短语结构类型题及答案
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短语结构类型
“短语结构类型”教学设计
教学目标:
1、 理解短语的五种结构类型、概念及结构层次关系。 2、 能正确划分短语的种类。
3、 培养学生热爱祖国语言文字的兴趣,增强学生对母语的情感。 教学重点:根据所学概念,正确划分短语类型。 教学难点:短语的概念及结构层次关系。 教学过程:
?
练习(课前测试)
指出下列词语的合成方式。多媒体展示:
树木 手脚 牛马 大树 红花 火车 砍树 浇菜 洗车 花开 树倒 血流 火红 碧绿 很高 掉了 翻出 吃了 吃的 用的
通过对词的组合方式的复习真正达到温故而知新的目的。
二、新课教学
1、并列短语:并列短语是由两个或两个以上的名词,动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。
例如:(多媒体展示)海口和三亚 老师和同学 花草树木 珠光宝气 改革开放 唱歌和跳舞 团结互助 雄伟壮丽 讨论并通过 继承和发展 聪明美丽 光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽
2、偏正短语:偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语,其中名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的成分是定语,修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。
例如:(多媒体展示
短语结构类型
“短语结构类型”教学设计
教学目标:
1、 理解短语的五种结构类型、概念及结构层次关系。 2、 能正确划分短语的种类。
3、 培养学生热爱祖国语言文字的兴趣,增强学生对母语的情感。 教学重点:根据所学概念,正确划分短语类型。 教学难点:短语的概念及结构层次关系。 教学过程:
?
练习(课前测试)
指出下列词语的合成方式。多媒体展示:
树木 手脚 牛马 大树 红花 火车 砍树 浇菜 洗车 花开 树倒 血流 火红 碧绿 很高 掉了 翻出 吃了 吃的 用的
通过对词的组合方式的复习真正达到温故而知新的目的。
二、新课教学
1、并列短语:并列短语是由两个或两个以上的名词,动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。
例如:(多媒体展示)海口和三亚 老师和同学 花草树木 珠光宝气 改革开放 唱歌和跳舞 团结互助 雄伟壮丽 讨论并通过 继承和发展 聪明美丽 光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽
2、偏正短语:偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语,其中名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的成分是定语,修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。
例如:(多媒体展示
短语结构类型及判断窍门
篇一:中考语文短语结构类型及判断窍门
中考语文短语结构类型及判断窍门
短语结构类型 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
1、类型
⑴ 名+名 文化教育 今天或明天(名词短语)
⑵ 动+动 调查研究 愿意并实行(动词短语)
⑶ 形+形 光辉灿烂 庄严肃穆(形容词短语)
⑷ 代+代 我和他 这样那样(名词短语)
⑸ 数量+数量 四面八方 千秋万代 三斤五两(名词短语)
2、并列短语一般前后可以互换位置。
例如: 工厂 农村 我 你 他
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
⑴ 时间顺序:春、夏、秋、冬
⑵ 大小顺序:省、市、县
⑶ 年龄顺序:老、中、青
⑷ 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学
⑸ 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
例如: 姐姐和我(名词+代词) 勤劳 勇敢 不怕苦(形+形+代)
二、偏正短语
1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
⑴ 定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 ⑵ 状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走。
2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。
三、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被
中考语文短语结构类型及判断窍门
中考语文短语结构类型及判断窍门
短语结构类型 一、并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型
⑴ 名+名 文化教育 今天或明天 ⑵ 动+动 调查研究 愿意实行 ⑶ 形+形 光辉灿烂 庄严肃穆 ⑷ 代+代 我和他 这样那样
⑸ 数量+数量 四面八方 千秋万代 三斤五两 2、并列短语一般前后可以互换位置。 二、偏正短语 1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 ⑴ 定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 ⑵ 状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。 三、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如: 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争
骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 四、后补短语 A、动+补
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如:
看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急 B、形+补
以形容词为中心时它的后面只有补语
中考语文短语结构类型及判断窍门
中考语文短语结构类型及判断窍门
短语结构类型 一、并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型
⑴ 名+名 文化教育 今天或明天 ⑵ 动+动 调查研究 愿意实行 ⑶ 形+形 光辉灿烂 庄严肃穆 ⑷ 代+代 我和他 这样那样
⑸ 数量+数量 四面八方 千秋万代 三斤五两 2、并列短语一般前后可以互换位置。 二、偏正短语 1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 ⑴ 定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 ⑵ 状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。 三、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如: 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争
骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 四、后补短语 A、动+补
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如:
看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急 B、形+补
以形容词为中心时它的后面只有补语
短语类型导学案练习及答案
《短语类型》导学案(一)
————并列短语、偏正短语
学习目标:
1、了解现代汉语短语结构类型及其判断的方法。 2、能正确判断短语结构类型。 一、概念
短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。 短语的成分(符号)有 主语 谓语 宾语 定语( ) 状语[ ] 补语〈 〉
二、短语类型
短语按照结构来考察,可以分为主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语、后补短语
㈠、并列短语
1、 结构特点: 有两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成,词与词之间是并列关系,中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 2、 类型
? 名+名 红花绿叶 大海蓝天(名词短语) ? 动+动 说说笑笑 唱歌跳舞(动词短语) ? 形+形 坚强勇敢 美丽漂亮(形容词短语) ? 代+代 我和他 这样那样(名词短语)
? 数量+数量 四面八方 千秋万代 三斤五两(名
初中词性、短语结构类型、句子成分讲解及练习附答案
语法专项训练
词 性 【知识清单】
汉语词性分类
一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词. (-)名词
名词是表示人或事物的词。例如:
指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生
指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化 表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲
表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)
以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的) (二)动词
动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如:
表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止 表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭 表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌 表示判断:是
表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得
表示趋向(趋向动词):上、下、进
短语类型及练习题
短语类型
短语:两个或两个以上的词,按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位叫短语。
偏正短语:前偏后正,“偏”修饰,限制“正”。 常见的结构形式有:
形容词+名词,如:美丽的花朵 伟大的人民 浩瀚的大海 数量词+名词,如:一杯水 一位顾客 三斤水果
名词+名词,如:学校的图书馆 祖国大地 烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情 我的老师 自己的心情
中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔 〕表示,常常有“地”字。 常见的结构形式有:
形容词+动词,如:慢慢地走 激动地演讲 迅速地回答 副词+动词,如:完全相信 十分思念 突然发现 副词+形容词,如:非常美丽 更加坚决 相当迅速
动宾短语:动宾之间是支配与被支配,干涉与被干涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。 鉴别词:着;了;过
常见的结构形式有:
动词+名词,如:敬畏生命 热爱工作 上中学 动词+代词,如:丢掉它们 关爱自己 想念大家 主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。 鉴别词:
JRSU机架结构及类型
JRSU
一. JRSU各种典型机架的结构图
CONV.X = CONV.21.23.28.
DTRX = PBA-DTRF,PBA-DTRH.RNGX = PBA-RNGF,PBA-RNGG.
FRONT VIEW
FIGURE 2. RAU-JRO1 RACK LAYOUT
2.RAU-JR02机架结构图
CONV.X = CONV.21,23,28
DTRX = PBA-DTRH,PBA-DTRF.RNGX = PBA-RNGF,PBA-RNGG
FRONT VIEW
FIGURE 2. RAU-JR02 RACK LAYOUT
3.RAU-JR03机架结构图
CONV.X = CONV.21,23,28.
FRONT VIEW
FIGURE RAU-JR03 RACK LAYOUT
CONV.X = CONV.21,23,28.
4.RAU-JR04机架结构图
FRONT VIEW
FIGURE RAU-JR03 RACK LAYOUT
RNGX =RNGF/RNGG DTRX = DTRH/DTRF
ISTX=ISTA/ISTB
CONV.X=CONV.21,23,28.
.=FOLLOWING LINE-BOARD CAN BE EQUIPPE
JRSU机架结构及类型
JRSU
一. JRSU各种典型机架的结构图
CONV.X = CONV.21.23.28.
DTRX = PBA-DTRF,PBA-DTRH.RNGX = PBA-RNGF,PBA-RNGG.
FRONT VIEW
FIGURE 2. RAU-JRO1 RACK LAYOUT
2.RAU-JR02机架结构图
CONV.X = CONV.21,23,28
DTRX = PBA-DTRH,PBA-DTRF.RNGX = PBA-RNGF,PBA-RNGG
FRONT VIEW
FIGURE 2. RAU-JR02 RACK LAYOUT
3.RAU-JR03机架结构图
CONV.X = CONV.21,23,28.
FRONT VIEW
FIGURE RAU-JR03 RACK LAYOUT
CONV.X = CONV.21,23,28.
4.RAU-JR04机架结构图
FRONT VIEW
FIGURE RAU-JR03 RACK LAYOUT
RNGX =RNGF/RNGG DTRX = DTRH/DTRF
ISTX=ISTA/ISTB
CONV.X=CONV.21,23,28.
.=FOLLOWING LINE-BOARD CAN BE EQUIPPE