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安装算量 首选算王

第一章 学习指南

初学

1. 了解工程管理器（新建工程和添加图纸等）

2. 掌握在图形数据窗口提取工程量的方法：提取长度、布置立管、数据量等方法 3. 在数据添加页上套定额 4. 设置相关项

5. 添加数据到工程中 提高

1. 理解计算规则 2. 掌握相关项设置 3. 电气快速布线

4. 电气桥架及桥架上布线 5. 消防快速布线

6. 底图处理和数据提取 7. 变量设置与管理 8. 模板管理

9. 对量功能（看汇总表说明）

第二章 工程管理器及功能说明

一． 工程管理器介绍

运行算王安装算量，首先进入的是“工程管理器”，工程管理器主要的作用是管理算王软件的工程。第一次运行软件工程管理器是空的，需要用户新建算王工程。如图：

工程管理器左侧是工程显示树状视图，右侧是选中项信息数据统计显示视图。

工程显示树分为三级，第一级是根目录，点击右键可以添加工程或新建工程；第二级是工程名称目录，点击右键可以添加图纸、粘贴图纸、复制粘贴配置文件、修改工程名称等；第三级是工程数据表格及图纸项，双击相应项可以进入相应窗口。 二． 新建工程

第一步 右键单击工程管理器的根目录，选择菜单上的“新建工程” 如图：

1

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第一章 学习指南

初学

1. 了解工程管理器（新建工程和添加图纸等）

2. 掌握在图形数据窗口提取工程量的方法：提取长度、布置立管、数据量等方法 3. 在数据添加页上套定额 4. 设置相关项

5. 添加数据到工程中 提高

1. 理解计算规则 2. 掌握相关项设置 3. 电气快速布线

4. 电气桥架及桥架上布线 5. 消防快速布线

6. 底图处理和数据提取 7. 变量设置与管理 8. 模板管理

9. 对量功能（看汇总表说明）

第二章 工程管理器及功能说明

一． 工程管理器介绍

运行算王安装算量，首先进入的是“工程管理器”，工程管理器主要的作用是管理算王软件的工程。第一次运行软件工程管理器是空的，需要用户新建算王工程。如图：

工程管理器左侧是工程显示树状视图，右侧是选中项信息数据统计显示视图。

工程显示树分为三级，第一级是根目录，点击右键可以添加工程或新建工程；第二级是工程名称目录，点击右键可以添加图纸、粘贴图纸、复制粘贴配置文件、修改工程名称等；第三级是工程数据表格及图纸项，双击相应项可以进入相应窗口。 二． 新建工程

第一步 右键单击工程管理器的根目录，选择菜单上的“新建工程” 如图：

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第一章 学习指南

初学

1. 了解工程管理器（新建工程和添加图纸等）

2. 掌握在图形数据窗口提取工程量的方法：提取长度、布置立管、数据量等方法 3. 在数据添加页上套定额 4. 设置相关项

5. 添加数据到工程中 提高

1. 理解计算规则 2. 掌握相关项设置 3. 电气快速布线

4. 电气桥架及桥架上布线 5. 消防快速布线

6. 底图处理和数据提取 7. 变量设置与管理 8. 模板管理

9. 对量功能（看汇总表说明）

第二章 工程管理器及功能说明

一． 工程管理器介绍

运行算王安装算量，首先进入的是“工程管理器”，工程管理器主要的作用是管理算王软件的工程。第一次运行软件工程管理器是空的，需要用户新建算王工程。如图：

工程管理器左侧是工程显示树状视图，右侧是选中项信息数据统计显示视图。

工程显示树分为三级，第一级是根目录，点击右键可以添加工程或新建工程；第二级是工程名称目录，点击右键可以添加图纸、粘贴图纸、复制粘贴配置文件、修改工程名称等；第三级是工程数据表格及图纸项，双击相应项可以进入相应窗口。 二． 新建工程

