外国文化导论自学

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外国文化导论

标签:文库时间:2024-10-04
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1、 克里特——迈锡尼文明又称为(爱琴文明)

2、 下列不是古希腊哲学家的是(卢克莱修)亚里士多德 3、 “给我一个支点,我能撬起地球”是(阿基米德)

4、 提出“音信称义”学说的德国的宗教改革家是(路德)

5、 西班牙文艺复兴时期的著名作家(塞万提斯)的代表作长篇小说《堂吉诃德》 6、 达·芬奇、米开朗基罗和(拉斐尔)被称为文艺复兴“艺术三杰” 7、 (牛顿)的名言:“如果我比别人看的稍微远些,那是因为我是站在巨人的肩膀上” 8、 18世纪启蒙运动的中心是(法国)

9、 下列作品中。卢梭的著作是(社会契约论) 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、

空想社会主义的代表人物不包括(莫尔),圣西门,傅立叶,欧文 法国浪漫主意文学的代表是(雨果)

《茶花女》不是柴可夫斯基作品。睡美人,胡桃夹子,天鹅湖

弗洛伊德对人的心理划分的三个层次中不包括(超意识) 对当下西方社会的文化产生重大影响的哲学思想有(哈贝马斯)的“交往行为理论” 古代巴比伦法律精神集中体现在《汉谟拉比法典》 人类文明史上第一个一神教信仰的宗教是(犹太教)

大梵天、毗湿奴和(湿婆)是婆罗门教三大主

外国文学导论

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导论(2课时)

教学目标:

1、简要介绍自古希腊至二十世纪文学发展的大致历程,主要的文学流派及特色。

指导学生掌握外国文学的基本方法,梳理主要知识体系,形成大致印象。

教学重点:

各时期主要的文学流派及特色。

教学难点:

六大文学文化思潮的代表人物及其主要作品。

教学方法:

结合教材梳理总结概括,学生快速阅读,在头脑中理清线索。

教学课时:

2课时

教学过程:

一、 外国文学的基本概念

外国文学是指我国文学以外的世界各国文学,是一个无比宽广的知识领域和艺术宝库,是人类共同的精神财富,也是我们新文学取之不尽的精神资源。 二、外国文学的分类

西方文学-→欧美文学 东方文学-→亚非文学 三、学习外国文学的重要意义 学习意义:

第一,扩大文化视野,继承全人类精神文化财富。

外国文学拥有荷马、但丁、莎士比亚、歌德、巴尔扎克、列夫?托尔斯泰、惠特曼、马克?吐温、高尔基、海明威、卡夫卡、泰戈尔、川端康成这样伟大的作家。

第二、陶冶真、善、美的高尚道德情操,提高思想和艺术审美能力。 第三、提高艺术欣赏能力,借鉴吸收外国作品写作技巧和文学语言。 创作与研究都离不开欧洲文学传统。 四、欧美文学的分期

1、古代文学(古希腊→古罗马文学

广外外国文化复习提纲

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外国文化

填空1’*20 简单35’ ;2题 论述45’ ;2题 一、古希腊文明及城邦兴衰

1、欧洲文化两大源头:古希腊—罗马文化;犹太—基督教文化

欧洲文化三大源头:古希腊的民主传统;古希伯来的宗教传统;古罗马的法治传统 2、古希腊罗马传统代表了理性真理,以科学的精神追问世界 犹太基督教传统代表了启示真理,以神圣启示解释世界 → 结合:“创造性的张力”

3、古希腊文明四个阶段:爱琴文明(米诺斯,迈锡尼)—荷马时代(黑暗时代:赫西俄德《神谱》;荷马《奥德赛》、《伊利亚特》)—希腊城邦时代(形成发展期:斯巴达、雅典;繁荣时期:雅典、伯利克里;衰亡时期)—希腊化时代(亚历山大帝国分裂,被罗马占领) 4、古希腊神话三个神系:原始神系、泰坦神系、奥林匹斯神系 5、古希腊的政体形式:君主制、贵族制、寡头制、僭主制、民主制

二、古希腊哲学

6、古希腊悲剧:尼采对酒神与日神精神的论述。

日神是美的外观的象征,美的外观本质上是人的一种幻觉。酒神象征情绪的放纵。醉是日常生活的酒神状态。两者的痛苦与冲突,形成了古希腊的悲剧意识。 7、米利都学派:

泰勒斯认为世界的本源是水;

阿拉克西曼德认为世界的本源是无定; 阿拉克西美尼认为世界的本源是气。

8、根据p

外国文学与文化(双语)试卷B

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***学院 ***专业 外国文学与文化 试卷B 第5页(共6页)

