八上文言文字词积累
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高中《史记》文言文字词梳理
2011届高三语文复习资料之文言文课本复习学案 编制:高三语文备课组
太史公自序
一、解释下列句子中加点的词语 1.使复典.之( ) 2.绍.
重黎之后( ) 3.司马氏去周适.晋( ) 4. 浮.于沅、湘,北涉汶、泗( ) 5.讲.业齐鲁之都( ) 6.南略邛、笮昆明,还报.命( ) 7.且夫孝始于事.亲( ) 8.请悉论先人所次.旧闻( ) 9.诸侯害.之,大夫壅.之( ) 10.被.之空言而不敢辞( ) 11.重译款.塞,请来献见者( ) 12.不韦迁.蜀,世传吕览( ), 13.惠王将伐蜀,遂拔.( ) 14. 遂拔,因而..
守之( ) 15、以为天下仪表.. ( ) 16. 余所谓述故事..( ) 二、指出下列句中的通假字并解释 1.其指数千( ) 2.失之豪厘(
八年上文言文阅读答案
七、《记承天寺夜游》阅读设计及答
元丰六的十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1.本文选自《东坡志林》,作者苏轼,字子瞻,号东坡,眉州眉山人。宋代文学家。
2.解释下列句中加点的词在文中的含义。
月色入户:
欣然起行:
念无与为乐者:
怀民亦未寝:
相与步于中庭:
庭下如积水空明:
水中藻、荇交横:
但少闲人如吾两人耳:
3.“元丰六年十月十二日夜”在文中的作用。
起笔扣准“夜游”的“夜”字,??题旨,交代夜游时间
4.文中“怀民亦未寝”说明了什么?“亦”字去掉与否,在表达效果上有什么变化?
因张怀民与作者同时被贬到黄州,张怀民的境遇与作者一样,亦是也,去掉就表达不出两人的境遇,也不会有下文对景物的描绘,也不会说明他们有共同的感受与情绪。
5.“一切景语皆情语”你认为“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”这一景色描写饱含作者怎样的情感?
苏轼宦途失意的苦闷,被贬到此的孤独郁闷之情。
6.文中叙事、写景、抒情相结合,这三者都为写人服务,写人又
九上文言文比较阅读
2011年全国中考语文试题分类汇编之文言文比较阅读
2.(2011?福建省厦门市)
三、阅读两则文言文,完成6—9题(15分)
[甲]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
[乙]昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?
(节选自郑燮《游江》)
[注]八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。 6.解释下列句中的加点词语(4分) ..
①有亭翼然临于泉上 ②醉翁之意不在酒 ..③心窃乐之
九上文言文整理 自己
九上文言文整理
《望江南》
①梳洗罢,独倚望江楼:心情喜悦激动,对美好生活的向往 “罢”“独”:突出她孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情
②过尽千帆皆不是:与起句的欢快情绪构成比照,鲜明而强烈,又与“独倚望江楼”的空寂焦急相接,承上启下。 “尽”“皆”:充分体现了她从希望到失望的心理变化和内心的痛苦
③斜晖脉脉水悠悠:写夕阳即将西下,江水不断东流的自然景象,暗示这一女子的相思和相见不得的痛苦。
等待是充满渴望,又是苦恼无奈的。望眼欲穿、希望落空、幻想破灭 ④肠断白萍洲:直抒胸臆。抒发因相似而愁断的痛苦之情。 ∴风格清新明快,多用白描,直抒的手法
表现了她渴望爱人归来的殷切心情和爱人未归的失望和怅惘的情怀。 第一、 二句:形象刻画。动静描写 第三、 四句:景物描写 第五句:情感抒发
《渔家傲 秋思》
① 塞下秋来风景异:“异”字统领全文,指的是“雁云”“边声”“长烟”“落日”“孤
城”(即:天气奇寒、声音之异、边城之异)渲染和边境环境孤寂荒凉的特点。 ② 衡阳雁去无留意:拟人,突出表现塞下天气极寒。
③ 四面边声连角起:写战争形势。构成了塞下特异的声音
④ 千嶂里,长烟落日孤城闭:点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。悲壮的氛围
古诗文字词积累
古诗文字词积累(共123字)
A:安
《岳飞》宁大将安乐时邪!安:安心
《茅屋为秋风所破歌》风雨不动安如山!安:安稳 《生于忧患 死于安乐》而死于安乐也。安:安乐享受 《曹刿论战》衣食所安。安:这里指养生的意思
《马说》安求其能千里也?安:表示反问语气,相当于怎么了 《私心》退而安寝。安:安稳
《周公戒子》守以俭者安。安:安定
《蔡勉旃坚还亡有财》安有寄千金而无劵者。安:怎么 案
《崂山道士》乃于案上取壶酒。案:几案 《陋室铭》无案牍之劳形。案:官府俭公文 B:把
《岳阳楼记》把酒临风。把:端着 《水调歌头》把酒问青天。把;握 不
《论语六则》 不亦说乎?不:不
好之者不如乐之者。不:比不上 《期行》待君久不至。不:没有 《三峡》不见曦月。不:看不见
《登飞来峰》不畏浮云遮望眼。不:不必 《强项令》吏不能得。不:无法
《春望》浑欲不胜簪。不:不胜,禁不住 《约客》有约不来过夜半。不:不见 比 C:才
《包拯》拯命制者才足贡数,才:仅仅
《四知》故所举荆州茂才王密为昌邑令。才:秀才 辞
《岳飞》每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有”。辞:推辞 《崂山道士》心不能待,辞曰:辞:告辞 《孙权劝学》蒙辞以军中多务。辞:借
新版七上文言文翻译
8课《世说新语》两则
《咏雪》
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。不久,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
《陈太丘与友期行》
陈太丘跟一个朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。” 元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。
12课《论语》十二章
1、孔子说:“学习了知识,然后按一定的时间去温习它,不是快乐事吗?”有志同道合的人从远方来,不也是快乐的
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事吗?别人不了解我,我也不怨恨他,这样做不是君子吗?
