刘寅娜

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城市旅游吸引体系建设 刘丽娜(新)

标签:文库时间:2024-09-17
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浅谈西宁市旅游吸引体系建设

刘丽娜

(青海交通职业技术学院 青海 西宁 810003)

摘要: 随着社会经济的高速发展,世界各国城市化水平的不断提高,城市旅游得到越来越多人的青睐和关注。城市旅游吸引体系是城市旅游产生与发展的基础,是城市旅游产业竞争力的源泉。为了更好的促进它的发展,需要对城市的旅游吸引作深入的研究。其研究的过程,说到底是城市旅游吸引的营造、建构过程。本文论述了西宁城市旅游吸引体系的内容构成,并提出了利于西宁城市旅游吸引营造的途径和方法。

关键词:城市旅游 吸引体系 建设 西宁 一、西宁市旅游吸引体系的内容: (一)形象吸引

关于城市旅游形象,目前广受重视,不少学者与旅游工作者对旅游形象进行了有益探讨。

城市形象的来源是多元的,可以从城市历史、自然、文化、景观等丰富多元与综合的角度进行提炼。形象塑造包括系统的内容,其核心包括:确立鲜明的形象定位,进行全方位与综合性的形象建设,开展广泛与深入的形象宣传。

1、西宁市,青海省的省会,是全省政治、经济、文化、教育、科技、交通和商贸中心。西宁市是中国优秀旅游城市和全国卫生先进城市。西宁已向国家注册了“中国夏都”品牌,“夏都”是对西宁城市内涵及特征的准确定位,是对外宣

刘淑娜:创设情境激活语文课堂

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创设情境,激活语文课堂

柳市八小 刘淑娜

刘思勰在《文心雕龙》中指出:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文而入情。”“文章不是无情物”,每篇文章都有它自身的情感因素。如何让学生真正地走入课堂,走入文本,美美地学语文呢?我认为情境教学是最有效的办法之一。情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教材内容,促使他们的心理机能全面和谐发展。只有美好和谐的语文课堂心境,才能让课堂充满创造,充满生命的活力。那如何才能创造良好的教学情境呢,我认为可以从以下几个方面着手: 一、联系生活展现情境

新课标明确地指出要“改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系”。因此超越知识符号的课堂,构建生活的课堂,放飞学生的心灵,并使之穿梭于生活世界和理性世界之间,是对教师的课堂艺术的时代要求。把教材中所写的生活与学生的生活,通过创设情境沟通起来,打开学生的生活库藏,强化他们的体验,以理解作者的写作意图。联系生活实际展现情境既给学生“导流”,加深对课文的理解;又给学生“开源”,促进学生对生活

刘寅娟2014秋二年级语文期末试卷

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永年职教中心2014-2015学年第一学期期末考试

电子部语文试题

考号 姓名 班级 分数 一、选择题:(每小题2分,共10分) 1、《普通人》的作者是( )

A、刘心武 B、李小刀 C、梁晓声 D莫言 2、下列词语的解释不正确的是( ) A、尴尬:处境窘困,不易处理。 B、踽踽:形容走路摇晃不定的样子 C、哽咽:喉咙阻塞,不能顺畅地出声 D、强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。 3、下列词语中有误的是( )

A、变本加厉 B、按部就班 C、诡计多端 D、错手不及 4、《师说》的作者是谁?( )

A、李白 B、韩愈 C、王安石 D、杜甫 5下列哪种不是《跨越百年的美丽》的观点( ) A、爱国

B、奉献 C、执着 D、荣誉

二、填空题:(每小题2分,共20分)

6、师者, 。 7、天生我材必有用, 。

8、三人行, 。 9、

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小学语文教学中如何培养学生的阅读能力 城郊乡南元小学 路会娜

小学语文阅读教学应该是通过对精妙言语的品味,来进一步明确其人文、情感的浓郁。对于我们语文教师来说,必须要通过精心的设计、多样的形式激发学生阅读的兴趣,并通过深入浅出的方法,让学生感知、品味、积累并运用,从而提高学生的阅读能力。 一、培养学生良好的预习习惯

这对形成阅读能力,提高阅读效率,顺利地达到目的有至重要的作用。在预习中,要使学生养成遇到困难时主动使用工具书的习惯,养成一边读一边想的习惯。这就要求首先要教会学生预习方法,初读课文时,按“导读”提示自学;深入理解课文时,围绕“思考与练习”自学。在预习中画出重点词句,标明自己不理解的语句和字词,可以写出自己的感受,还可以根据语言特色,摘抄课文中优美词句,精彩片段,好的开头、结尾,警句格言等。其次教师应检查预习情况,课堂上放手让学生说预习中懂得哪些内容,遇到哪些问题。教师对学生预习的收获应给予肯定,以调动学生预习的积极性,挖掘学生自学的潜能,提高学生质疑的质量和能力。 二、重视朗读训练

