辨析题 在党组织讨论决定对党员的党纪

广兴委发[2010]63号

中共广兴镇委员会

关于印发《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》

的通知

各村（居）、镇属相关单位：

根据中、省、市、区指示,为进一步推动各单位领导班子成员认真学习和严格执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》,现将中组部编辑的《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》印发给你们。请采取适当方式,将《守则》置于党委会议室或领导干部办公室,以便领导同志学习和遵守。

中共广兴镇委员会 2010年7月1日

党委(党组)讨论决定干部任兔事项守则

1.认真执行干部队伍“四化”方针和德才兼备原则,坚持任人惟贤,反对任人惟亲。

2.严格按照规定的程序选拔任用干部没有经过民主推荐的不提名,没有经过组织考察的不上会。

3.必须有三分之二以上党委(党组)成员到会。对拟任免干部人选,应逐一表决,以应到会成员过半数同意形成决定。

4.分管干部工作的领导或组织(人事)部门负责人,要全面、准确、清楚地介绍所讨论干部人选的考察情况。

5.到会成员应当发表明确意见,分歧较大或有重大问题不清楚时,暂缓作出决定。

6.干部任免通知下发之前需要复议的,须经党委(党组)二分之一以上成员同意。

7.讨论的干部人选,凡涉及与会人员本人及其亲属的,本人必须回避

辨析题

1、在管理学中所谓管理层次是指一个领导者领导下属的人数/p46

错。所谓管理层次是指组织机构中按垂直隶属关系划分的等级，上述指的是管理幅度。

（管理幅度和管理层次成反比例关系。）

2、从管理的业务角度看管理客体主要表现为人、财、物、信息、时间等各种不同的资源。P54

错。从管理的业务角度看管理客体主要表现为生产、分配、流通、消费、行政等各种不同社会活动范畴。（上述的是从管理的资源角度划分。从全社会的总体角度来看，管理课题可以划分为人、经济系统和上层建筑系统三大类型）

3、从管理客体发挥作用的角度来看，作为管理客体的人始终处于被动的地位。P61

错。从管理客体发挥作用的角度来看，作为管理客体的人始终处于主动的地位。（主要表现在三个方面：1当他们参与管理、行使管理的功能时处于主动管理地位；2、当他们作为被管理者处于服从地位时服从不是被动盲目的是主动有条件的服从；3、在统一管理课题中人与其他组成要素物质要素、资金要素的那个始终处于有意识地主动支配地位。） 4、主体主要指的是具有一定管理权限的单个管理者。P27

错。在现代条件下，所谓管理主体固然包括具有一定管理权限的单个管理者，但更多的是指国家统治者和生产资料所有者通过一定法律程序或

篇一：对党支部的意见和建议：

在2011年10月起，我村支部开展了单王乡党员党性定期分析工作，党员先后对党支部提出39条意见和建议，党支部根据这些意见和建议，结合自身实际，进行整改，并制订了相关的组织制度。

党员对党支部的意见和建议：

1、加强环境卫生和治安工作的管理。

2、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。

3、希望能够保持团结协力的精神，努力把前楼村建设得更好。

4、村内有些路段损坏很严重，路灯有些地方不足，对村民造成不便。

5、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。

6、尽量提早通知开会时间（约一个星期），对党员来说能更好安排时间参加会议。

7、多开展活动，加强党员间的交流和了解。

8、增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。

9、在前楼村部门口，村级道路长期被破坏，造成行车不便，存在很大的安全隐患，望党支部能加派人员巡逻，消除隐患。

10、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。

11、广泛听取党员、群众、基层干部建议，加强党委决策咨询工作，使支部工作的信息公开，健全监督机制。

12、多到村内体察民情，加强村内困难户的帮扶力度。

13、对不参加支部会议的，屡教不改的党员，党支部要作出适

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建设学习型党组织在基层党组织的实践与思考

作者：徐华

来源：《进出口经理人》2017年第08期

摘 要：在当今的社会形势之下，学习型党组织的建设对于我国的发展起到了至关重要的作用，而目前我国在这方面的工作虽然相比以前有了长足的进步，但还是有不少不足之处。本文重点就当前建设学习型党组织存在的问题及实践策略进行研究分析，以供参考和借鉴。 关键词：学习型；党组织；基层；实践