2、曾子说:“我每天多次
八上字词积累
八上第一单元 1课巴东三峡 刘大杰
浣妆:梳洗打扮。 王嫱 呼韩邪yé 夔门kuí
滟yàn滪yù堆:长江瞿塘峡的巨石。 凝望 玲珑 险峻
悬崖绝壁 古褐苍苍
2课周庄水韵 赵丽宏
斑bān斓lán:颜色错杂灿烂。 炫xuàn目:耀眼。 晶莹yíng:光亮透明。
参cēn差cī:指不整齐,不一致。 谛dì听:仔细听。
如诉如泣:像是在诉说,又像是在小声哭泣。这里形容声音柔细。 娴熟xián:熟练。 勾勒:勾画。
璀璨:形容光彩鲜明。
难以捉摸:不容易猜测、预料。
张灯结彩:张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。 瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。 稍纵即逝:稍微一放松就会消失。 摇曳:摇动。 迷离
3课青海湖,梦幻般的湖 冯君莉
深湛:这里是深的意思。
眸子:瞳仁,这里是眼睛的意思。 魅力:特别吸引人的力量。 哈达
逶迤:这里形容道路弯弯曲曲、延续不断的样子。 安谧:安静。
肃穆:严肃而恭敬。 牦牛
潸然:流泪的样子。潸然泪下
篝火:在空旷的地方或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。 油然而生:形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。 毅然决然:形容意志坚决,毫不犹豫。
沧海桑田:沧海变成桑田,桑田变成沧海。形容变化很大。 娓娓
七上文言文阅读含答案
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陈太丘与友期
阅读下面文言文选段,完成28~32题(12分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
28.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)与友期行()(2)去后乃至()(3)相委而去()(4)下车引文()29.“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)
君:
尊君:
家君:
30.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(1分)
31.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)
32.学习本文,你明白了怎样的道理?(2分)
答案:
28.(4分)(1)约定(2)才(3)丢下、舍弃(4)拉
29.(3分)君:对对方的敬称
尊君:对别人父亲的一种尊称。
家君:对人称自己的父亲,谦词。
30.(1分)“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”或:言而无信,待人无礼。
31.(2分)聪明、机智的孩子。评价略,言之有理即可。
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七上文言文注释分类整理
分类整理
通假字 而置之其坐(《郑人买履》)坐:同“座”,座位 反归取之(《郑人买履》)反:同“返”,返回 项为之强(《幼时记趣》)强:同“僵”,僵硬 以土砾凸者为邱(《幼时记趣》)邱:同“丘”,土山 略无阙处(《三峡》)阙:同“缺”,空缺 哀转久绝(《三峡》)转:同“啭”,声音曲折 傍不肯(《以虫治虫》)傍:同“旁”,旁边 人皆伏其精炼(《梵天寺木塔》)伏:同“服”,佩服 不亦说乎(《论语》八则)说:同“悦”,愉快,高兴 诲女知之乎(《论语》八则)女:同“汝”,你 是知也(《论语》八则)知:同“智”,聪明 止增笑耳(《狼》)止:同“只”,仅仅 止有剩骨(《狼》)止:同“只”,仅仅 路转溪桥忽见(《西江月· 夜行黄沙道中》)见:同“现”,出现 海水朝(《山海关孟姜女庙联》)朝:同“潮”,涨潮 浮云长,长长长(《山海关孟姜女庙联》)长:同“常”,经常
词类活用 鞭数十(《幼时记趣》)鞭:鞭打 便实钉之(《梵天寺木塔》)钉:用钉子钉 温故而知新(《论语》八则) 故:旧的知识,新:新的知识 不耻下问 (《论语》八则) 耻:形容词意动用法
人教版七上文言文阅读训练(含答案)
2017/2018第一学期期末复习人教版
七上文言文阅读训练(最新)
班级:______________ 姓名:______________
一、阅读下文,完成1-4题。
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:?吾忘持度。?反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:?何不试之以足??曰:?宁信度,无自信也。? 1.解释下列句中加点的词
(1)及反,市罢 ___________ (2)遂不得履 ___________ ..2.下列句中加点的词意思相同的一项是( )
A.先自度其足 吾忘持度 B.至之市 反归取之 ....C.而忘操之 吾忘持度 D.而置之其坐 而忘操之 ....3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)及反,市罢,遂不得履。
译文: ___________ (2)何不试之以足?
译文: