高三英语月考试卷讲评课教案

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谈谈高三英语试卷讲评课的高效性

作者：唐玉芳

来源：《新课程·教师》2013年第11期

摘 要：高三英语试卷讲评课是高三教学的主要课型之一，但一般来说，学生在此课堂上表现比较被动，参与课堂活动积极性不高，从而导致英语试卷讲评课堂效率比较低下。为提高学生英语应考能力，结合最近的一次公开课的情况，从几个方面谈谈如何让高三阶段的试卷讲评课更有效。

关键词：高三英语；试卷讲评；高效；自主学习；合作探究

最近笔者在市教育局教研室组织的市区教研站高三英语研讨课活动中，开设了一节高三英语试卷讲评课，受到了来自各个市直学校老师尤其是普通中学的老师的好评。高兴之余，深刻感受到要上好一堂试卷讲评课是多么不容易！尤其在班级学生基础很差，市统考的均分只有50多分的情况下！我认真进行了总结和反思，觉得如果要让试卷讲评课有特色并且高效，以下几个方面是必不可少的。

一、意识上要重视高三英语讲评课

试卷讲评课是高三教学的主要课型之一，它的主要功能就是矫正学生在答题过程中出现的错误和所暴露的问题，进一步深化对知识的理解，提高以思维为核心的

高三数学月考试卷(四)

(文科)

一、选择题 1.已知命题p：“x∈R，x2＋1>0”；命题q：“x∈R，sinx＝2”则下列判断正确的是 ( )

A.p或q为真，非p为真 B. p或q为真，非p为假 C.p且q为真， 非p为真 D.p且q为真，非p为假

π

2.要得到一个奇函数，只需将函数f(x)＝sin(x－3)的图象

( )

ππ

A.向右平移个单位 B.向右平移个单位

63ππ

C.向左平移6个单位 D.向左平移3个单位

3

3.函数f(x)＝2x－x的零点所在区间为 ( )

A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)

4．设集合A?{1,3,4,5},B?{2,3,4},C??1,2?，则集合(A?B)?C等于 （ ）

A． ?1,2,3,4,5? C．{1,2}

B．?1,2,3,4? D． {2}

115．已知a。b∈R，则“log3a?log3b”是 “()a?()b”的

22A. 充分不必要条件 B.

高三电子电工月考试卷

姓名：_________________ 得分：__________

一、填空题(每空1分，共20分)

1. 磁路欧姆定律表明，通过磁路中的磁通与磁路中的______________成正比，与磁路的

____________成反比。

2. 变压器的基本构造是由_____________和______________两本部分组成。

3. 变压器工作时与电源连接的绕组叫___________，与负载连接的绕组___________。 4. 电流互感器_________匝数较少_________匝数较多，工作时不允许二次绕组

___________。

5. 三相异步电动机的定子由_________、__________和__________等组成。

6. 低压电器按它在电气控制电路中的地位和作用可分为_________和_________两大类。 7. 继电器与接触器比较，继电器触点的___________很小，一般不设___________。 8. 当电路中出现严重过载或_________故障时，熔断器能自动断开电路，以免故障进一

步扩大。

9. 所谓__________保护，是指在发生突然停电时，电

???线????○???? ???线????○????

2014-2015学年度高三11月月考卷

试卷副标题

考试时间：120分钟

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、选择题（题型注释） ??○ __○?___?_?___??__?：?号?订考_订_?___??___??___??：级?○班_○?___?_?__?_?___??：名?装姓装_?__?_?___??___??_:校?○学○????????外内????????○○????????1．设

U=R,P=?xx?1?,Q??xx(x?2)?0? ，则euU(PQ) ＝( )

A．?xx?1或x?2? B．?xx?1? C．?xx?2? D．?xx?0? 2．方程 lnx?x?4?0的解x0属于区间 ( )

A．?0,1? B．?1,2? C．?2,3? D．?3,4? 3．“a?b?a?b”是“ab?0”的( ) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件

九年级数学月考试卷讲评课教案

新店一中 焦长续

教学目标

1．情感上，通过交流提高自我认知意识； 明确问题所在，增强进步的信心； 2．知识上，回顾知识，巩固基础，学会分析总结、查漏补缺，培养学生抓分意识；

3．能力上，将实际问题抽象为数学问题的能力，培养正确的数学解题方法思路。 教学重点

1、知识联系 2、解题方法 教学难点

试题与知识的切入，以及解题中所运用的数学思想。 教学方法

启发诱导、合作探究、评---讲---练等 教学过程

一、 考试情况简要分析： 1、成绩统计：

人数 100—120 35 8 6 15 96—100 84—96 72—84 6 最高最低优秀率 平均分 107 分 78 40% 分 93.23 鼓励：张荣春117、李佳原113、花焕108、王朔107、曹圆源106、博俊颖102、周岱100、熊保乐100

鞭策：焦天松、张露、艾鸿琳、南梅、李展运 2、各题得分情况： 题号 做错人数

选择题30分 填空题24分 12 2 13 2 14 0 15 1 16 22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 0 1 1 1 0 3 4 6 2 1 五分题15分 17 1

八分题2

高三化学第二次月考化学试卷分析

一、试卷结构

编号 知识单元内容 基本概念 1 基本原理 2 元素化合物 16、18、19、21 15、20（4）、22 8 16 题 序 1、2、3、4、6、7、8、9、10、11、13、14、赋分 42 3 化学计算 4、11、12、13、15、23（1）、（3） 23 4 化学实验 14、24 17 从上表可以看出本卷的试题中涉及中学化学的知识点14个，占中学化学学科主要知识点（25个）的60%。其中化学基本概念与原理占50%，元素化合物占16%，化学计算占23%，化学实验占17%。

试卷的特点：1、知识覆盖面较广，基本上按高考要求命题 化学实验比例占得较多，主要是限于目前的复习进度。

2、试题的综合性较强，能力要求较高

试题较新，难度有些偏大，主要是学生的学科综合能力还有待于进一步提高。

3、试题具有“三大一小”的特点

（1）试题中基本概念、基础理论所占比重大 （2）化学（或离子）方程式、电极反应式书写量大 （3）试题开放性大 （4）化学计算题量小

二、学生各题得分率

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分率 0.9708 0.9038 0.8846 0.8333 0.5769

教师探讨

新课程环境下，如何优化高三英语试卷讲评课福建省上杭县第一中学邹鸿华【摘要】试卷讲评课是教学中的一种重要课型，本文就试卷讲评课存在的问题作了深入分析，并就新课程环境下，高 三老师如何优化英语试卷讲评课进行了教学策略上的探索，达到仁者见仁，智者见智，以期共同提高。 【关键词】新课程试卷讲评教学策略，高中教学尤其是高三教学中，英语习题量 E t益加大，考试多，难度大。在教学实践中，笔者深深体会到，要优化试卷讲评课的效果，提高讲评课的质量，就要把握其特点，增强讲评课的目的性。以下笔者就如何优化英语试卷讲评谈谈自己的体会。一

I h a v e n’t( b e e n t o B e i j i n g )的简略回答。 另外，教师要克服传统的以语法为中心的评讲模式，加强

阅读理解、完形填空、书面表达等题型的讲评。讲解完形填空与阅读理解试题，绝不可逐篇逐题泛泛而讲，而应该进行必要的解题指导。 例 3 .P e o p l e t e n d t o t h i n k t h a t s p o r t s a n d g a m e s a r e n o ti mp o r t a n t t h i n g s .

2017届高三第七次月考语文试卷 12.10

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷共150分。考试时间为150分钟。 第I卷 阅读题（70分） 一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成1—3题。

金兰谱,又称“金兰簿”“金兰小谱”,简称“兰谱”,是传统社会民间结拜活动的见证文书。“义结金兰”民间俗称为“结拜”“换帖”“拜把子”,结拜时通常要书写和交换金兰谱。从汉代晚期开始一直到民国时期,结义一直都是社会各阶层的重要行为,甚至影响到社会的发展与历史的进程。金兰文化是我国传统文化的重要组成部分,也是我国传统文化中的独特现象。通过对相关金兰谱的考察,我们看到结义习俗和金兰文化的发展过程及其所反映的文化现象。

从文献上看,一般认为义结金兰的行为最早起源于汉代晚期,我们最熟知的桃园三结义就是发生在这个时候。讲史小说《三国演义》说,刘、关、张结拜的誓言为:“念刘备、关羽、张飞虽然异姓,既结为兄弟??”南北朝末期颜之推在《颜氏家训?风操篇》中曾讲道:“四海之内,结为兄弟??”这段记载更加明确地表明,在南北朝末期结拜成为中国人相当流行的风俗。隋唐时期,沿袭魏晋南北朝风气,有异姓结义之俗,且结义时必焚

高三英语2020年10月月考试卷

第I卷 (二部分，共85分)

第一部分英语知识运用(共两节，满分45分)

第一节单项填空(共15小题，满分15分)

21. I had just finished doing my examination papers the bell rang.

A. while

B. when

C. before

D. after

22. Everyone must have been asked by their parents to take care of their wallets when and the door at home for safety reasons.

A. going out; locking

B. go out ;locking

C. going out ;lock

D. go out; lock

23. —What did she want to know, Tom?

—She wondered we could complete the experiment.

A. when was it

B. is was when that

C. it was when

D. when it was that

24.

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09届高三英语第一次月考试卷

总分：150分 时量：120分钟 2008年9月24日

命题人 倪建军

第一卷 （ 三部分， 共115分 ）

第一部分 听力（共三节，满分30分）

第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）

请听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。

1. When did football match begin yesterday afternoon?

A. At 2:30. B. At 2:45. C. At 3:10. 2. What is the probable relationship between the two speakers?

A. Collegues. B. Employer and employee. C. Mother and son.