党的十七届四中全会明确提出“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”的新的党建目标，这是我党在对新形势下党建工作历史方位科学判断基础上，做出的具有前瞻性、开创性的重大决定，也是提高党建工作科学化水平的努力方向和重要任务。 一、学习型党组织的建设意义

在当今形势之下，学习型党组织的建设对于社会的发展起到了至关重要的作用，而目前这方面也有不错的势头，主要表现在：第一，学习型党组织的建设开始受到了广大党员和党组织的关注；第二，学习型党组织的建设和相关问题的研究开始受到理论界的重视；第三，致力于学习型党组织的建设的先行者受到了较大的鼓舞；第

在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施 一、贯彻执行民主集中制存在的问题及表现 (一)领导班子方面 1、发扬民主不充分

一是贯彻民主集中制的认识不到位。主要表现在对民主集中制的基本内容和实施集体领导的基本程序理解不深、掌握不透。班子中，有的成员存在“各管一摊”的错误思想，对其他专业提出的意见，不善于提出自己的见解，不敢发表意见，不能很好的参与到集体领导的工作中来。

二是只要集中不要民主。个别领导摆位不正，在决策和执行过程中，存在“长官意识”、“家长制”、“管家婆”、“一言堂”，班子成员不沟通，不交流。也不让群众讲话、不听群众意见、不尊重同志，不进行末尾表态。

三是民主程序形式化。在无关紧要的问题上发扬民主，在大事、要事上一人说了算;对重大事项虽然集体讨论，却会前做决定，民主讨论只表决不决策，走过场。有时候搞临时动议，未经充分酝酿讨论，仓促草率地做出决策，在执行时无法贯彻执行。

四是分工不负责的现象。分工不负责，遇事推诿，显示政绩的事，邀功领奖的事，争相个人负责;排忧解难的事，承担责任的事，就强调“集体领导”。

2、正确集中不得力

一是不能正确集中。有的主要领导分析、判断、综合驾驭能力不足，对集体讨论意见不能及时进行决断;有的怕影响团结，

在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施 一、贯彻执行民主集中制存在的问题及表现 (一)领导班子方面 1、发扬民主不充分

一是贯彻民主集中制的认识不到位。主要表现在对民主集中制的基本内容和实施集体领导的基本程序理解不深、掌握不透。班子中，有的成员存在“各管一摊”的错误思想，对其他专业提出的意见，不善于提出自己的见解，不敢发表意见，不能很好的参与到集体领导的工作中来。

二是只要集中不要民主。个别领导摆位不正，在决策和执行过程中，存在“长官意识”、“家长制”、“管家婆”、“一言堂”，班子成员不沟通，不交流。也不让群众讲话、不听群众意见、不尊重同志，不进行末尾表态。

三是民主程序形式化。在无关紧要的问题上发扬民主，在大事、要事上一人说了算;对重大事项虽然集体讨论，却会前做决定，民主讨论只表决不决策，走过场。有时候搞临时动议，未经充分酝酿讨论，仓促草率地做出决策，在执行时无法贯彻执行。

四是分工不负责的现象。分工不负责，遇事推诿，显示政绩的事，邀功领奖的事，争相个人负责;排忧解难的事，承担责任的事，就强调“集体领导”。

2、正确集中不得力

一是不能正确集中。有的主要领导分析、判断、综合驾驭能力不足，对集体讨论意见不能及时进行决断;有的怕影响团结，

在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施 一、贯彻执行民主集中制存在的问题及表现 (一)领导班子方面 1、发扬民主不充分

一是贯彻民主集中制的认识不到位。主要表现在对民主集中制的基本内容和实施集体领导的基本程序理解不深、掌握不透。班子中，有的成员存在“各管一摊”的错误思想，对其他专业提出的意见，不善于提出自己的见解，不敢发表意见，不能很好的参与到集体领导的工作中来。

二是只要集中不要民主。个别领导摆位不正，在决策和执行过程中，存在“长官意识”、“家长制”、“管家婆”、“一言堂”，班子成员不沟通，不交流。也不让群众讲话、不听群众意见、不尊重同志，不进行末尾表态。

三是民主程序形式化。在无关紧要的问题上发扬民主，在大事、要事上一人说了算;对重大事项虽然集体讨论，却会前做决定，民主讨论只表决不决策，走过场。有时候搞临时动议，未经充分酝酿讨论，仓促草率地做出决策，在执行时无法贯彻执行。

