十二五课题研究职称

附件1：

湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题指南

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻国家和省的《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。坚持面向现代化、面向世界、面向未来；坚持育人为本，以改革创新为动力，以提高质量为核心，促进全面实施素质教育；坚持理论与实践相结合，勇于探索，实事求是，积极探索教育教学规律和学生发展规律；坚持以应用研究和实践研究为主，以当前课程教学改革的重大理论和实际问题为主攻方向，加强基础理论研究，推动理论创新，为改革实践提供理论指导；注重跨学科综合研究和综合实践活动研究，注重教育发展薄弱地区、课程教学薄弱环节、教学改革发展难点、社会关注教学热点等问题研究，促进地区均衡发展，促进学校特色发展，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，促进我省培养数以千万计的高素质劳动者、数以百万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，实现建设我国南方教育高地的发展目标。

以基础教育教学为研究对象，面向全省中小学校、特殊教育学校、学前教育园院、教研室的教师、教研员在本工作领域的教学研究课题。

二、课题分类

（一）教学内容和课程建设 1．推进素质教育改革实验研

附件1：

湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题指南

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻国家和省的《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。坚持面向现代化、面向世界、面向未来；坚持育人为本，以改革创新为动力，以提高质量为核心，促进全面实施素质教育；坚持理论与实践相结合，勇于探索，实事求是，积极探索教育教学规律和学生发展规律；坚持以应用研究和实践研究为主，以当前课程教学改革的重大理论和实际问题为主攻方向，加强基础理论研究，推动理论创新，为改革实践提供理论指导；注重跨学科综合研究和综合实践活动研究，注重教育发展薄弱地区、课程教学薄弱环节、教学改革发展难点、社会关注教学热点等问题研究，促进地区均衡发展，促进学校特色发展，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，促进我省培养数以千万计的高素质劳动者、数以百万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，实现建设我国南方教育高地的发展目标。

以基础教育教学为研究对象，面向全省中小学校、特殊教育学校、学前教育园院、教研室的教师、教研员在本工作领域的教学研究课题。

二、课题分类

（一）教学内容和课程建设 1．推进素质教育改革实验研

“十二 五”规划课题《课堂高效训练的策略研究》

开 题 报 告

大桥中心小学校 张法胜

本课题国内外研究现状述评、选题意义和价值

高效课堂把新授时间做了限制，不得高于20分钟，所以课堂大部分时间就是要以训练为主，那么如何有效利用这大部分的时间就是实现课堂高效的最关键的问题，如果没有训练的高效率高质量，提高课堂教学效果就是一句空话，所以研究课堂训练策略十分重要。

另外当前减负背景下，减负不减质的根本出路哪里？就在于课堂教学的高效益，特别是课堂训练的高效益，学生学习太辛苦是不争的事实，作为教育工作者我们应从国家、民族未来发展高度认识规范办学行为，深入推进素质教育的重要性，必要性。规范办学行为要求我们严格控制学生在校学习时间，严格控制作业量，减轻学生过生的课业负担，不准加班加点了，减负不减质的出路在哪里？出路还是在课堂，提高课堂效益特别是课堂训练效益。高效训练是关键，有效训练是高效课堂的落脚点和重要体现。

为此，我们提出来了小学高效课堂训练的研究这一课题，通过研究期望解决目前课堂教学训练中存在着的诸多问题，达到课堂高效训练，课堂教学效果高效的目标。

二，本课题的研究目标，主要内容，重要观点和创新之处

主要目标：通过研究解决课堂训练中存在的问题。提高课堂教学效率实现

“十二 五”规划课题《课堂高效训练的策略研究》

开 题 报 告

大桥中心小学校 张法胜

本课题国内外研究现状述评、选题意义和价值

高效课堂把新授时间做了限制，不得高于20分钟，所以课堂大部分时间就是要以训练为主，那么如何有效利用这大部分的时间就是实现课堂高效的最关键的问题，如果没有训练的高效率高质量，提高课堂教学效果就是一句空话，所以研究课堂训练策略十分重要。

