四年级数学下册1-4单元卷子

冀教版四年级数学下册电子教案 数学 授课时间： 年 月 日 教 学 课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 观察物体 第一课时 1．结合具体情境，经历从不同方向观察由两个实物组成的物体的过程。 2．能够辨认从不同方向观察由两个实物组成的物体所看到的图形。 3．感受实物与图形之间的联系，发展学生初步的空间观念. 对于一般物体，能分辨出从不同方向看到的不同的画面。 培养学生的空间想向力。 教 学 过 程 一、创设情境 师生谈话，交流春节期间有趣的、和教学有关的事情。 二、观察实物 1．让学生看书观察情境图，交流从图中看到了什么。让学生在老师的启发下，了解图中的所有信息。 2．启发学生认真观察情境图，并想像四个小动物从不同方向回家分别会看到什么？给学生充分的表达不同意见的机会。教师进行启发性引导。 3．让学生观察教材中的四幅图，提出“判断这四幅图分别是谁看到的？说一说你是怎样判断的？”要求，让学生

冀教版四年级数学下册电子教案 数学 授课时间： 年 月 日 教 学 课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 观察物体 第一课时 1．结合具体情境，经历从不同方向观察由两个实物组成的物体的过程。 2．能够辨认从不同方向观察由两个实物组成的物体所看到的图形。 3．感受实物与图形之间的联系，发展学生初步的空间观念. 对于一般物体，能分辨出从不同方向看到的不同的画面。 培养学生的空间想向力。 教 学 过 程 一、创设情境 师生谈话，交流春节期间有趣的、和教学有关的事情。 二、观察实物 1．让学生看书观察情境图，交流从图中看到了什么。让学生在老师的启发下，了解图中的所有信息。 2．启发学生认真观察情境图，并想像四个小动物从不同方向回家分别会看到什么？给学生充分的表达不同意见的机会。教师进行启发性引导。 3．让学生观察教材中的四幅图，提出“判断这四幅图分别是谁看到的？说一说你是怎样判断的？”要求，让学生

绵阳中学育才学校数学组编

四则运算

第1课时

加减、乘除混合运算

1、填一填。

（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。

（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。

（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。

（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。 2、比一比，谁最快。

+24 +29 -36 +80 （1）76

÷5 ×3 ÷6 ×15 （2）200

3、在 里填上适当的数，然后列出综合算式。

（1）248 ÷ 8 （2）37 + 168

× 3 － 97

列出综合算式： 列出综合算式：

3×15×6 3×（15×6） 202×10×99 202×14×99

乘法运算定律

第1课时

乘法交换律、结合律

1、仔细想，认真填。

（1）交换 ，积 。这叫做乘法交换律。

（2）三个数相乘，先乘 ，或者先乘 ，积 。这叫做乘法结合律。 （3）乘法交换律用字母表示，可以写成 _________，乘法结合律用字母表示，可以写成 。

（4）把32+32+32+32写成乘法算式为 。 （5）把78×3写成加法算式为 __________。 2、根据乘法运算定律填 。 88×45＝ × ×76＝76×98

