陕西旅游版小学英语电子课本
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陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级上
第一 单元 按时起床! 1 单词 :
时钟 墙 进来 坐下
迟到 玩电脑游戏 上床睡觉 吃早餐 看电视 画画 按时 可以 又,再次 太 太多
2 对话:
A:你几点钟起床?
3 对话
A:起床了,科林,起床了 B:几点了,妈妈 A:七点了。
B:哦,我知
陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级上
第一 单元 按时起床! 1 单词 :
时钟 墙 进来 坐下
迟到 玩电脑游戏 上床睡觉 吃早餐 看电视 画画 按时 可以 又,再次 太 太多
2 对话:
A:你几点钟起床?
3 对话
A:起床了,科林,起床了 B:几点了,妈妈 A:七点了。
B:哦,我知
陕西旅游版小学英语课本汉语翻译三年级上
第一单元 你好! 1 单词 :
男孩 苹果 女孩 猫
鱼 鸡蛋 狗 你好 嗨,你好 再见 小姐 再见
我是 是什么 你的,你们的 名字 我的 是
2 对话:
A:你好!
B: 你好!
陕西旅游版小学英语单词集锦
陕西旅游版小学英语单词集锦
小学英语单词总汇
1. 动物类 (animals)
cat猫 pig 猪 dog 狗 rabbit 兔子 mouse 老鼠 elephant 大象 panda 熊猫 tiger 老虎 duck 鸭子 fish 鱼 bird 鸟 monkey 猴子 chicken 小鸡 lion 狮子 sheep 绵羊 horse 马 giraffe 长颈鹿 goat 山羊 wolf 狼 goose 鹅 snake 蛇 bear 熊 kangaroo 袋鼠 cow 奶牛 2. 颜色 (colour)
1
blue 蓝 red 红 white 白 yellow 黄 green 绿 black 黑 pink 粉红 purple 紫 brown 棕 orange 橙
3. 身体部位 (body)
head 头 hair 头发 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 face 脸 neck 脖子 arm 手臂 leg
陕西旅游版小学英语第二册句子复习
陕西旅游版小学英语第二册句子复习
1、This/that is .....
用本句型来向别人介绍人物或事物,如:
This is my teacher/father/mather
That is our classroom/swimming等
2.Is this/that.......?
Yes,it is
No,it isn't
要掌握它的肯定否定回答,例:
Is this you book?
Yes it is
3.How do you come to school?
I come to school ....
让学生掌握表述使用交通工具的方法,能运用by bike\by bus\by taxi\on foot 等
4.Who的用法
Who is she/he? 她/他是谁?
She/he is ....
Who are they? 他/它们是谁?
They are .....
让学生能区别使用she的he 并且能熟练的用运,再在第一册复习的基础上再体会is am are 的用法。
例,Who is she? she is my mother
Who is he? he is my father.
Who are they? they are my classmates. (他们
小学、初中、高中电子课本
http://url.cn/2joePs 1、whose *whose + be + n. ?
*同义句 Whose is that car? Whose car is that?
*划线 My nose is blue. Whose nose is blue? Jack‘s face is small. Whose face is small? 2、blue-adj. 蓝色的 *color的提问方式 The car is blue. What is the color of the car?
What color is the car white 白色
Jack‘s coat is white. What color is Jack‘s coat? What is the color of Jack‘s coat? *A+be+in+颜色 穿……颜色的衣服
4、perhaps-adv. 可能,也许 perhaps =m
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http://url.cn/2joePs 1、whose *whose + be + n. ?
*同义句 Whose is that car? Whose car is that?
*划线 My nose is blue. Whose nose is blue? Jack‘s face is small. Whose face is small? 2、blue-adj. 蓝色的 *color的提问方式 The car is blue. What is the color of the car?
What color is the car white 白色
Jack‘s coat is white. What color is Jack‘s coat? What is the color of Jack‘s coat? *A+be+in+颜色 穿……颜色的衣服
4、perhaps-adv. 可能,也许 perhaps =m
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http://url.cn/2joePs 1、whose *whose + be + n. ?
*同义句 Whose is that car? Whose car is that?
*划线 My nose is blue. Whose nose is blue? Jack‘s face is small. Whose face is small? 2、blue-adj. 蓝色的 *color的提问方式 The car is blue. What is the color of the car?
What color is the car white 白色
Jack‘s coat is white. What color is Jack‘s coat? What is the color of Jack‘s coat? *A+be+in+颜色 穿……颜色的衣服
4、perhaps-adv. 可能,也许 perhaps =m
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转载自 校友用户 2011年01月11日 08:39 阅读(1) 评论(0) 分类:个人日记
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陕西旅游版三年级英语下册教案
陕西旅游版三年级英语下册教案 Lesson 1 Let’s go to school. 教学目标及重难点分析:
1.能够听说读写四会单词、短语以及相关句子:school/ go to school/ Let’s go to school.; home/ go home/ Let’s go home. 2.能够熟练掌握对话: -Let’s go to school.
-OK. Let’s go.(All right.)
-School is over. Let’s go home. -All right.
3.初步掌握祈使句,能熟练应用Let’s(Let us)…句型;能够读准单词over,并会用be over说话。
4.能听懂课堂用语:School is over. Class is over.等。 课前准备:
1.教师准备几张关于school和home的卡片,另外还可以准备一些有显著特征的地方照片,如:北京,上海,西安等。
2.学生准备自己以前去过某些地方的照片。 3.塑料小锤两个。
4.快节奏的音乐,玩具小球。 教学过程:
1. 热身(Warming up)
教师可播放歌曲 “Good morning!”,和学生一起边跳边唱进行本节课的热