饿狼追兔问题

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饿狼追兔问题数学建模

标签:文库时间:2024-10-07
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数学建模

饿狼追兔问题

摘要

本文研究饿狼追兔问题,是在给定狼兔相对位置,以及兔子巢穴位置的情况下求解的,狼的速度是兔子速度两倍,在不考虑其他任何因素的情况下研究狼能否追上兔子的问题。

首先,我们对问题进行了适当的分析,然后根据已知条件建立了狼的运动轨迹微分模型。

其次,根据建好的模型,运用MATLAB编程,然后仿真画出了饿狼和野兔的运动轨迹图。

再次,用解析方法将建立的模型求解,并给出该问题的结论,准确的回答题目。 最后,用数值方法求解,将所求与前面所求进行对比,也给出结论,回答题目。并将两种方法做相应比较。

结论:野兔可以安全回巢

关键词:算法 高阶常微分方程

§1.1问题的提出

在自然界中,各种生物都有它的生活规律,它们钩心斗角,各项神通,在饿狼追野

兔的工程中,饿狼的速度是野兔的二倍,但是野兔有自己的洞穴,野兔在跑到自己洞穴之

前被狼捉住,野兔就将会成为饿狼的囊中之物;如果野兔在饿狼捉住自己之前跑回到自己的洞穴,那么野兔就保住小命,得以生还。 图1-1-1为饿狼追野兔的两条曲线,其中绿线表示野兔,图中的箭头表示的是野兔的奔跑方向,野兔从远点开始沿y轴正方向运动,其洞穴在坐标为(0,60)的位置;红线为饿狼的运动

饿狼追兔模型研究

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数学建模

辽宁工程技术大学

数 学 建 模 课 程 成 绩 评 定 表

学 期 姓 名 专 业 班 级 课程名称 数学建模 论文题目 高阶常微分方程模型—饿狼追兔问题 评定指标 分值 得分 知识创新性 20 理论正确性 20 内容难易性 15 评 结合实际性 10 知识掌握程度 15 定 书写规范性 10 标 工作量 10 准总成绩 100 评语: 任课教师 时 间 09年 月 日 备 注 - 1 -

年珊珊:饿狼追兔问题

饿狼追兔模型研究

摘要:本文建立狼的运动轨迹微分模型;在各种假设的情况下,通过数形结合的直观形象

的画出兔子与狼的运动轨迹图形;采用解析方法和数值方法,研究兔子与狼的运行轨迹,编写matlab程序建立追击问题的数值模型。

关键词:饿狼追兔 数值解析 微分方程 求解

1 问题的背景

1.1 问题的背景

狼追兔子问题是欧洲文艺复兴时代的著名人物达.芬奇提出的一个数学问题。现有一只兔子、一匹狼,兔子位于狼的正西100米处,假设兔子与狼同时发现对方并一起起跑,兔子往正北60米处的巢穴跑,而狼在追兔子。已知兔子、狼是匀速跑且狼的速度是兔子的

饿狼追兔模型研究

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数学建模

辽宁工程技术大学

数 学 建 模 课 程 成 绩 评 定 表

学 期 姓 名 专 业 班 级 课程名称 数学建模 论文题目 高阶常微分方程模型—饿狼追兔问题 评定指标 分值 得分 知识创新性 20 理论正确性 20 内容难易性 15 评 结合实际性 10 知识掌握程度 15 定 书写规范性 10 标 工作量 10 准总成绩 100 评语: 任课教师 时 间 09年 月 日 备 注 - 1 -

年珊珊:饿狼追兔问题

饿狼追兔模型研究

摘要:本文建立狼的运动轨迹微分模型;在各种假设的情况下,通过数形结合的直观形象

的画出兔子与狼的运动轨迹图形;采用解析方法和数值方法,研究兔子与狼的运行轨迹,编写matlab程序建立追击问题的数值模型。

关键词:饿狼追兔 数值解析 微分方程 求解

1 问题的背景

1.1 问题的背景

狼追兔子问题是欧洲文艺复兴时代的著名人物达.芬奇提出的一个数学问题。现有一只兔子、一匹狼,兔子位于狼的正西100米处,假设兔子与狼同时发现对方并一起起跑,兔子往正北60米处的巢穴跑,而狼在追兔子。已知兔子、狼是匀速跑且狼的速度是兔子的