第一步 右键单击工程管理器的根目录，选择菜单上的“新建工程” 如图：

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八年级数学（上）期中测试试卷

一、选择题（共12小题，每小题3分）

1．下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽，其中为轴对称图形的是（ ）

第1题图

2. 对于任意三角形的高，下列说法不正确的是（ ）

A．锐角三角形有三条高 B．直角三角形只有一条高

C．任意三角形都有三条高 D．钝角三角形有两条高在三角形的外部

3. 一个三角形的两边长为3和8，第三边长为奇数，则第三边长为（ ）

A. 5或7 B. 7或9 C. 7 D. 9

4. 等腰三角形的一个角是80°，则它的底角是（ ）

A. 50° B. 80° C. 50°或80° D. 20°或80°

5. 点M（3，2）关于y轴对称的点的坐标为 （ ） A.（—3，2） B.（－3，－2） C. （3，－2） D. （2，－3）

6. 如图，∠B=∠D=90°，CB=CD，∠1=30°，则∠2=（ ） A．30° B. 40° C. 50° D.

南昌民办教育的现状分析及发展战略

---关于发展南昌民办教育的调研报告

【调研背景】 1997年国务院颁布《社会力量办学条例》，全面、系统地规定了发展民办教育的方针政策。2002年12月28日全国人大常委会审议通过《中华人民共和国民办教育促进法》，把民办教育确定为“国民教育的重要组成部分”，首次确立了民办教育和公办教育平等的法律地位，作出了允许出资人从办学结余中取得合理回报等重大突破性规定，是中国民办教育发展史上的一个里程碑，标志着中国民办教育由此进入一个法制化发展的新阶段。2004年4月1日起实施与其配套的国务院《民办教育促进法实施条例》。2006年9月22 日《江西省民办教育促进条例》颁布实施，南昌市民办教育迅猛发展。仅短短10多年时间，我市民办教育机构如雨后春笋般迅速崛起，有力地促进了南昌教育事业的发展。省会城市南昌作为江西省的政治、经济、文化中心，在经济、社会和教育事业健康发展的新形势下，如何认真贯彻落实《民办教育促进法》及《实施条例》等配套法规，加大政策扶持力度，为民办教育的大发展创设更好的外部环境；民办学校如何依法办学，规范办学行为，提高办学质量，增强自身在教育市场上的竞争力，创民办学校品牌，以及如何破解目前民办教育事业中存在的

2012-2013学年度第二学期语文教学工作计划

科任：何龙富 年级：六年级

本班共有26人，其中学习领悟能力强的，善于独立思考，积极探索的同学大概有6人；学学情分析 习自觉性较高，能按时完成老师布置的作业的有10人，这部分同学缺乏独立思考能力，虽然基础知识部分通过积累还能够过关，但是阅读能力较差，作文写作能力一般。另外有5位同学，属于学习懒散，领悟能力又较差的学习后进生。 教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，教材分析外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。 1、能利用汉语拼音识字，学习普通话。 2、培养独立识字的能力。学习100个生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。 3、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。 教学目标4、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在

