先天遗传比后天环境更重要三辩稿
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先天遗传比后天环境更重要
一辩稿:
大家好,我方观点是:先天因素比后天培养更重要。俗话说:物以稀为贵。所谓先天因素,即是天赋,那么世界上是天才多还是人才多呢?当然是天才更为稀少,这不就刚好证明了我方的观点,因为有天赋的人更少,所以先天因素固然比后天培养更重要。就像空气和水,在北京,大家认为空气质量更重要,在干旱地区,大家认为水更重要,不也是这个道理吗? 爱因斯坦说过:天才是99%的勤奋加上1%的天赋,百分之九十九的勤奋每个人都能做到,而这百分之一就成为了区别天才与普通人的重要因素,对方辩友还能说后天培养更重要吗?最后我方再次申明:我方并没有否定后天培养不重要,也没有说有天赋的人后天就不努力,但你我若都努力了,天赋就成为了打开成功之门的钥匙,谁拥有这把钥匙,谁就能成功!是金子总会发光,这话说的没错,但倘若你不是金子,后天再怎么努力,也不能向世人尽情绽放你的光芒!谢谢大家。
自由辩论:我方观点
1.生物的本体价值是由先天遗传决定的,生物的属性、生命的成长规律与生俱来无法改变,虎啸深山、鱼沉潭底、驼走大漠、雁排长空,生物在大自然达到了它的极致,无论后天环境如何改变也不可能虎排长空、鱼走大漠、驼啸深山、雁沉潭底。
2.人类独一无二的再创价值源于人类的大脑,先天遗传的大脑
后天环境比先天遗传更重要一辨稿
论点1:后天环境比先天遗传更重要否定了先天遗传决定人生的宿命论,是人类进步的一个重要根源。
论点2:后天环境决定了一个人的道德修养,性格,体格,智育。而这正是人类文明发展需要的。
论点3: 人是群居动物,只有通过家庭,学校社会等的教育,我们才能适应,处理人际关系,才能提升自己。
论点4:后天环境不仅对生物有着量的影响,也有着质的影响。(橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 比喻环境变了,事物的性质也变了。) 质询:1地基与房子的关系。
四辩稿:当我们告诉特殊教育学校的孩子们,只要你们努力,在学校好好学习天天向上,你却说,先天遗传比后天环境更重要,你于心何忍?
多少年前,孟子就告诉我们故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体夫,空乏其身,行佛乱其所为,动心忍性,增益其所不能.
也不会有陈胜那穿越两千多年的王侯将相宁有种乎的声音。
名言:生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。 --------鲁 迅
近朱者赤,近墨者黑。
常在河边走,哪能不湿鞋。???? 逆境出人才。
一辩陈词:
谢谢主席,接下来由我代表反方做一辩陈词。 我方的观点是,后天环境比先天遗传更重要。
首先,什么是先天遗传
治贫比治愚更重要一辩稿
治贫比治愚更重要一辩稿
谢谢主席,大家晚上好!
根据联合国教科文组织和现代汉语辞典的解释,贫是指人们的基本生存需要得不到满足,愚是指人们的基础教育得不到满足。我方认为,治贫与治愚都很重要,两者都不可偏废,但治贫比治愚更重要。理由如下:
第一,从逻辑上看,如果人们虽“愚”但不“贫”,人们还有可能治“愚”;但如果人们连最基本的生存需要都得不到满足甚至连生命都保证不了,他就不可能还有余力来治愚,那么不可能的事怎么可能比可能做到的事更重要呢?
第二,从理论上看,马克思曾经说过“经济基础决定上层建筑”、“物质决定意识”。而治贫属于经济基础、物质的范畴,治愚属于上层建筑、意识的范畴。根据马斯洛的“需要层次理论”,治贫侧重于满足人的生理需要,治愚则侧重于满足人的自我实现需要。马斯洛指出,生理需要是人最基础也是最重要的需要。
第三,从事实上看,我国宪法规定生存权是人最基本的权利,如果一个人连生存权都难以保证,包括受教育权在内的其他权利也将难以保证。
最后,,从价值层面上看,面对贫困地区骨瘦如柴又无法接受教育的孩子们,无论对方辩友再怎么说:”孩子呀,你要好好学习,不能放弃明天呀!”孩子会说“求求你先让我填饱肚子吧,我可能连今天都熬不过去了。”此时对他们来说,面
经济扶贫比知识扶贫更重要 一辩稿
谢谢主席,感谢对方辩友的精彩发言。 我方观点是经济扶贫比知识扶贫更重要。(破题立论)扶贫,是指为帮助贫困地区和贫困户开发经济,发展生产,摆脱贫困的社会工作。
下面我将从以下几个观点论证我方观点:
首先,在扶贫的初期,经济扶贫是知识扶贫的基础。没有一定的经济基础是不可能开展知识教育的。
摆在我们面前的是一个需要我们进行扶贫的地区和一些贫困户。从主观来说,他们最亟待解决的还是最基本的衣食住行,这个时候直接的经济帮助是他们最需要的,难道一个食不果腹的人会去关心知识?这是当然违背马斯洛理论的谬论。从客观来说,一个没有任何经济基础的地方,换句话说就是连纸笔都没有却要进行知识扶贫?不言而喻这是不可能实现的。所以我方认为我们应该打好经济基础,为知识扶贫提供必要的基础支持,才能进行知识扶贫。
紧接着,在扶贫的现实实施中,经济扶贫比知识扶贫更具有现实优势。 从扶贫的迫切性来说,经济扶贫比知识扶贫具有立竿见影的效果,而知识扶贫需要一个较长的周期,难度较大,不确定性强;从制度方面来说,进行经济扶贫我们有相对完善的制度保障,但是知识扶贫却没有有针对性的制度体系。再者,当我们着眼于世界,我们扶贫的对象是不同的国家不同的民族的时候,我们不了解他们的文化,甚至连语言都不了
知识扶贫比经济扶贫更重要一辩稿
谢谢主席!
