上海牛津版三年级英语上册视频
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上海牛津英语,初三年级,第二学期教案
9B Unit 1 Saving the earth
章节综述
章节分析(Reading section ) (一)综述
本单元是关于一本有关地球环境的处于危险的书。现在对地球环境存在很多威胁。,本文通过五个方面来描述地球所面对的危机,学生通过阅读和分析,培养学生良好的环境保护意识,让他们感觉到制止污染已经成为一个刻不容缓的问题。
本课的任务有两个:
1 对课文进行整体阅读。培养学生略读(获取大意)、扫读(整理有关信息)、
细读(分析篇章结构,概括中心)等的阅读技能。 2 结合课文内容,引导学生谈谈和写作如何做到保护环境,提高保护环境意识。 (二)单元目标 1. 知识与能力:
学习课文中重点单词、词组、句型和语法;了解课文大意。 学会使用 as..as 来比较物品和事情 动词ing的多种使用形式
提高学生的阅读理解能力和培养学生的阅读技巧。通过阅读准备(收集与树木作用、污染有关的资料)、略读(获取大意)、扫读(整理相关信息)等方式,培养学生理解能力,信息处理能力,思维能力,继续培养学生阅读能力。 2. 过程与方法
采用任务型教学法组织教学,通过比较、归纳、讨论等具体活动,达到教学效果。 3.情感态度与价值观
让学生认识到保护环境的重要性
上海牛津英语,初三年级,第二学期教案
9B Unit 1 Saving the earth
章节综述
章节分析(Reading section ) (一)综述
本单元是关于一本有关地球环境的处于危险的书。现在对地球环境存在很多威胁。,本文通过五个方面来描述地球所面对的危机,学生通过阅读和分析,培养学生良好的环境保护意识,让他们感觉到制止污染已经成为一个刻不容缓的问题。
本课的任务有两个:
1 对课文进行整体阅读。培养学生略读(获取大意)、扫读(整理有关信息)、
细读(分析篇章结构,概括中心)等的阅读技能。 2 结合课文内容,引导学生谈谈和写作如何做到保护环境,提高保护环境意识。 (二)单元目标 1. 知识与能力:
学习课文中重点单词、词组、句型和语法;了解课文大意。 学会使用 as..as 来比较物品和事情 动词ing的多种使用形式
提高学生的阅读理解能力和培养学生的阅读技巧。通过阅读准备(收集与树木作用、污染有关的资料)、略读(获取大意)、扫读(整理相关信息)等方式,培养学生理解能力,信息处理能力,思维能力,继续培养学生阅读能力。 2. 过程与方法
采用任务型教学法组织教学,通过比较、归纳、讨论等具体活动,达到教学效果。 3.情感态度与价值观
让学生认识到保护环境的重要性
上海牛津版三年级下同步英文教案
1 3B M1 Unit 1 Seeing and hearing
I. 单元分析 一、基本要求:
1、能听说读写:can, can‘t, aeroplane, bus(buses), ship, car, hear, see词汇。
2、能听说读:listen(to), look at, There is…, What else…, children(chilled), they,them, an aeroplane, some等词汇。 3、能掌握ch-[t?]的发音规则:chick, chair。
4、能掌握并运用What can you hear/see? I can hear/see…
What colour can you see?表达相关信息。
5、能掌握并运用一般疑问句Can you…? Yes,I can/.No,I can‘t.询问并获得信息。 6、能掌握并运用… and…, … but…的句型。 7、熟悉作spinner的过程、顺序。 8、欣赏并学唱儿歌 I hear raindrops. 二、相关旧知: 1B:bicycle ride
what do you see?I see… 和what do you hea
上海牛津版三年级下同步英文教案
1 3B M1 Unit 1 Seeing and hearing
I. 单元分析 一、基本要求:
1、能听说读写:can, can‘t, aeroplane, bus(buses), ship, car, hear, see词汇。
2、能听说读:listen(to), look at, There is…, What else…, children(chilled), they,them, an aeroplane, some等词汇。 3、能掌握ch-[t?]的发音规则:chick, chair。
4、能掌握并运用What can you hear/see? I can hear/see…
What colour can you see?表达相关信息。
5、能掌握并运用一般疑问句Can you…? Yes,I can/.No,I can‘t.询问并获得信息。 6、能掌握并运用… and…, … but…的句型。 7、熟悉作spinner的过程、顺序。 8、欣赏并学唱儿歌 I hear raindrops. 二、相关旧知: 1B:bicycle ride
what do you see?I see… 和what do you hea
最新上海牛津版三年级上期末测试卷
__________________________________________________
Test for 3A Final Revision期末综合练习
Class_________ Name___________________ No._________
Mark________
Part I Listening (听力部分) 40%
I. Listen and choose (选出你所听到的单词或词组,把序号填在前面的括号内) 8% ( ) 1. A. tall B. hall C. ball
( ) 2. A. they B. there C. day
( ) 3. A. toy B. toilet C. boy
( ) 4. A. duck B. dog C. door
( ) 5. A. mouth B. mouse C. mother