no.1 蝎子乐队的歌曲 1：SEND ME AN ANGEL 2：still loving you

蝎子乐队经典歌曲很多，我独爱这两首，主唱干净嘹亮的声音演绎的悲伤情歌确实很爽！

no.2

歌曲名：are you the one

对于这个歌曲，我一听就比较喜爱，哎，就是太喜爱了，反复的听，结果现在有点腻了，不过确实很经典，

特别是中间那段吉他秀。相当精彩！ no.3

歌曲名：A Perfect Indian

无限伤感，无限忧伤，光头女歌星Sinead O Connor的音乐很让人着迷，如果你在夜深人静又偏偏失恋的时

候，建议你不要听，我怕你眼泪打湿你的键盘 no.4

歌曲名：Bressanone

当然，对与这个歌，大家一定相当熟悉，不过我还是要把它贴出来，它确实感动了很多人，这首歌也是我初

次接触欧美音乐处女歌！静静的听吧，它在给我们讲一个故事。

（讲个小插曲，我把这首歌给我一个朋友听的时候，他说他听过，说的是一个男人的老婆偷人，后来最终回

到男人身边的故事，他说你听最后有火车声音，就是那个男人带这个女的离开伤心地！后来我了解这个歌的背景

后，狂晕） no.5

歌曲名：Brot

　　眼看就要过年了。从我出生以来，每个大年初一雷打不动的事情就是去给我的外婆拜年。而我的外婆从今年大年初一开始，就实实足足100高寿了！

　　每每想着要去看外婆，我的心就会暖洋洋的。每次我一定先要仔仔细细地化好妆，穿上新买的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮，然后接了妈妈一起去外婆那儿。进了阿姨宽敞的大房子，我必不肯脱掉高跟鞋，而是先在门口欢天喜地地喊一声：“外婆……,”于是马上就可以看见我的老外婆挪着她的小脚颤颤巍巍地从房间里迎出来，妈妈就说，侬看看，侬外孙女今天漂亮吗？我外婆就用她那布满白内障仅存0.1视力的眼睛从头到脚仔仔细细地把我看了又看，摸了又摸，然后还要说，走两步走两步，我也必学着模特的样子在阿姨的玄关来回走猫步，全然不管高级的大理石地面会不会弄脏。外婆一边看一边就说，阿拉囡囡最好看，最好看！阿姨有时还要逗外婆说，侬晓得侬外孙囡这衣裳几钿？要好几千啦！外婆就说，不贵不贵，阿拉囡穿什么都不贵的。我就抱着外婆，贴着她满头白发的脸亲了又亲。于是全家人便笑作一团。

　　我的外婆是把我一出生就捧在手心里的人。在我的心里她是最最可亲的。然而我却想不出一件不同寻常的事来记录她的好。相反，在我的记忆中她总是那么渺小，那么平凡。

　　外婆的身材十分瘦小，大概只有

学英文一定要学会的500个单词

常用500英语单词

One

1 the [e?, ei:] art.这，那 ad.[用于比较级；最高级前] 2 be [bi:,bi] aux. v.(am,is,are之原型) vi.是;在

3 of [?v, ?, ?v] prep.…的；由…制成的；关于；由于 4 and [?nd, ?nd] conj.和；那么;然后;而且

5 a [ei, ?, ?n, ?n] art.一(个)；任何一(个)；每一(个) 6 to [tu:, tu, t?] prep.向；对；趋于；直到…为止；比；到 7 in [in] prep.在…里；以；穿着；由于 ad.进；到达 8 he [hi:, hi] pron.他；(不论性别的)一个人

9 have [h?v,h?v] aux. v.已经 vt.有；进行；经受；吃；取得 10 it [it] pron.它；这；那

11 that [e?t] a./ pron.那，那个； ad.那样，那么

12 for [f?, f?:] prep.为；对，供，适

引用:

提示：一行的代码过长，可以用空格加下划线进行换行。 复制的区域过大时，对于目标区域，我们可以只指定一个单元格，这时它代表目标区域的左上角单元格。如上面的代码，我们可以写成这样： 复制内容到剪贴板 代码:

Sub mycopy()

Workbooks(\ Workbooks(\ End Sub

如果你需要只粘贴数值，或其他什么，你可以利用录制选择性粘贴的宏来进行修改。同样的道理，我就不再多说。 二、剪切单元格

剪切单元格，或者说移动单元格和复制单元格类似，有了上面的经验，我们不难得到它的语句。其实它和复制单元格的命令大同小异，唯一不同的是使用Cut方法代替了Copy方法。 下面的代码是将A1:A10单元格的数移动到B1:B10单元格： 复制内容到剪贴板 代码:

Sub mycut()

[a1:a10].Cut [b1] End Sub 三、删除单元格

删除一个单元格的命令也很简单，调用Range对象的Delete方法即可。同我们用鼠标操作一样，同样有四个选项，下面以删除A1单元格为例： 复制内容到剪贴板 代码:

[a1].Delete