这将会为小学生以后的学习打下坚实的基础,并能受益终生。小学阶段学生的记忆能力很强,而理解能力相对较弱

荷载问答(朱炳寅)

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1、关于荷载规范的网上问答

1.1、汽车荷载的楼面等效均布荷载计算

问:需要计算楼面上汽车荷载,汽车载重10吨,怎么求楼面等效均布荷载? 答:计算后轴轮压,考虑动力系数,按荷载规范计算。具体做法见《图解手册》第9~14页。 1.2、关于悬挂荷载

问:悬挂荷载按恒载还是活载考虑?如何考虑不利布置?

1、我们设计的医药轻钢厂房,屋面有空调管道、电缆桥架、给排水管道以及吊顶等一些悬挂荷载,其中空调管道所占的荷载比重较大。不知道大家是如何处理这些悬挂荷载的?钢结构设计手册以及轻型屋面钢屋架图集都是按照满布恒载考虑的,但实际却存在可能这样的不利情况:厂家有可能一跨全部预留,另一跨全部做悬挂。这样一来按是否应该按活载输入并考虑不利布置呢?我们用的是STS,如果把活荷不利布置的开关打开,计算结果相差是比较大的。与我们配合的轻钢厂家用的是3d3s,他们称3d3s不考虑活载不利布置,不知道是否真的是这样?

2、对于悬挂荷载的取值,我们自己也有争议。我们给轻钢厂家提供的悬挂荷载是每平米150公斤,我们自己也觉得偏大,但是考虑方案阶段用于估算基础还是可以接受的。不知道大家计算钢架时是如何处理空调管道荷载的?一般取值多少?我自己的意见是根据一般情况将悬挂荷载按均布活

刘寅娟2014秋二年级语文期末试卷

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永年职教中心2014-2015学年第一学期期末考试

电子部语文试题

考号 姓名 班级 分数 一、选择题:(每小题2分,共10分) 1、《普通人》的作者是( )

A、刘心武 B、李小刀 C、梁晓声 D莫言 2、下列词语的解释不正确的是( ) A、尴尬:处境窘困,不易处理。 B、踽踽:形容走路摇晃不定的样子 C、哽咽:喉咙阻塞,不能顺畅地出声 D、强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。 3、下列词语中有误的是( )

A、变本加厉 B、按部就班 C、诡计多端 D、错手不及 4、《师说》的作者是谁?( )

A、李白 B、韩愈 C、王安石 D、杜甫 5下列哪种不是《跨越百年的美丽》的观点( ) A、爱国

B、奉献 C、执着 D、荣誉

二、填空题:(每小题2分,共20分)

6、师者, 。 7、天生我材必有用, 。

8、三人行, 。 9、

朱炳寅老师的文章

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朱炳寅老师的文章----剪力墙的认识与把握

(2008-05-05 22:42:31) 转载 标签:

杂谈

对剪力墙的认识与把握

1、规范对剪力墙的相关规定

1)剪力墙的划分:依据《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ 3-2002(以下简称:“高规”)的相关规定,各类墙肢截面高宽比(截面高度与厚度的比值,即 / )见表1。

表1 各类剪力墙的墙截面高宽比

剪力墙分类 剪力墙截面高宽比 一般剪力墙 >8 短肢剪力墙 超短肢剪力墙 8≥ ≥5 5> >3 柱形墙肢 ≤3 说明:表中“超短肢剪力墙”、“柱形墙肢”是笔者为便于区分不同情况而划分的。

2)关于短肢剪力墙:短肢剪力墙较多的剪力墙结构的设计要求见表2。

表2 短肢剪力墙较多的剪力墙结构的设计要求

序号 1 (抗震与非抗震) 筒体和一般剪力墙承受的 2 3 4 第一振型底部地震倾覆力矩 短肢剪力墙的抗震等级 短肢剪力墙的轴压比 为结构总底部倾覆力矩 应比一般剪力墙提高一级 抗震等级为一、二、三级时分别不宜大于0.5、0.6和0.7; 无翼墙或端柱时其轴压比限值降低0.1 抗震设计时,短肢剪力墙除底5 部加强部位外的各层剪力设计值增大系数 一级1.4、二级1.2 项目 结

生肖属虎(寅)猪年运程

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生肖属虎(寅)猪年运程

(吉)