答案见文后

***大学***学院***专业

***学年度第***学期期末考试 外国文学与文化(双语)试卷 B 答卷说明:1、本试卷共5个大题,满分100分,120分钟完卷。 2、本次考试为闭卷考试。 3、本试卷适用于***级***班。

一、单项选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分) ( ) 1. The Homer's Epics is about ———. A. The Peloponnesian War B. The first Punic war C. the Trojan War D. The Greco-Persian Wars ( ) 2. The Greek Drama comes from the festival of ———. A. Zeus B. Athena C. Muse D. Dionysus

外国文学

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1. ( )是卡夫卡的荒诞主题的代表作。

A.《等待戈多》B.《恶心》C.《禁闭》D.《变形记》 答案:D 2.雨果在( )这部作品中提出了“在绝对正确的革命之上,还有一个绝对正确的人道主义”的观点。A.《九三年》B.《悲惨世界》C.《海上劳工》D.《笑面人》 答案:A

3.在古希腊三大悲剧家中,( )有“悲剧之父”之称号。

A.索福克勒斯B.埃斯库罗斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬 答案:B 4.( )是萨特的“境遇剧”的代表作。

A.《等待戈多》B.《恶心》C.《禁闭》D.《莫菲》 答案:C

5.福克纳《喧哗与骚动》的书名来自莎士比亚戏剧( )中的一段独白。 A.《哈姆雷特》B.《麦克白》C.《罗米欧与朱丽叶》D.《李尔王》 答案:B

6.玛丝洛娃是( )中的人物。

A.《舞会之后》B.《教育的果实》C.《复活》D.《黑暗的势力》 答案:C

7.但丁最早的一部作品是题为( )的诗歌和散文合集。 A.《神曲》B.《新生》C.《论俗语》D.《飨宴》 答案:B

8.桃丽娜是( )中的人物。

A.《夫人学堂》B.《恨世者》C.《醉心贵族的小市民》D.《伪君子》答案:D

1. 被柏拉图称为“第十位文

外国文学笔记

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古罗马文学

一、古罗马文学的产生

古罗马文学是在继承古希腊文学的基础上发展而来的 拉丁文(字母)古希腊字母基础上形成 二、古罗马文学的分期

(一)共和国时期(前3世纪——前2世纪)——古罗马文学的初创期

利维乌斯*安德罗尼库斯:古希腊文学的奠基人,古罗马的第一位诗人《布匿战争》 普劳图斯(前254——前184)戏剧家,喜剧家一坛黄金:欧克里奥 莫里哀《吝啬人》阿巴公 《孪生兄弟》

莎士比亚《错误的喜剧》

泰伦斯(前190——前159)代表作《婆母》

(二) 共和国时期和“奥古斯都”时期(前1世纪——1世纪)罗马温煦发展的繁荣时期(黄金时期)

1、 西塞罗(前104——前43)欧洲散文之父

2、卢克莱斯(约前98——前55)无物能由无中生,无物能归子无 哲理诗《物性论》(《论自然》)

2、 维吉尔(前70——前19)古罗马最重要的诗人

《牧歌》田园抒情诗

《农事诗》教谕诗《埃涅阿斯纪》史诗共十二卷近万行诗 埃涅阿斯(特洛伊英雄)母亲维纳斯 北非迦太基

狄多(迦太基女王)

前6卷模仿《奥德赛》后六卷模仿《伊利亚特》 欧洲文人史诗的开端

语言精巧,文采华丽,风格严肃委婉 3、 贺拉斯(前65——前18)

讽刺诗人,抒情诗人和文艺译论家 主要作品:《

复习 外国文学

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语文学(Philology=热爱文字)

这个词的原义是对logos的热爱;logos这个词在所有古希腊语词中最富古希腊意味——意味着富有意义的言说、通过言说揭示事物的意义。因此,语文学对待语言不是像今天的语言学那样,处理语言本身,而是作品——通过语言书写而成的人类精神作品。语文学的基本内容:古代的语言、宗教、艺术(语言和形象)、制度(习俗、国家、私产、法)。语文学(而非语言)是一个民族精神成熟的标志。换言之,古典语文是爱护古代遗产、用古典精神来培养自己的功课。

“城邦”

由散居的村落出于安全原因聚集到堡垒城墙地带而形成的政治共同体——原村落放弃了自己的独立性,与其它村落合并,形成以城邦为中心的政制,比如雅典城就是阿提卡地区联合城邦的首府,阿提卡的所有居民都是城邦民。城邦可以说是古希腊文明的标志性语词,在古希腊不仅指城邦,也指城邦的广场、法庭大厅、剧场、辩论场所??乃至整个城邦的生活传统,对于古希腊的城邦民来讲,城邦无异于他们生活于其中的“政体”或者自己本乡本土的生活方式。希腊各城邦之间虽然政治四分五裂,精神生活却是统一的,有共同的神祗、节日、赛会。

