小学安全教育活动记录表30篇

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小学安全教育活动记录表

标签:文库时间:2025-03-05
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小学安全教育活动记录表

时 间 组织单位 活动主题 教 育 内 容 第一周 学校 开学安全教育 一、加强宣传教育,提高安全意识。 认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。 结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。 三、关注课间安全。 请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。 体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种

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时 间 组织单位 活动主题 教 育 内 容 第一周 学校 开学安全教育 一、加强宣传教育,提高安全意识。 认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。 结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。 三、关注课间安全。 请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。 体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种

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时 间 组织单位 活动主题 教 育 内 容 一、加强宣传教育,提高安全意识。 认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。 结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。 三、关注课间安全。 请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、集体活动听从安排。 体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通

后赵小学少先队活动记录表(安全教育)

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后赵小学少先队队会记录表 活动主题 活动时间 活动地点 珍惜生命 安全第一—安全教育 2016年9月17日 后赵学校 【活动目的】 通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 【活动准备】 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 活动过程【活动程序】 与总结 参与范围 参与人数 负责人 全体少先队员 全体少先队员 张彬 一、 谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 二、 家居安全 1. 用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,

小学学生安全教育活动记录表

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时 间 组织单位 活动主题 教 育 内 容 一、加强宣传教育,提高安全意识。 认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。 结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。 三、关注课间安全。 请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、集体活动听从安排。 体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通

明德小学安全教育活动记录表 - 图文

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明德小学安全教育活动记录表

时 间 组织单位 活动主题 认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为 主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识, 要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全 走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。 教 团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛育 盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些内 同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一容 样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。 三、关注课间安全。 请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯要右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 第一周 学 校 地 点 校 园 主持人 记录人 谢兴宇 吕永涛 参加人员 全体师生 开学安全教育 一、加强宣传教育,提高安全意识。

四、严格规范操作。 体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。 来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用

安全教育培训记录表

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作业人员安全教育记录表 表AQ-C1-18培训主题 培训部门或 召集人 培训时间 培训提纲: 入场三级安全教育培训 屈健 主讲人 地点

编号

003

培训对象及人数 记录整理人 八宝山会议室 学时 屈健 2

2007年8月7日

地铁站改造项目安全教育提纲 一、工程概况教育 二、安全教育的重要性和必要性 1、提高安全意识,注意五大伤害,保障个人身体健康,集体经济免受损失。 2、基本的安全知识普及教育 三、管理人员职责 1、保障安全防护用品所需资金到位,安全设施齐全有效。 2、安全教育及时有效,教育率达到100%,并有教育记录和教育登记卡。 3、确保各工序的安全技术交底。 4、施工队与班组进行日常检查和整改记录,项目部周检查。 四、全体从业人员遵守劳动纪律 1、高空坠落预防 2、规范用电 3、预防坍塌 4、物体打击 5、预防机械伤害 6、消防安全 7、治安保卫 8、文明施工

参加培训教育人员(签名)

注:1、项目对操作人员进行培训教育时填写此表; 2、签名处不够时,应将签到表附后。

安全教育培训记录表

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安全教育培训记录表 表 AQ—C1—18 培训主体 培训部门或 召集人 培训时间 培训提纲:法律法规 规章制度 主讲人 地点

编号 培训对象及人数 记录整理人 学时

一、 安全生产方针: “安全第一,预防为主,综合治理”是我国的安全生产方针,安全 第一要求我们在工作中始终把安全放在第一位,预防为主要求我们在工作中时刻注意 预防安全事故的发生,严格遵守安全生产管理制度和安全技术操作规程,认真履行岗 位安全职责,防患于未然,发现事故隐患及时处理,自己不能够处理的要及时上报, 积极主动的预防事故的发生。 二、 安全生产主要法律制度:1、安全生产监督管理制度 2、安全生产保障制度 3、安全生产许可证制度 4、责任制与责任追究制度 5、事故报告与调查处理制度 6、隐患排查与整改制度 7、安全生产教育培训与持证上岗制度 8、安全设施的“三同时”制度 三、职工安全生产的权利和义务: 1、要求获得劳动保护的权利 2、知情权 3、民主管理、民主监督的权利 4、参加安全 生产教育培训的权利 5、获得职业健康防治的权利 6、合法拒绝权 7、紧急避险权 8 工伤保险和民事索赔权 9、提请劳动争议处理的权利 10、批评、检举和控告权 1、 遵守安全生产规章制度和操作规程的

1530安全教育记录表

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崮云湖小学“1530”安全教育落实内容周次 星期 记录人 1 时间 1

每天放学前1分钟安全教育内容

每周末放学前5分钟安全 放假前30分钟 教育内容 安全教育内容

周次 星期 记录人

1

时间

1

每天放学前1分钟安全教育内容

每周末放学前5分钟安全 教育内容

崮云湖小学“1530”安全教育落实内容周次时间

安全教育培训记录表

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安全教育培训记录表 表 AQ—C1—18 培训主体 培训部门或 召集人 培训时间 培训提纲:法律法规 规章制度 主讲人 地点

编号 培训对象及人数 记录整理人 学时

一、 安全生产方针: “安全第一,预防为主,综合治理”是我国的安全生产方针,安全 第一要求我们在工作中始终把安全放在第一位,预防为主要求我们在工作中时刻注意 预防安全事故的发生,严格遵守安全生产管理制度和安全技术操作规程,认真履行岗 位安全职责,防患于未然,发现事故隐患及时处理,自己不能够处理的要及时上报, 积极主动的预防事故的发生。 二、 安全生产主要法律制度:1、安全生产监督管理制度 2、安全生产保障制度 3、安全生产许可证制度 4、责任制与责任追究制度 5、事故报告与调查处理制度 6、隐患排查与整改制度 7、安全生产教育培训与持证上岗制度 8、安全设施的“三同时”制度 三、职工安全生产的权利和义务: 1、要求获得劳动保护的权利 2、知情权 3、民主管理、民主监督的权利 4、参加安全 生产教育培训的权利 5、获得职业健康防治的权利 6、合法拒绝权 7、紧急避险权 8 工伤保险和民事索赔权 9、提请劳动争议处理的权利 10、批评、检举和控告权 1、 遵守安全生产规章制度和操作规程的