急救知识竞赛队名

急救知识竞赛初赛题库

From--广东药学院红十字会、临床医学院大学城团委学生会 说明：本资料为急救知识竞赛初赛题库，初赛以笔试形式进行，题目都会在本题库中抽取。同学们下载题库后可以以团队为单位对题库中的问题逐一进行学习。初赛题型为单选20题，判断10题，填空20空。希望大家能从题库中 对急救知识得到初步的认识与了解，驰骋初赛考场！~

一、单项选择题（70题）

1、一氧化碳令患者中毒的原因是（ C ） A.与血液中的氧气结合成二氧化碳 B.将血液中的氧气夺走

C.阻碍血液中的血红素与氧结合 D.令人体神经破坏

2、昏迷的主要特征是（ A ） A．意识丧失

B．随意运动消失

C．对外界刺激减缓或无反应 D．大小便失禁 E．以上都是

3、处理烧伤或烫伤的部位时，应立即（ A ） A.用缓慢及流动的冷水冲洗 B.将贴着身体的衣物除去

C.将水泡刺穿 D.让伤者多饮水

4、在未明确口服何类毒物中毒的情况下，洗胃应该采用( A ) A.清水 B.碳酸氢钠 C.醋酸溶液

D.1:5000高锰酸钾溶液

5、对成人实

代表队名单

(按报名时间先后排序)

朝阳市

团 长:

领 队: 陈塞月

教 练: 杨秋艳（女）、朱玉生、辛惠萍（女）、李晓亮、律颖（女）、高静（女）、崔大海 男子甲组:

1201 杨永生(93) 1202 朱忠杰(93) 1203 黄仲伶(93) 1204 蒋宇乐(92) 1205 邵伟(92) 1206 李强(93) 1207 王帅(93) 1208 侯福强(93) 1209 赵立恒(91) 男子乙组:

1210 郑帅(94) 1211 任明震(94) 1212 刘跃(95) 1213 魏晓桐(94) 1214 李毅民(94) 1215 诸光甲(94) 1216 张佳奇(94) 1217 徐强(94) 1218 井海旭(95) 1219 王明富(94) 1220 刘阳(94) 1221 陈浩(94) 女子甲组:

1222 刘金玲(92) 1223 李世英(92) 1224 井占双(93) 1225 李艳翠(92

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2016年权威安全急救知识竞赛试题（附答案） 单选题

1.艾滋病传播途径有哪些？____（A）

A、性传播、血液传播、母婴传播； B、血液传播、性传播、呼吸道传播；

C、血液传播、性传播、唾液传播。

2.禽流感病毒对高温比较敏感，在多少温度下2分钟到10分钟就可以将其灭活。___（C）

A、40—50℃； B、５０—６０℃； C、60—70℃

3.中国红十字会根据什么原则参与国际红十字运动，发展同各国红十字会或红新月会的友好合作关系。___（A）

A、独立、平等、互相尊重； B、独立、平等、互相帮助； C、平等、协调、互相尊重。

4.有关部门、医疗卫生机构应当对传染病做到哪四早？___（A） 早发现、早报告、早隔离、早治疗； 早发现、早监测、早隔离、早治疗； 早预防、早监测、早隔离、早治疗。