我方认为:知识扶贫比经济扶贫更重要。下面我将从四个方面来阐明我方立场。
首先,根本性。对于一个人来说,外人对他的帮助不过是外因,而其大脑中的知识才是内因。从唯物辩证法的角度来说,内因决定外因。我们要帮助他们拜托贫困,最主要的还是内因,即我们所说的知识扶贫。而其次是通过外因这个条件起作用。换个说法,经济扶贫是扶贫的外界条件,虽然作用不可缺少,但却不是最主要的,也不是最重要的。没有知识的人,即使你给他一座金山,他也只会坐吃山空,白白浪费我们社会的资源。而有知识的人,即使暂时贫穷,也可以白手起家,用自己的大脑和智慧去创造财富。
第二,广泛性。贫困不仅仅是物质资源的贫困,更是社会资源的贫困,即智力贫困、信息贫困、观念贫困、文化贫困。所以说“扶贫”中的“贫”,不仅指经济上的贫困,也包括精神上的困顿。而我们扶贫的主体是所有贫困的人。对于经济贫困的人,知识扶贫可以通过加强对其的基础和专业知识的教育逐步提高其自身的生产、生活能力,从而从根本上摆脱贫困;对于精神上贫困的人,知识扶贫能帮助他树立正确的价值观,让他意识到要依靠自身的力量来摆脱贫困。请问,我说的这两点是简单的依靠经济手段能够做的到吗?
第三,长远性。经济扶贫更加增长贫困地区从领导干
知识扶贫比经济扶贫更重要一辩稿
谢谢主席!
我方认为:知识扶贫比经济扶贫更重要。下面我将从四个方面来阐明我方立场。
首先,根本性。对于一个人来说,外人对他的帮助不过是外因,而其大脑中的知识才是内因。从唯物辩证法的角度来说,内因决定外因。我们要帮助他们拜托贫困,最主要的还是内因,即我们所说的知识扶贫。而其次是通过外因这个条件起作用。换个说法,经济扶贫是扶贫的外界条件,虽然作用不可缺少,但却不是最主要的,也不是最重要的。没有知识的人,即使你给他一座金山,他也只会坐吃山空,白白浪费我们社会的资源。而有知识的人,即使暂时贫穷,也可以白手起家,用自己的大脑和智慧去创造财富。
第二,广泛性。贫困不仅仅是物质资源的贫困,更是社会资源的贫困,即智力贫困、信息贫困、观念贫困、文化贫困。所以说“扶贫”中的“贫”,不仅指经济上的贫困,也包括精神上的困顿。而我们扶贫的主体是所有贫困的人。对于经济贫困的人,知识扶贫可以通过加强对其的基础和专业知识的教育逐步提高其自身的生产、生活能力,从而从根本上摆脱贫困;对于精神上贫困的人,知识扶贫能帮助他树立正确的价值观,让他意识到要依靠自身的力量来摆脱贫困。请问,我说的这两点是简单的依靠经济手段能够做的到吗?
第三,长远性。经济扶贫更加增长贫困地区从领导干
知识扶贫比经济扶贫更重要一辩稿
谢谢主席!
我方认为:知识扶贫比经济扶贫更重要。下面我将从四个方面来阐明我方立场。
首先,根本性。对于一个人来说,外人对他的帮助不过是外因,而其大脑中的知识才是内因。从唯物辩证法的角度来说,内因决定外因。我们要帮助他们拜托贫困,最主要的还是内因,即我们所说的知识扶贫。而其次是通过外因这个条件起作用。换个说法,经济扶贫是扶贫的外界条件,虽然作用不可缺少,但却不是最主要的,也不是最重要的。没有知识的人,即使你给他一座金山,他也只会坐吃山空,白白浪费我们社会的资源。而有知识的人,即使暂时贫穷,也可以白手起家,用自己的大脑和智慧去创造财富。
第二,广泛性。贫困不仅仅是物质资源的贫困,更是社会资源的贫困,即智力贫困、信息贫困、观念贫困、文化贫困。所以说“扶贫”中的“贫”,不仅指经济上的贫困,也包括精神上的困顿。而我们扶贫的主体是所有贫困的人。对于经济贫困的人,知识扶贫可以通过加强对其的基础和专业知识的教育逐步提高其自身的生产、生活能力,从而从根本上摆脱贫困;对于精神上贫困的人,知识扶贫能帮助他树立正确的价值观,让他意识到要依靠自身的力量来摆脱贫困。请问,我说的这两点是简单的依靠经济手段能够做的到吗?