归在“荷马”名下的传世作品有三部 a 《伊利亚特》,关于伊利昂城(特洛伊)的歌咏 b 《奥德

外国文学题库

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第七章 19世纪中期欧美文学 试题库

一、填空题

1、英国批判现实主义文学中,直接以劳资矛盾为题材的著名作品有狄更斯的《艰难时世》,盖斯凯尔夫人的《玛丽·巴顿》。

2、普希金在《驿站长》中塑造了“小人物”维林的形象,开创了俄国小说描写“小人物”的传统。其后,果戈理在《外套》和《狂人日记》中分别塑造了阿卡基·阿卡基维奇和“狂人”的形象,陀思妥耶夫斯基在《穷人》中塑造了杰符什金的形象,在《一个小公务员之死》中塑造了小公务员的形象,完成了这组系列人物形象的塑造。

3、车尔尼雪夫斯基的小说《怎么办》,以“新人的故事”为副题,小说中 赫拉美托夫 这一人物是俄国文学中一个职业革命家的形象。

4、19世纪俄国批判现实主义文学的奠基作品是《叶甫盖尼·奥涅金》。

5、奥斯特罗夫斯基享负盛名的揭露“黑暗帝国”的现实主义戏剧作品是《大雷雨》。

6、“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物”,是恩格斯对 现实主义 创作方法的经典性概括。

7、《麦琪的礼物》是美国短篇小说家 欧·亨利 的杰作。

8、在《高老头》和《弃妇》中,巴尔扎克写出了鲍赛昂夫人的盛衰史。 9、“从来小说家就是自己同时代的秘书”是 巴尔扎克 的创造性名言。 10、美国作家杰克?伦敦的

外国文学答案

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二.简答题

1.荷马史诗《奥德修纪》的艺术特色。P12-13

答:(1)荷马史诗结构巧妙,布局完整。总体是顺叙,又采用追叙手法,两个平行线索--忒勒马科斯寻父和奥德修斯返乡,让家中的情景和海上惊险两条线索交错进行,以突出情势的紧急和奥德修斯热爱故乡的心情,最后两条线索合二为一。

(2)史诗语言质朴自然,大量运用贴切生动的“荷马式比喻”增强了史诗语言的表现力。“荷马式比喻”多取自然景象、日常生活,比喻句较长,明喻居多,力求形似与神似相统一。

2.分析《神曲》思想内容的矛盾双重性。P29-31

答:(1)<<神曲>>中首先表现了但丁对宗教和教会以及教职人员的双重态度。一方面他对现实中的教会、教皇以及僧侣们进行了猛烈的批判,对罪恶的僧侣阶级的残暴统治和丑恶行径作了暴露性的描写;另一方面他又歌颂和肯定了理想的基督教。

(2)在《神曲》中,但丁也表现出了对世俗生活的双重态度。一方面,他从中世纪诗人的立场出发,表现了占统治地位的禁欲主义和神秘主义的陈旧思想;但另一方面也表现出了与后来人文主义思想家们肯定世俗生活相类似的思想感情。

(3)《神曲》还表达了但丁对封建统治阶级及其代表人物的矛盾态度。他无情的批判了当时社会上残暴的君主和分裂割据、鱼肉人民的封建诸

外国文学课件

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中世纪文学 公元五——十四世纪 历史文化背景

是欧洲多种文明与文化相融合的产物

首先,众多蛮族部落各自文化的融合 其次,古代希腊罗马的先进文化与蛮族落后文化的融合 东西方文化相互影响和交融的产物 基督教文化与世俗文化相互融合的产物 思想特征 基督教思想制约着中世纪文化

突出爱国主义思想

出现了特定阶层的文学作品和文学现象

艺术特征

极大地拓展了中世纪欧洲文学的描写与反映范围 艺术形式得到长足的发展,艺术形式更为成熟 艺术表现手法上有了进一步的开拓 对文学情感特性和把握的能力进一步提高 中世纪文学的基本类型 教会文学 骑士文学

民众文学:英雄史诗 城市文学 文人文学 1 、教会文学(正统文学 ;取材《圣经》) 体裁:圣经故事、圣徒传、祷告文、赞美诗、圣徒言行录、梦幻故事、宗教剧等。 作者:教会僧侣

主要内容:赞美上帝的权威和歌颂圣徒的德行,宣扬禁欲主义和来世主义思想。 主要手法:梦幻、寓言、象征。 2 、骑士文学 兴盛地:法国

作用:宣传骑士道“忠君、护教、行侠”的骑士精神,反映骑士与贵妇间的“典雅的爱情”,肯定对现世生活和幸福的追求。

主要内容:描写骑士爱情和冒险故事、宣扬和美化骑士精神。

主要体裁:骑士抒情诗和骑士