5.发生食物中毒的单位和接收病人进行治疗的单位，除采取抢救措施外，还应向什么机构报告？___（C）

A、向上级领导报告； B、向当地政府报告；

C、及时向所在地卫生行政部门报告。

6.对重大中毒事件应按什么原则进行处置？___（A）

A、应按照现场救援、病人转运、后续治疗相结合的原则；

医疗急救知识

试 题

一、单选题（请从每小题的备选答案中选择一个正确或最佳的答案；不选、多选或选错不给分）

771.“黄金救命时间”的时间为（ ）分钟。 A．4 B．3 C．2 D．1 E．10

772. 判断有无自主呼吸的方法为（ ）。 A．是否有鼻和口的活动 B．有气无气 C．一听.二看.三感觉 D．胸廓是否有起伏 E．有张口动作

773. 口对口吹气时间为每次（ ）秒。 A．4 B．3 C．2-2.5 D．1-1.5

1

E．小于1

774. 心肺复苏“ABC”指的是 （ ）。 A．一听、二看、三感觉

B．打开气道、口对口吹气、.徒手胸外心脏按压。 C．判断意识，观察环境，病人体位 D．呼叫援助、保护病人、寻找药物 E．打急救电话、请求旁人援助、送往医院

775. 成人胸外按压的正确位置是( )。 A．上腹部 B．胸骨上段 C．心前区 D．胸骨正中 E．胸骨体下半段

776. 体外除颤器AED的使用以下哪项正确（ ）。 A．医生来了再用 B．现场使用，越早越好 C．作为辅助补充手段 D．CPR抢救无效时使用 E．现场没有电源不能使用

777. 标准的AED不能常规使用的情况有（ ）。 A．潮湿环境

B．体内植入永久

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双牛并进，必压群雄，(团队名称)!加油!

(团队名称)，永不言弃，再创辉煌，誓夺第一

(团队名称),快乐14,九月争优，勇争上游

把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

争气不生气，行动先心动，助人实助己。

成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队

创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

赚钱靠大家，幸福你我他。

每天多卖一百块!

成功决不容易，还要加倍努力!

不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!

多见一个客户就多一个机会!

四年级少先队活动方案

一、活动主题：我们的队名 二、活动目的

通过设计中队标识，进一步增强中队凝聚力，形成团结、进取、温暖的中队环境，使队员们感受集体文化，增强少先队荣誉感，提升组织归属意识。

三、动步骤与过程 （一）我们的队名

“少先队员”全称：中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

（二）、我们队的创立者和领导者 中国共产党党委托中国共 产主义青年团直接领导我们队

(三）、我们队的性质

是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队 。

（四）、少先队队史

劳动童子团 ——1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。

（五）、少年先锋队的作风 诚实、 勇敢、活泼、 团结

诚实----说老实话，办老实事，做老实人

勇敢----不怕困难、不怕挫折、不怕危险 的一种精神 活泼----朝气蓬勃，热情积极，性格开朗

急救知识_眼部烧伤急救要趁早

急救知识_生姜在急救中的妙用.txt老公如果你只能在活一天，我愿用我的生命来延续你的生命，你要快乐的生活在提出分手的时候请不要说还爱我。生姜在急救中的妙用

生姜具有“解毒作用”：本品性味辛温。主归肺胃脾经。有解半夏天南星，鱼蟹禽兽肉及蛇毒的功效。 主治：

(1)误食生半夏、生南星、生乌头、闹羊花、木薯：野芋头、百部、毒覃中毒者，用生姜急救，均可获愈。用法：轻者见舌麻，恶心，呕吐，急嚼食生姜，或用生姜汁含漱，并口服5毫升(约近半汤匙)，以后每隔4小时再服1次，至症状消失；中毒严重，神志昏迷者，可用生姜15克、水2碗煎至半碗，分3次鼻饲服，隔1小时1次，以后每3小时灌入生姜汁1汤匙，醒后再服1天。

(2)食鱼蟹、禽兽等肉类中毒者，中毒原因多是食物中含有大量致病微生物(多为沙门氐菌)及其毒素，或食物过敏所致。生姜汁可解，或生姜、紫苏，各30克，水煎加红糖适量，效果更满足。若煮食肉类时，加入适量生姜，不仅有预防中毒，还有调味除腥的作用。

(3)治蛇伤虫伤。蝮蛇咬伤，姜末外敷；百虫入耳，姜汁滴之。

本品除解毒作用外，还有解表散寒，止呕祛痰的功效，用治风寒引起的感冒，呕吐，咳嗽等症。

【中国健康事业促进会推荐】

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上海市校园现场初级急救技能（知识）大赛

小学低年级组

一、 单选题（请从每小题的备选答案中选择一个正确或最佳的答案；不

选、多选或选错不给分） 1、过马路时应该做到：( )

A、不走斑马线 B、翻越交通隔离带 C、红灯停、绿灯行 2、遇有同学触电时，应首先( )

