................