（A×B）×C=A×（ × ） 8×17×125＝ ×（ × ） 3、在 里填上“>”“<”或“=”。

0×15×7 0×15+7 125×16 16×125 4、连一连。 25×18×4 3

绵阳中学育才学校数学组编

四则运算

第1课时

加减、乘除混合运算

1、填一填。

（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。

（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。

（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。

（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。 2、比一比，谁最快。

+24 +29 -36 +80 （1）76

÷5 ×3 ÷6 ×15 （2）200

3、在 里填上适当的数，然后列出综合算式。

（1）248 ÷ 8 （2）37 + 168

× 3 － 97

列出综合算式： 列出综合算式：

一 小数的意义和加减法

一、小数的意义(一) 1.小数的意义:把单位“1”平均分成10份、100份、1000像0.1,0.6,2.34,9.05份……取其中的1份或几份,表示十分之几、百分之几、千分等都是小数。 之几……的数,叫小数。 2.分母是10,100,1000,……的分数可以用小数表示,表0.1是一位小数,0.25示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位是两位小数。 小数、表示千分之几的小数是三位小数…… 如=0.3 =0.35 =0.125 低级单位转化成高1.低级单位转化成高级单位的数:从低级单位向高级单级单位的数时,先将这个低级单位的数改写成分位转化的过程中,进率作分母,单位前面的数作分子;再根据分数的形式,再写成小数的形式。 数和小数之间的关系化成小数。如厘米和米之间的进率是 100,则35厘米= 米,把 米转化成小数时,可以直接用 35÷100,也可以从35的最右边向左数出两位,点上小数点,即 35厘米= 米=0.35米。 2.把复名数改写成单名数:复名数中较大单位的数作整 数部分,点上小数点,复名数中较小单位的数转化成较大单位复名数转化成

新人教版四年级下册数学1-4单元堂堂清

四则运算

第1课时

加减、乘除混合运算

1、填一填。

（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。

（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。

（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。

（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。 2、比一比，谁最快。

+24 +29 -36 +80 （1）76

÷5 ×3 ÷6 ×15 （2）200

3、在 里填上适当的数，然后列出综合算式。

（1）248 ÷ 8 （2）37 + 168

× 3 － 97

列出综合算式： 列出综合算式

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--- 小学语文四年级下册复习资料(1-4 单元 )

1 、课文阅读填空。（14 分）

（ 1）人们都说：“”我们乘着木船在漓江上，来桂林的山水。

（ 2）这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江

上，让你感到像是走进了的画卷，真是。

（ 3）漓江的水真啊，；漓江的水真啊，;漓江的水

真啊 ,。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到。

（4）我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。桂林的山真奇啊，

（5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。

1 ．本文的作者是 __________ 。作者游览的地点是 ________________ ，时间是 ___________ 。游览的顺序依次是________ 、___________、 __________ ， ______________ ，最后 ________

2 ．作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是 _____________；再写了 __________ ，特点是

_____________ ；然后写了 ___________ 特点是 ____________

四年级数学单元检测试题

一、填空

1、用字母表示加法交换律（ ），乘法分配律（ ）。 2、甲汽车每小时行a千米，比乙汽车每小时少行20千米。5a表示（ ），a+20表示（ ） 3（a+20）表示（ ）

3、丁丁今年a岁，妈妈今年b岁，10年后妈妈比丁丁大（ ）岁。 4、一本书有400页，已经看了7天，每天看a页，看了（ ）页，还剩（ ）

5、长方形的长x厘米，宽2厘米，长方形的周长是（ ）厘米，长方形的面积是（ ）平方厘米。

6、开机键是（ ），关机键是（ ），键＋－×÷是（ ）。 7、为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往哪里运送御寒物资，每次运15吨，运了n次，共运（ ）吨。当n=6时，这辆卡车共运（ ）吨。 8、x＋x可以简写成（ ），x×x可以简写成（ ）；3个a连加是（ ），比a多3的数是（ ）

9、五年级有男生140人，女生比男生多x 人，女生有

四年级数学下册口算天天练

0.38+0.68= 11.68-5.27= 14.03-13= 5.6+0.71= 7-0.96= 0.00975精确到百分位≈ 0.398保留一位小数≈ 8.06米=（ ）厘米 3千米853米=（ ）千米 1.79千克=（ ）千克（ ）0.7-0.42= 18÷8= 150×4= 2.9÷10= 95-11= 96+46= 32÷2= 100÷20= 7.3+0.7= 200×2= 790+23= 11×16= 35×9+35= 125×3×8= 4×57×25= 3×9÷3×9= 0.00349读作：克

7米2分米=( 6千克635克=( 0.84+0.54= 14.01-5.36= 77.68-70= 2+0.67= 4-0.36= 0.7-0.13= 4÷8= 120×4= 2.9÷1000= 93-39= 54+18= 40÷2= 630÷70= 2.9+0.2=

)米 )千克

四年级数学下册口算天天练

150×4= 210+34= 11×12= 78×9+78= 125×27×8= 4×75×25= 2×8÷2×8= 0.00631读作：

0.00937精确