另外当前减负背景下，减负不减质的根本出路哪里？就在于课堂教学的高效益，特别是课堂训练的高效益，学生学习太辛苦是不争的事实，作为教育工作者我们应从国家、民族未来发展高度认识规范办学行为，深入推进素质教育的重要性，必要性。规范办学行为要求我们严格控制学生在校学习时间，严格控制作业量，减轻学生过生的课业负担，不准加班加点了，减负不减质的出路在哪里？出路还是在课堂，提高课堂效益特别是课堂训练效益。高效训练是关键，有效训练是高效课堂的落脚点和重要体现。

为此，我们提出来了小学高效课堂训练的研究这一课题，通过研究期望解决目前课堂教学训练中存在着的诸多问题，达到课堂高效训练，课堂教学效果高效的目标。

二，本课题的研究目标，主要内容，重要观点和创新之处

主要目标：通过研究解决课堂训练中存在的问题。提高课堂教学效率实现

中国教育学会 “十二五”科研规划课题 《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题简介

(2011-03-11 15:42:59) 标签： 专注力 科研课题 十一五 十二五 学习力 教育 研究 训练 注意力 儿童

分类： 专注力——专家大讲堂

中国教育学会 “十二五”科研规划课题

《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题简介

中国教育学会“十二五”科研规划课题《培养儿童专注力的理论与

实践研究》课题组在研究中发现，近年来专注力缺失儿童呈快速增加的趋势，从幼儿园到小学，专注力缺失的儿童都普遍存在，给孩子的学习和生活带来了不利影响。专注力缺失儿童大多有以下表现： 注意力不集中，神游或做小动作；

观察力弱，阅读困难，经常添字、漏字，甚至跳行； 视动统合能力差，书写困难，做作业拖拖拉拉；

听说结合能力差，口语表达不流畅；

理解能力差，思维能力滞后，不能依照老师的指令听说读写； 脾气执拗，自控能力差，经常冲父母发火； 手眼协调能力差，不喜欢动手操作； 交往困难，不会和同学正常交往； ??

一、专注力缺失及危害

专注力缺失是指主动注意保持时间达不到相应年龄的正常智商水平。专

关于组织申报“十二五”吉林省电教科研重点课题 《省域城乡中小学教育信息化推进模式与策略研究》的通知

各县（市、区）教师进修学校、电教示范校：

为加快全市城乡中小学教育信息化的发展，进一步从理论和实践上对教育信息化区域性推进模式与策略进行深入研究，在“十一五”全市范围促进城乡教育均衡发展的“三题共做”取得累累硕果的基础上，吉林省电化教育馆申报了全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《省域城乡中小学教育信息化推进模式与策略研究》（立项号为112420196），“十二五”期间吉林省电教科研课题将以科研为宗旨、以应用为导向、以共享为本位，继续发挥全省电教系统合力，共同做好此项课题的研究。为了做好课题研究工作，按照省级课题有关要求，申报工作具体要求如下：

一、立项校要求

1.国家级和省级电教示范校（包括新申请和拟申请单位）必须申报并承担相2.其它普通中小学、幼儿园、职业学校、特殊教育学校等单位，可结合学校发展需要自拟选题申报。

3.课题负责人应考虑相对三年的稳定性，可另设1—2人顺延担任。 4.立项校应设1名专责人员，全面负责研究工作的具体落实，阶段性研究报告的整理、撰写，做好上传下达工作。

5.立项校应以本次课题研究工作为契机，为推动学校教育信

编号

玉 林 市 教 育 科 学 规 划 研 究 课 题 申 请 、 评 审 书 学 科 分 类________________________ 课 题 名 称________________________ 课 题 负 责 人 ________________ 负责人所在单位（盖章）________________ 负责人所在县（市、区）（盖章）____________ 填 表 日 期________________________

2013年1月修订

课题立项申请承诺书

一、本人自愿申报玉林市教育科学“十二五”规划课题。本人认可所填写的玉林市教育科学规划课题申请〃评审书为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请〃评审书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意玉林教育科学规划领导小组办公室有权使用课题申请〃评审书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受玉林