第三,长远性。经济扶贫更加增长贫困地区从领导干
知识扶贫比经济扶贫更重要 一辩稿
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好。
开宗明义,概念先行。扶贫是指帮助贫困人口发展经济,摆脱贫困。《中国农村扶贫开发纲要2011-2020》中指出,扶贫是长期历史任务。直接提供物资或现金的经济扶贫显然无法担此重任。而知识扶贫则通过提高教育和文化科学水平,以促使贫困地区生产自救,逐步走上脱贫致富道路。我方承认经济扶贫的有其重要性,但面对扶贫这场持久战,应以知识扶贫为主导,经济扶贫为辅,治其根本方能扶贫。
从1978年改革开放至今,中国已走过了30多个年头,十八大报告中也指出,目前我国贫困人口逐步减少、温饱问题基本解决,站在巨人的肩膀上谈扶贫,解决贫困人口精神匮乏和科学技术落后的问题就显得更为重要,即“治贫先治愚”。 下面,我方将从各学科的观点论证“知识扶贫比经济扶贫更重要”。 首先,从哲学的角度来看,辩证唯物主义告诉我们“物质决定意识,意识反作用于物质。”只有从意识出发,令劳动主体拥科学的理念,改变其愚昧的现状,才能从根本上解决贫困这一问题。而对方辩友的经济扶贫又如何做到治愚呢?
其次,从政治经济学的角度来讲,1988年改革开放总指挥邓小平提出了“科学技术是第一生产力”。要做到真正脱贫,一时的经济援助是远远不够的,只有利用科学技术,以人为本
知识扶贫比经济扶贫更重要一辩稿
一辩稿:
尊敬的各位评委、亲爱的同学们,大家好!下面由我来做正方一辩陈词。 开宗明义,让我们先来明确几个概念。扶贫是指扶助贫困户或贫困地区发展生产,改变穷困面貌。知识扶贫是指借助各种载体传播知识技术和技能,系统科学的利用知识手段进行扶贫,从而达到根本长远发展。经济扶贫是指用经济手段给以物质帮助达到扶贫目的。重要是指具有重大的意义、作用和影响的。知识经济两手都要抓,两手都要硬,我方承认经济扶贫的重要性,但应以知识扶贫为主导,经济扶贫为辅,治其根本才能扶贫。
下面我方从两个方面论证我方观点。
第一,从根本性来看,知识扶贫是缩小不平等和减少贫困的一大关键。缺乏文化科技知识是农民难以脱贫的根本因素。贫困地区要改变贫穷落后的面貌,既要从经济上加强扶持,更需要加强智力开发。中国有句古话叫“授之以鱼不如授之以渔”,正是基于这一认识,我方认为,通过助学贷款、技能培训、文化中心的全面展开,力求从农民知识层面的有效提升促进农村的科技化和现代化会比简单的经济扶持更为重要。只有加强扶贫开发工作地区的基层组织建设,大力提高贫困人口的思想素质和知识水平,才能从根本上消除贫困、实现共同富裕。
第二,从长远性来看,知识扶贫更有助于个人和社会的长久的可持续发展。通过知识扶贫,
去向哪里比与谁同行更重要四辩稿
四辩稿(去向哪里比与谁同行更重要)
谢谢主席,各位评委、观众。首先感谢对方辩友的精彩陈词。但是,本着将辩论进行到底的目标,我不能与对方辩友同行。只得遗憾地提出对方辩友的几处错误…… 因此,我方观点是去向哪里比与谁同行更重要。 罗·勃朗宁曾说:“雄心壮志是苍苍黑夜中的北斗星。”明确的目标如同茫茫大海中的灯塔,为我们指引前进的方向。如果我连去向何方都不知道的话,就如同无舵之舟、无衔之马。即使有技艺精湛的水手、有慧眼识珠的伯乐,使我们飘荡奔逸、徜徉恣肆,但终亦何所抵乎?如果说路可以走多远,不在于路有多长,而在于你与谁同行,那么没有终点的路,走的再远又有何意义呢?只有确定目标,才能更好地指导我们的行为,让我们确定通往罗马的条条大道中,谁与我们同行?
路漫漫其修远兮,吾将上下左右东西南北中发白而求索。然而时间是留不住的,所以生活必须是建设性的。有明确目标的。否则,如此漫长的人生路再贴心的知己也将江郎才尽、无所适从了,我们又有何动力去实现人生的价值呢?故古语也云:“志不真则心不热,心不热则功不贤。”因此,明确的目标是我们亲近的强大动力,让我们以饱满的精力追求成功。
再说,我们每个人都有不同的路或不同的方式去走我们