高一物理at图像讲解

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1文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑. 砀山实验中学高一物理运动图像、纸带处理问题专题

位移和速度都是时间的函数，因此描述物体运动的规律常用位移-时间图象（s-t 图象）和速度-时间图象（v-t 图象）

一、匀速直线运动的Ｘ-t 图象

X-t 图象表示运动的位移随时间的变化规律。匀速直线运动的Ｘ-t

图象是一

条 。速度的大小在数值上等于 ，即v ＝ ，如右图所示。

二、直线运动的v t -图象

1． 匀速直线运动的v t -图象

⑴匀速直线运动的v t -图象是与 。

⑵从图象不仅可以看出速度的大小，而且可以求出一段时间内的位移，其

位移为

2． 匀变速直线运动的v t -图象

⑴匀变速直线运动的v t -图象是

⑵从图象上可以看出某一时刻瞬时速度的大小。

⑶可以根据图象求一段时间内的位移，其位移为

⑷还可以根据图象求加速度，其加速度的大小等于

即a ＝ ， 越大，加速度也越大，反之则越小 三、区分X-t 图象、v t -图象

⑴如右图为v t -图象

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

高一物理速度时间图像

v－t图像专题

1．某物体做直线运动，其v－t图如图所示，则：

A．4秒时物体的位移为零 B．加速度大小不变

C．物体做匀变速直线运动

D．沿直线作往复运动，在2秒时速度的方向改变

2．如图一物体沿一直线运动的速度图象，由图象可知 ( )

A．物体运动到t＝3s时，离开出发点的距离最远 B．在t＝3s时物体改变运动方向

C．0到2s和5到6s两段时间内物体加速度相同

D．运动到t＝6s时，物体位移为3m，通过的路程为9m

3．甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．在0~t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反

v B．在0~t1时间内，甲、乙加速度方向相同

甲 C．在0~t2时间内，甲、乙运动方向相同

D．在0~t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同

0 t1 4．甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动，其速度图象由图所示，乙 下列说法正确的是（ ）

A.甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动 B.两物体两次相遇的时刻分别为2 s末和6 s末 C.乙在前4 s内的平均速度大于甲的速度 D.2 s后甲、乙两物体的速度方向相反

5．某物体沿直线运动，其v

v－t图像专题

1．某物体做直线运动，其v－t图如图所示，则：

A．4秒时物体的位移为零 B．加速度大小不变

C．物体做匀变速直线运动

D．沿直线作往复运动，在2秒时速度的方向改变

2．如图一物体沿一直线运动的速度图象，由图象可知 ( )

A．物体运动到t＝3s时，离开出发点的距离最远 B．在t＝3s时物体改变运动方向

C．0到2s和5到6s两段时间内物体加速度相同

D．运动到t＝6s时，物体位移为3m，通过的路程为9m

3．甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．在0~t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反

v B．在0~t1时间内，甲、乙加速度方向相同

甲 C．在0~t2时间内，甲、乙运动方向相同

D．在0~t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同

0 t1 4．甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动，其速度图象由图所示，乙 下列说法正确的是（ ）

A.甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动 B.两物体两次相遇的时刻分别为2 s末和6 s末 C.乙在前4 s内的平均速度大于甲的速度 D.2 s后甲、乙两物体的速度方向相反

5．某物体沿直线运

高一物理公式：1.气体的性质公式总结

1.气体的状态参量：

温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志

热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273 {T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝

体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3=103L=106mL

压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压：

1.atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)

2.气体分子运动的特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱;分子运动速率很大

3.理想气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量，T为热力学温度(K)｝

注:

(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;

(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体，使用公式时要注意温度的单位，t为摄氏温度(℃)，而T为热力学温度(K)。

高一物理公式：2.运动和力公式总结

1.牛顿第一运动定律(惯性定律)：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止

2.牛顿第二运动定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}

3.牛顿第三运动定律：

1、(多选)甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，图象中的OC段与AB平行，CB段与OA平行，则下列说法中正确的是( )

A．t1到t2时刻两车的距离越来越近

B．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度 C．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度 D．t3时刻甲车在乙车的前方

2、在一大雾天，一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵．如图a、b分别为小汽车和大卡车的正确的是

A．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾 B．在t=5s时追尾 C．在t=3s时追尾

D．由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾

3、如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置-时间（x-t）图线．由图可知（ ） A．在时刻t1，a车追上b车