四是分工不负责的现象。分工不负责，遇事推诿，显示政绩的事，邀功领奖的事，争相个人负责;排忧解难的事，承担责任的事，就强调“集体领导”。

2、正确集中不得力

一是不能正确集中。有的主要领导分析、判断、综合驾驭能力不足，对集体讨论意见不能及时进行决断;有的怕影响团结，

在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施 一、贯彻执行民主集中制存在的问题及表现 (一)领导班子方面 1、发扬民主不充分

一是贯彻民主集中制的认识不到位。主要表现在对民主集中制的基本内容和实施集体领导的基本程序理解不深、掌握不透。班子中，有的成员存在“各管一摊”的错误思想，对其他专业提出的意见，不善于提出自己的见解，不敢发表意见，不能很好的参与到集体领导的工作中来。

二是只要集中不要民主。个别领导摆位不正，在决策和执行过程中，存在“长官意识”、“家长制”、“管家婆”、“一言堂”，班子成员不沟通，不交流。也不让群众讲话、不听群众意见、不尊重同志，不进行末尾表态。

三是民主程序形式化。在无关紧要的问题上发扬民主，在大事、要事上一人说了算;对重大事项虽然集体讨论，却会前做决定，民主讨论只表决不决策，走过场。有时候搞临时动议，未经充分酝酿讨论，仓促草率地做出决策，在执行时无法贯彻执行。

四是分工不负责的现象。分工不负责，遇事推诿，显示政绩的事，邀功领奖的事，争相个人负责;排忧解难的事，承担责任的事，就强调“集体领导”。

2、正确集中不得力

一是不能正确集中。有的主要领导分析、判断、综合驾驭能力不足，对集体讨论意见不能及时进行决断;有的怕影响团结，

在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施 一、贯彻执行民主集中制存在的问题及表现 (一)领导班子方面 1、发扬民主不充分

一是贯彻民主集中制的认识不到位。主要表现在对民主集中制的基本内容和实施集体领导的基本程序理解不深、掌握不透。班子中，有的成员存在“各管一摊”的错误思想，对其他专业提出的意见，不善于提出自己的见解，不敢发表意见，不能很好的参与到集体领导的工作中来。

二是只要集中不要民主。个别领导摆位不正，在决策和执行过程中，存在“长官意识”、“家长制”、“管家婆”、“一言堂”，班子成员不沟通，不交流。也不让群众讲话、不听群众意见、不尊重同志，不进行末尾表态。

三是民主程序形式化。在无关紧要的问题上发扬民主，在大事、要事上一人说了算;对重大事项虽然集体讨论，却会前做决定，民主讨论只表决不决策，走过场。有时候搞临时动议，未经充分酝酿讨论，仓促草率地做出决策，在执行时无法贯彻执行。

四是分工不负责的现象。分工不负责，遇事推诿，显示政绩的事，邀功领奖的事，争相个人负责;排忧解难的事，承担责任的事，就强调“集体领导”。

2、正确集中不得力

一是不能正确集中。有的主要领导分析、判断、综合驾驭能力不足，对集体讨论意见不能及时进行决断;有的怕影响团结，

基层党组织公开承诺书党组织名称 党员人数 党组织书记 联系人及电话为进一步巩固和拓展“创先争优”活动成果，加强基层党组织的政治核心和战斗 堡垒作用，深入开展党的群众路线教育实践活动，争做“四强”(政治引领力强、推 动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织，庄严承诺如下： 1. 扎实开展党的群众路线教育实践活动，要求每个党员都要结合本职工作查找 自己在的严守政治纪律、履行职责使命和“四风”方面的问题，通过教育实践活动增 强党总支的战斗力和凝聚力，真正发挥党员的模范带头作用。 2. 带头贯彻“三重一大”和民主集中制。严格执行集团公司和事业部相关制度 规定，积极发扬党内民主，自觉开展批评和自我批评，不搞一言堂，不搞各自为政， 切实维护领导班子的团结，有效促进事业部和谐发展。 3. 加强作风建设，组织党员经常对照党章、正面典型、反面典型、历史和职工 群众期盼检查自己，倡导批评和自我批评精神，对支部党员既要督促更要热情帮助。 带头改进工作作风，强化内部管理，严格各项规定，进一步简化工作程序，减少中间 环节，提升工作效率。 4.加强组织建设。切实加强对入党积极分子的培养、教育，做到培训有计划， 培养措施到位。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作