深圳市“十二五”规划前期研究课题

编制和实施好国民经济和社会发展第十二个五年规划，对贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，全面建设国家综合配套改革试验区、全国经济中心城市、国家创新型城市、中国特色社会主义示范市和现代化国际化城市具有重要意义。为提高规划编制的透明度、民主参与度，广泛凝聚社会各界智慧，对重大问题形成共识，增强规划的科学性，经市政府同意，拟定“十二五”总体规划前期研究课题。

一、深圳市宏观经济发展趋势分析及策略研究 在总结深圳过去经济发展路径、模式和经验的基础上，分析当前经济发展面临的各种矛盾和问题，研究“十二五”期间影响未来经济发展重大因素，预测未来经济发展的趋势；探索经济发展的动力、路径和模式，研究提出“十二五”期间经济发展的主要目标和推进经济发展的策略和措施。

二、深圳市社会和谐发展战略研究

总结深圳社会发展概况、社会发展型态、社会阶层及相互间的关系、社会发展面临的主要矛盾和问题，研究“十二五”期间促进社会和谐发展的方向、动力和路径，分析影响社会发展的重大因素，并对社会发展的趋势作出科学预测，提出社会和谐发展的主要目标、发展策略和主要措施。

三、深圳市城市文化发展策略研究

1

总结深圳文化发展的概况，研究具有深圳特色的

十二五规划

北京市“十二五”规划前期研究公开选聘课题

十二五规划

“十二五”期间北京市先进制造业发展的目标、重点及对策措施 17 产业-03 研究 18 产业-04 “十二五”期间北京市高技术产业发展的目标、思路及措施研究

19

产业-05

“十二五”期间北京市服务业发展的目标、思路及措施研究

20

产业-06

“十二五”期间北京市金融业发展的目标、思路及措施研究

21

产业-08-08

“十二五”期间北京市房地产业发展的目标、思路及措施研究

是

22

产业-09

“十二五”期间北京市信息产业发展的目标、思路及措施研究

23

产业-10

“十二五”期间北京市商务服务业发展的目标、思路及措施研究

24

产业-11

“十二五”期间北京市旅游业发展的目标、思路及措施研究

25

产业-12

“十二五”期间北京市物流业发展的目标、思路及措施研究

三、社会发展(11 个)“十二五”期间北京市提高社会基本公共服务水平的目标、思路 26 社会-01-09 及对策措施 “十二五”期间北京市教育事业发展改革的目标、思路及措施研 27 社会-02 究 “十二五”期间北京市医疗卫生事业改革与发展的目标、思路及 28 社会-03 措施研究 “十二五

”期间北京市文化事业及公共文化服务体系发展的目 29 社会-04 标、思

十二五规划

北京市“十二五”规划前期研究公开选聘课题

十二五规划

“十二五”期间北京市先进制造业发展的目标、重点及对策措施 17 产业-03 研究 18 产业-04 “十二五”期间北京市高技术产业发展的目标、思路及措施研究

19

产业-05

“十二五”期间北京市服务业发展的目标、思路及措施研究

20

产业-06

“十二五”期间北京市金融业发展的目标、思路及措施研究

21

产业-08-08

“十二五”期间北京市房地产业发展的目标、思路及措施研究

是

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产业-09

“十二五”期间北京市信息产业发展的目标、思路及措施研究

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产业-10

“十二五”期间北京市商务服务业发展的目标、思路及措施研究

24

产业-11

“十二五”期间北京市旅游业发展的目标、思路及措施研究

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产业-12

“十二五”期间北京市物流业发展的目标、思路及措施研究

三、社会发展(11 个)“十二五”期间北京市提高社会基本公共服务水平的目标、思路 26 社会-01-09 及对策措施 “十二五”期间北京市教育事业发展改革的目标、思路及措施研 27 社会-02 究 “十二五”期间北京市医疗卫生事业改革与发展的目标、思路及 28 社会-03 措施研究 “十二五

”期间北京市文化事业及公共文化服务体系发展的目 29 社会-04 标、思