B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反

C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加 D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大

图象，以下说法

4.如图所示，倾角为α 的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m的物体

篇一：一对一个性化辅导方案(高一物理)

学生个性化辅导方案

教师签字： 家长签字：

年 月 日

篇二：高一物理必修一辅导典型题目

运动的描述

一质点从t=0开始沿x轴做直线运动，其位置坐标与时间的关系为

位分别为m和s），则下列说法中正确的是（ ）

A．质点一直向x轴正方向运动

B．质点做匀变速直线运动

C．质点在第2s内的平均速度的大小为3m/s

D．质点在2s内的位移为零

A、根据坐标与时间关系x=2t3-8t+1关系得，t=0时，质点坐标为x1=1，当t=1时物体的坐标为x2=-5，说明第一秒内质点将沿x轴负方向运动，A错误；

B

、因为质点位置坐标的变化即位移不满足匀变速直线运动的位移时间关系故质点不做匀变速直线运动，B错误；

C、物体在第2s初的位置坐标为x1=-5m，物体在第2s末的位置坐标为x2=1m，根据平均速，（x和t的单度定义，质点在第2s内的平均速度，故C错误；

D、质点在t=0时，位置坐标x1=1，第2s末质点的位置坐标为x2=1，即位移在前2s内位置变化量为0即位移为0．故D正确．

故选D．

（2013?广州一模）甲、乙两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示，在t1时刻（ ）

A．甲一定在乙前面

B．甲的速度比乙的小

C．甲、乙的加速度相同

D．甲、

学案编号：HZGYWL007 长治县宏智中学 物理必修一 第一章 运动的描述 编制人：常江飞

课题： 1.4实验——用打点计时器测速度

【学习目标】

1. 了解做实验的重要性以及怎样做好物理实验；

2. 了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法；

3. 知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的频率决定的。如果电源的频率为50Hz, 则每隔0.02s打一个点；

4. 学会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，会测量物体的速度，掌握一些处理数据的

基本方法。

1. 实验中利用的计时器有几种？各有什么特点？如何使用？

1).电磁打点计时器

电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，如图1-4-1所示.工作电压为4 V——6 V.当电源的频率是50 Hz时，它每隔0.02 s打一次点.通电以前，把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复

【学习重点】

学会使用打点计时器，

【学习难点】

能根据纸带计算物体运动的平均速度。

写纸片压在纸带的上面.当接通电源时，

线圈产生的交变磁场使振动片（

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

鲁山一高高一物理周考试卷2018.03.17

命题人：肖二丙 审题人:高书超

一、选择题（共12道小题，每小题4分，共48分.1—8为单选；9—12为多选） 1．在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是（ ）

A. 牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量，被后人称为“称出地球的第一人” B. 第谷通过天文观测总结出了太阳系行星运动的三大规律 C. 亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因 D. 胡克发现在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 2．关于作用力与反作用力做功的关系，下列说法正确的是（ ） A. 作用力做正功时，反作用力也可能做正功 B. 当作用力不做功时，反作用力也不做功

C. 作用力与反作用力所做的功一定是大小相等、方向相反

D.当作用力做正功时，反作用力一定做负功

3．如图所示，相互接触的A、B两物块放在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2，且

m1?m2．现对两物块同时施加相同的水平恒力F．设在运动过程中两物块之间的相互作用

力大小为FN，则（ ）

A. 物

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

鲁山一高高一物理周考试卷2018.03.17

命题人：肖二丙 审题人:高书超

一、选择题（共12道小题，每小题4分，共48分.1—8为单选；9—12为多选） 1．在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是（ ）

A. 牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量，被后人称为“称出地球的第一人” B. 第谷通过天文观测总结出了太阳系行星运动的三大规律 C. 亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因 D. 胡克发现在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 2．关于作用力与反作用力做功的关系，下列说法正确的是（ ） A. 作用力做正功时，反作用力也可能做正功 B. 当作用力不做功时，反作用力也不做功

C. 作用力与反作用力所做的功一定是大小相等、方向相反

D.当作用力做正功时，反作用力一定做负功

3．如图所示，相互接触的A、B两物块放在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2，且

m1?m2．现对两物块同时施加相同的水平恒力F．设在运动过程中两物块之间的相互作用

力大小为FN，则（ ）

A. 物