  生肖属虎的人,今年虽然命宫中的凶星不少,但因有吉星拱照,故此运势畅旺,将大吉大利!但切勿得意忘形,以免一时疏忽而大意失荆州 。

  ★

  工作锦囊—把握时机 稳中求胜

  因为有「玉堂」这颗吉星照命,预兆今年易得功名富贵;若能专心工作或进修,将可望金榜题名,步步高升!必须好好把握时机,以免后悔莫及 。因为有「孤神」凶星照命,今年会有落落寡欢,难于与人合作的倾向;倘若不力矫此弊,今年的工作成果将会大打折扣 。此外,今年必须稳中求胜,切勿太过急于求成,以免匆忙中误堕别人陷阱而前功尽废!年尾会有贵人指引提携,将会对未来的发展大有裨益,但需防有小人从中挑拨离间。今年对工作进展最有助力的人,是生肖属马的人,其次是属猪的人;若能与他们衷诚合作,将可收事半功倍之效!今年以从事属「土」及属「金」的行业最为有利。

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  财运锦囊—财运亨通 慎防侵吞

  属虎的人,今年财星高照,财运兴隆,若能好好把握,这将会是丰收的好时年!但有「吞陷」凶星照命,警示很可能会有被别人侵吞钱财之虞;故此对于钱银收支的有关帐目,必须一 一小心查核,以免钱财白白流入别人的口袋中 。夏秋之间是全年财运最反覆的一段时间,请记紧投资宜慎,可

姚贝娜图片

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篇一:怀念姚贝娜

姚贝娜走了,留下美和歌 躺了将近一个月了现在憋得我真想唱歌啊自己快快好起来像图片这样笑容自然地绽放开来贝壳们不要担心哦等我满血复活吧吼吼吼吼吼 肺部生病的感受真真儿是不好哇希望虽然好得甚慢但终归是在好转风雨压不垮,苦难中开花 也许是从军的经历给了姚贝娜格外的勇敢和坚强,她的最后一条微博显示出了她对抗病魔时惊人的勇气和力量。姚贝娜毕业于中国音乐学院声歌系,曾经是中国人民解放军海军政治部歌舞团原独唱演员(2009年退伍)。

笔者第一次被她的歌声吸引时还是2006年,第十二届cctv青年歌手电视大奖赛,那年,她是亚军,却用她的嗓音留下了印记,两年后,她再次登台,满分夺冠!

低眉恋红颜,是劫还是缘

一曲《红颜劫》,她的天籁之音,她的缠绵悱恻,她的低眉婉转,让人留恋、惹泪低垂。还在化疗期间的她一气呵成,完成了《甄嬛传》的主题曲和所有插曲,听得到的无限的美好,却不知道病魔不会罢手。

宁可壮烈地闪烁,不要平淡的沉默

好声音上,笔者惊讶地看到沉寂许久的姚贝娜,重新爆发的小宇宙一夜间征服所有人,打退病魔的她高声唱:“因为我曾和恶魔,斗过几回合,就算它极端恐吓,不握手言和,因为曾去日无多,才懂我想成为的我。”再看到的她,时刻充满斗志,时刻满载阳光!

短暂的花

安娜卡列尼娜

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重庆大学

课程名称:俄罗斯历史与文化 指导老师:熊阳 班级序号:17

作业名:《安娜卡列尼娜》读后感 学院:建设管理与房地产学院 专业:工程造价 日期:2017.03.21

《安娜卡列尼娜》读后感

摘要:《安娜卡列尼娜》讲述了贵族妇女安娜追求爱情幸福,却在卡列宁的虚伪、渥伦斯基的冷漠和自私面前碰得头破血流,最终落得卧轨自杀、陈尸车站的下场。庄园主列文反对土地私有制,抵制资本主义制度,同情贫苦农民,却又无法摆脱贵族习气而陷入无法解脱的矛盾之中。矛盾的时期、矛盾的制度、矛盾的人物、矛盾的心理,使全书在矛盾的漩涡中颠簸。这部小说是新旧交替时期紧张惶恐的俄国社会的写照。【1】

关键词:安娜,爱情,矛盾,独立

安娜的形象在托尔斯泰创作过程中有过极大变化:从一个低级趣味的失足女人改写成真诚、严肃、宁为玉碎、不为瓦全的女性。托尔斯泰通过安娜的爱情、家庭悲剧寄寓了他对当时动荡的俄国社会中人的命运和伦理道德准则的思考。作家歌颂人的生命力,赞扬人性的合理要求;同时,他又坚决否定一切政治、社会活动对改善人们命运的作用,强调母亲--妇女天职的重要性。作家世界观的矛盾构成安娜形象的复杂性。一百多年来各国作家按自己的理解把安娜搬上舞台、银幕、荧光屏。安娜形象一直激动着不