饿狼追兔模型研究

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数学建模

辽宁工程技术大学

数 学 建 模 课 程 成 绩 评 定 表

学 期 姓 名 专 业 班 级 课程名称 数学建模 论文题目 高阶常微分方程模型—饿狼追兔问题 评定指标 分值 得分 知识创新性 20 理论正确性 20 内容难易性 15 评 结合实际性 10 知识掌握程度 15 定 书写规范性 10 标 工作量 10 准总成绩 100 评语: 任课教师 时 间 09年 月 日 备 注 - 1 -

年珊珊:饿狼追兔问题

饿狼追兔模型研究

摘要:本文建立狼的运动轨迹微分模型;在各种假设的情况下,通过数形结合的直观形象

的画出兔子与狼的运动轨迹图形;采用解析方法和数值方法,研究兔子与狼的运行轨迹,编写matlab程序建立追击问题的数值模型。

关键词:饿狼追兔 数值解析 微分方程 求解

1 问题的背景

1.1 问题的背景

狼追兔子问题是欧洲文艺复兴时代的著名人物达.芬奇提出的一个数学问题。现有一只兔子、一匹狼,兔子位于狼的正西100米处,假设兔子与狼同时发现对方并一起起跑,兔子往正北60米处的巢穴跑,而狼在追兔子。已知兔子、狼是匀速跑且狼的速度是兔子的

猎狗追兔!经典

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典型例题:猎狗追赶前方15米处的野兔。猎狗跑3步的时间野兔跑5步,猎狗跑4步的距离野兔要跑7步。猎狗至少跑出多少米才能追上野兔?

分析过程 猎狗追兔,一般都不给出具体的速度,只会告诉你猎狗跑几步的时间兔子跑几步,猎狗跑几步的距离兔子需要跑几步。通过这两个关系可以求出猎狗和兔子的速度比。

所以,我们根据其他条件,思考怎么把所求结论转化成比例关系。

设猎狗至少跑x米才能追上野兔 则兔子跑了(x-15)m

因为猎狗和兔子同时跑的,所以他们跑的时间相等,则他们的路程比与速度比相等。

所以,把所求的路程,转化成了只需要求狗和兔的速度比。

求狗和兔的速度比是每个猎狗追兔问题的关键,在这里给大家介绍三种求狗兔速度比的方法,大家可以专攻一种方法,对其他方法做简单了解。

1

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猎狗追兔问题练习题 1.一只猎狗正在追赶前方20米处的兔子,已知狗一跳前进3米,兔子一跳前进2.1米,狗跳3次的时间兔子可以跳4次。问;兔子跑出多远将被狗追上?(280)

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2.猎狗追赶前方30米处的野兔。猎狗步子大,它跑4步的路程兔子要跑7步,但是兔子动作快,猎狗跑3步的时间兔子能跑4步。猎狗至少跑出多远才能追上野兔?(126)

3.在一只野兔跑出90米后 猎狗去追它 野兔

猎狗追兔经典练习题

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1、猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之. 兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离.问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少步?

2、猎人带猎狗去捕猎,发现兔子刚跑出40米,猎狗去追兔子。已知猎狗跑2步的时间兔子跑3步,猎狗跑4步的距离与兔子跑7步的距离相等,求兔子再跑多远,猎狗可以追上它?

3、一只猎狗发现在离它18米远的前方有一只狐狸在跑,马上紧追上去,猎狗跑2步的路程狐狸需跑3步,若猎狗跑5步的时间,狐狸可跑7步,猎狗跑多少米能追上狐狸?

4、一条猎狗追30米外的一只狐狸,狗跳跃一次为2米,狐狸跳跃一次为1米,而狐狸跳3次的时间,猎狗只能跳两次,猎狗跑多少米才能追上狐狸?

5、一只野兔逃出85步后猎狗才追它,野兔跑8步的路程猎狗才需要跑3步,猎狗跑4步的时间野兔能跑9步,问猎狗需要跑多少步才能追上野兔?

6、猎狗追赶前方30米处的野兔。猎狗步子大,它跑4步的路程兔子要跑7步,但是兔子动作快,猎狗跑3步的时间兔子能跑4步。猎狗至少跑出多远才能追上野兔?