( ) 6. A. book B. box C. look
( ) 7. A. count butterflies B. count ladybirds C. can’t play
( ) 8. A. pink cup
上海牛津英语三年级下Module - 1-9活页单
3B Module 1 Unit 1活页单1
Class__________ Name __________No._____ Mark__________
预学单1
I. Read and judge T/F 1 rubber 4 ship
super ( ) 2 fat
jam ( )
3 cake paper ( )
sheep ( ) 5 like it ( ) 6 bee bed ( )
II. Read and choose 1 A circle 2 A draw 3 A winter 4 A ball 5 A many 6 A you
B star B cut
C square C apple
D hear D use
( )
( )
B white C black D brown
( ) ( )
B doll C kite B some C any B I C they
D bird D six D them
( )
(
上海牛津英语三年级下按要求改写句子必考题
丽悠教育 三年级下 期未复习 陈老师
1.It's spring.(对画线部分提问) _________________________________ 2.My hatis black.(对画线部分提问) ________________________________ 3.They like playing football.(改为否定句) _______________________________ 4.They like playing football.(改为一般疑问问)____________________________ 5.They like playing football.(对画线部分提问)__________________________ 6.Eddie likes toy bicycles.(改为否定句) ___________________________
上海沪教版牛津英语A小学三年级上册教案备课图文
教学计划
经过一个暑假,孩子们又欣喜地回到快乐的学习基地—莘城学校。通过两年的英语学习,学生已积累了一定的英语知识。但由于个性的差异和部分学生刚从班 各地新转入,英语基础参差不齐。但他们满怀热情,带着新奇和向往,他们彬彬级 有礼,聪明懂事,和老师融洽相处;他们热爱集体,多才多艺.在老师的关爱下,他情 们犹如一片充满希望的晨曦,令人深深期待. 况 从班级学习情况来看,由于部分学生从外省市转入,没有英语学习的基础,分 因此三(1)班整体学习热情较高,个体水平差异较大,他们中有尖子生,但落后的析 学生也较多.有个别学生的学习习惯也相对差些.有志者事竟成,在我们师生共同的努力下,相信我们的未来会更美好! 努力超出区成绩 教学质量目标 1. 提高课堂效率 2. 精选习题,要巧做,不要死做. 3. 抓好后进生,利用业余时间补差. 措施 4. 做好教师和家长之间的联系. 教学研究 单元课题研究 公开课 周次 4 内容 Moudule 1 Moudule 2 Moudule 3 周次 完成日期 开课日期 内容 测验8 安排 13 1 16 Moudu1e 4 教学进度表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
上海沪教版牛津英语A小学三年级上册教案备课图文
教学计划
经过一个暑假,孩子们又欣喜地回到快乐的学习基地—莘城学校。通过两年的英语学习,学生已积累了一定的英语知识。但由于个性的差异和部分学生刚从班 各地新转入,英语基础参差不齐。但他们满怀热情,带着新奇和向往,他们彬彬级 有礼,聪明懂事,和老师融洽相处;他们热爱集体,多才多艺.在老师的关爱下,他情 们犹如一片充满希望的晨曦,令人深深期待. 况 从班级学习情况来看,由于部分学生从外省市转入,没有英语学习的基础,分 因此三(1)班整体学习热情较高,个体水平差异较大,他们中有尖子生,但落后的析 学生也较多.有个别学生的学习习惯也相对差些.有志者事竟成,在我们师生共同的努力下,相信我们的未来会更美好! 努力超出区成绩 教学质量目标 1. 提高课堂效率 2. 精选习题,要巧做,不要死做. 3. 抓好后进生,利用业余时间补差. 措施 4. 做好教师和家长之间的联系. 教学研究 单元课题研究 公开课 周次 4 内容 Moudule 1 Moudule 2 Moudule 3 周次 完成日期 开课日期 内容 测验8 安排 13 1 16 Moudu1e 4 教学进度表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
上海牛津版四年级英语阅读
四年级英语阅读——爱博教育
My room
This is my room. Near the window there is a desk. I often do my homework there. You can see some books, some flowers in a vase (花瓶), a ruler and a pen. On the wall near the desk there is a picture of a cat. There is a clock above the end of my bed. I usually put my football under my bed. Of course there is a chair in front of the desk. I sit there and I can see the trees and roads outside. 根据短文内容,补全下列句子
1. Near the window there is a_________ .
2. There are some____ , some______ in a vase, a____ and a _