A、立即拉伤员 B、立即寻求帮助断电 C、呼叫120

3、发生火灾时正确的逃生方法是( ) A、沿安全通道朝下跑

B、立即躲入电梯 C、赶快自窗口跳出

4、倒开水时，不小心被烫伤，现场处理方法( ) A、脱掉衣服、包扎伤口

B、用冷水冲烫伤部位 C、涂抹烫伤膏药

5、在教室上课时，突发地震时应立即( )

A、跑出教室

B、跑到阳台上高声呼救 C、躲在易形成三角空间的地方 6、被猫、狗等动物咬伤后应( )

A、不需要处理

B、立即用肥皂水或清水彻底冲洗伤口 C、口服消炎药

7、在学校吃中饭时，萍萍突然梗住后，突然不能说话，透不过气，你应该（）

A、继续吃饭 B、给她喝水 C、立即报告老师

8、下楼梯时，当你被成群的同学们推倒后应( )

A、大声呼救，求助同学将你扶起 B、平躺等同学们过来再爬起来 C、双手紧扣在脖子后，把身体卷缩

9、小红运动课时不小心左脚

急救知识试题

一、单项选择题：12题 1. 抢救伤员时，应（） A A.先救命，后治伤 B.先治伤，后救命 C.先帮轻伤员 D.后救重伤员

2.搬运昏迷或有窒息危险的伤员时，应采用的方式。D A.俯卧 B.仰卧 C.侧卧 D.侧俯卧

昏迷病人,没有自主能力,分泌物有可能误入气管,增加窒息的危险.舌头后坠堵塞气管,发生窒息,危及生命.所以采用侧俯卧可以最大限度的减少伤员误吸入血液、诞液、呕吐物或异物。

3.抢救失血伤员时，应先进行 C A.观察 B.包扎 C.止血 D.询问

4.对无骨端外露骨折伤员的肢体，用夹板或木棍、树枝等固定时应 A A.超过伤口上、下关节 B.超过伤口下关节 C.超过伤口上关节

D.不得超过伤口上、下关节

5.伤员上肢或小腿出血，且没有骨折和关节损伤时，可采用( )止血。 C A.止血带止血法 B.加压包扎止血法 C.屈肢加垫止血法 D.压迫止血法

止血带止血法：一般用于四肢大出血，且加压包扎无法止血的情况。

1

屈肢加垫止血法：四肢膝、肘以下部位出血时，如没有骨折和关节损伤，可掌动脉弓压迫部位股动脉压迫部位将一个厚棉垫、泡沫塑 料垫或绷带卷塞在肘窝或肘窝部，屈曲腿和臂，再用三角巾、宽布条、手帕 或绷带等紧

急救知识培训教案

一、教学目标

让同学们通过多媒体技术和实际操作，初步掌握现代救护技能，为广大同学服务。 二、教学重点难点

现代基本救护技能的掌握 三、教学方法

多媒体、实际操作 四、教学过程

第一课时

（薛芳芳主讲）

一、组织教学 二、谈话引入

说明此次急救知识培训的意义和重要性 三、学习新知

（一）急救的定义 （二）急救的目的及原则

使伤病员脱离危险，并在急救过程中不会对伤病员造成二次伤害。

（三）主要的自救急救技术包括：心肺复苏、止血、包扎、外伤固定、搬运 （四）急救步骤及病情评估 1.初级检查

D.确保周围环境安全，适合抢救 R.判断伤病员的意识情况 A.判断伤病员的呼吸道是否通畅 B.判断伤病员的呼吸是否正常 C.判断伤病员的心跳是否正常 2.进一步检查

从头部开始→双耳→双眼→鼻部→口腔→面部→颈部→胸部→腹部→骨盆→下肢，检查过程中

注意有无出血、水肿、骨折等情况。

3.处理方法

①如果伤者无意识，有呼吸，有心跳，应采取侧卧式，注意观察，等待救援。 ②如果伤者无意识，无呼吸，无心跳，应立即就地实施心肺复苏术。 四、模拟灾难现场，对患者进行病情评估 五、学生分组练习 六、现场考核

对无意识，有呼吸，有心跳的伤者该如何处理？

第二