7、猎狗前面26步远处有一野兔,猎狗追之。兔跑8步的时间狗只跑5步,但兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离。问:兔跑几步后

追及问题

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追及问题

基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。

基本公式:路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间 关键问题:确定行程过程中的位置

相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式) 追击问题:追击时间=路程差÷速度差(写出其他公式)

流水问题:顺水行程=(船速+水速)×顺水时间 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间

顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速

静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2 水 速=(顺水速度-逆水速度)÷2 流水问题:关键是确定物体所运动的速度,参照以上公式。 过桥问题:关键是确定物体所运动的路程,参照以上公式。 仅供参考: 【和差问题公式】 (和+差)÷2=较大数; (和-差)÷2=较小数。 【和倍问题公式】 和÷(倍数+1)=一倍数; 一倍数×倍数=另一数, 或 和-一倍数=另一数。 【差倍问题公式】 差÷(倍数-1)=较小数; 较小数×倍数=较大数, 或 较小数+差=较大数。

【平均数问题公式】 总数量÷总份数=平均数。 【一般行程问题公式】 平均速度×

相遇追及问题

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相遇、追及问题

一、 相遇问题

两个物体从不同地点做面对面的运动,即相向运动,相向运动能使两运动物体在途中相遇,它是研究速度和、相遇时间、总距离(总路程)之间的关系,解答相遇问题的关键是要求出两物体在同一时间的速度之和,又称速度和。

例题1:两辆汽车从A、B两地相向开出,甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,经过3小时两车相遇,A、B两地相距多少千米?

EX1:两列火车同时从两地相对开出,甲列火车每小时行86千米,乙列火车每小时行102千米,经过5小时两车在途中相遇,求两地相距多少千米?

EX2:甲乙两列火车分别从A、B两地同时出发相向而行,甲车每小时行驶75千米,乙车每小时行驶69千米,经过18小时两车途中相遇,两地间的铁路长多少千米?

相遇问题中存在的数量关系:速度和 × 相遇时间 = 路程和 路程和 ÷ 相遇时间 = 速度和 路程和 ÷ 速度和 = 相遇时间

例题2:北京到沈阳的铁路长830千米,两辆火车同时相向开出10小时相遇,已知甲车每小时行41千米,乙车每小时行多少千米?

EX1:甲、乙两

相遇追及问题

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相遇、追及问题

一、 相遇问题

两个物体从不同地点做面对面的运动,即相向运动,相向运动能使两运动物体在途中相遇,它是研究速度和、相遇时间、总距离(总路程)之间的关系,解答相遇问题的关键是要求出两物体在同一时间的速度之和,又称速度和。

例题1:两辆汽车从A、B两地相向开出,甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,经过3小时两车相遇,A、B两地相距多少千米?

EX1:两列火车同时从两地相对开出,甲列火车每小时行86千米,乙列火车每小时行102千米,经过5小时两车在途中相遇,求两地相距多少千米?

EX2:甲乙两列火车分别从A、B两地同时出发相向而行,甲车每小时行驶75千米,乙车每小时行驶69千米,经过18小时两车途中相遇,两地间的铁路长多少千米?

相遇问题中存在的数量关系:速度和 × 相遇时间 = 路程和 路程和 ÷ 相遇时间 = 速度和 路程和 ÷ 速度和 = 相遇时间

例题2:北京到沈阳的铁路长830千米,两辆火车同时相向开出10小时相遇,已知甲车每小时行41千米,乙车每小时行多少千米?

EX1:甲、乙两

行程问题(追及问题)专题训练

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行程问题(追及问题)专题训练

知识梳理:

1、两物体在同一直线上运动所涉及的追及、相遇、相撞的问题,通常归为追及问题。

2、追及路程=速度差×追及时间 速度差=追及路程÷追及时间 追及时间=追及路程÷速度差

3、“追及路程”是指在相同的时间内两个运动物体速度快的比速度慢的多行的路程;“追及时间”是指速度快的物体从出发到追上速度慢的物体所经历的时间。

例题精讲:

1、哥哥以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后弟弟从学校出来骑车追哥哥,结果在距学校800米处追上哥哥。求弟弟骑车的速度。

分析:当弟弟追上哥哥时,距学校800米。这800米是哥哥两次所行路程的和,一次是12分钟内行的路程,另一次是弟弟从出发到追上哥哥所用时间内(追及时间)哥哥行的路程。 解:解答:弟弟追上哥哥的时间(追及时间) (800-12×50)÷50 =(800-600)÷50 =200÷50 =4(分) 弟弟的速度 800÷4=200(米) 答:弟弟骑车每分钟行200米

2、两辆汽车从甲地运送货