社会工作核心考点2022

名词解释

社会福利：社会福利是指一种旨在帮助人们满足社会、经济、教育和医疗需要的国家项目、不住和服务制度，这些需要是维持一个社会的最基本条件；其次，社会福利是指一个社会共同体的集体的幸福和正常的存在状态。

《贝弗里奇报告》：首先，它以建立一个单一的综合保险制度为目标；其次，以社会保险计划为主，社会救助为辅；再次，以保障基本生活、消除贫困为目的；最后，它提出一些昕的普遍性福利项目。

慈善组织会社：1869年索离牧师在伦敦成立，简称C.O.S.，提倡从社会及心理方面来协助贫困，以协调政府与民间各种慈善组织活动。鼓励案主自立自助，初具个案工作的雏形，尊重个别差异。

福利社会：是指福利提供不应局限于政府一家，而应由多个部门共同提供，以减少政府在福利提供中的作用，达到控制福利开支的目的。

去商品化：是指国家把个人从市场力量运作范围中解放出来并使市民获得一个社会认可的独立于劳动市场的生活的程度。

社会问题：是指外部世界中存在的被认为会带来危害因而需要进行社会干预的状况。

利他主义：是基于个人层面的，它是指不求回报的个人行为。

互惠：是以社会交换为基础的，不过，这种交换不一定发生在两个人之间，而是常常发生在多人之间；同时，这种交换常常被转化为一种

一、青少年社会工作 （一）重要知识点

1、青少年社会工作的三种类型 2、青少年社会工作的主要特点 3、青少年社会工作的系统架构

4、青少年心理与认知辅导的内容与方法 5、青少年生涯发展辅导的内容与方法 6、青少年就业就学辅导的内容与方法 7、行为偏差青少年服务的内容与方法 8、社会学习理论

9、认知发展论（三种观点） 10、社会文化论（本尼迪克特） 11、社会次文化理论 12、社会互动理论 13、标签理论 14、冲突理论

15、青少年社会工作直接方法的三个层面（个案、小组、社区） （二）重点的考察问题或现象 1、网络成瘾青少年问题。（结合理论模式、通用流程与操作方法） 2、行为偏差青少年的矫正。（如偷窃、打架、逃学等） 3、青春期青少年的叛逆。（需结合生命周期理论及认知发展论来分析） 4、青少年就业辅导服务。 5、青少年历奇辅导服务。

6、问题青少年的建构主义视角。（社会互动理论、标签理论等）

二、老年社会工作实务高频考点 （一）重要考点

1、对老年社会生活变化的理论解释：角色理论、活动理论与撤离理论、延续理论、社会建构理论、现代化理论。

2、老年人的需要：健康维护、经济保障、就业休闲、社会参与、婚姻家庭、居家安全、后事安排、一条龙服务。

社会工作考点试题库

一、单选题

1、强调社会工作在帮助人们解决社会问题和摆脱个人困境方面所起的作用（ ） A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说

2、调动个人潜能与运用社会资源去帮助个人、团体及社区解决问题，满足需要的一种活动和功能（ ）

A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说 3、社会工作具有全面服务的功能，而不是某一方面的作用（ ） A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说 4、政府机构和社会团体在社会工作中起着主导作用（ ） A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说

5、鼓励案主自强自立，是受助人积极反应的支持者，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者 6、倡导其合理行为，指导成功，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者

7、求助其他资源，向他人争取受助者的资源并传递，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者

8、将工作经验反馈给政策的制定者，对政策或制度进行改变，社会工作者承担的是（

社会工作考点试题库

一、单选题

1、强调社会工作在帮助人们解决社会问题和摆脱个人困境方面所起的作用（ ） A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说

2、调动个人潜能与运用社会资源去帮助个人、团体及社区解决问题，满足需要的一种活动和功能（ ）

A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说 3、社会工作具有全面服务的功能，而不是某一方面的作用（ ） A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说 4、政府机构和社会团体在社会工作中起着主导作用（ ） A助人专业说 B.潜能，资源说C. 综合服务说D. 政府组织说

5、鼓励案主自强自立，是受助人积极反应的支持者，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者 6、倡导其合理行为，指导成功，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者

7、求助其他资源，向他人争取受助者的资源并传递，社会工作者承担的是（ ） A支持者B. 倡导者C. 资源获取者D. 政策影响者

8、将工作经验反馈给政策的制定者，对政策或制度进行改变，社会工作者承担的是（

阳光总在风雨后——

外来工子女（儿童）交友互助成长小组

计

划

书

班 级：_______________________

学 号：_______________________

姓 名：_______________________

指导老师：_______________________

一、小组背景

随着越来越多的农民工涌入城市，留守儿童也越来越多，但是和以前的不同的是，越来越多的留守儿童跟着他们的父母，到父母工作的地方上学，，政府对外来工子女教育等各方面的政策支持，留守儿童原来地方的教育资源的匮乏和教学质量薄弱，还有父母更想把孩子留在自己的身边，更好地照顾等等这些原因也促使留守儿童到城市去读书。这本来是一件好事，可是其中有很多突出问题，由于他们都来自农村，学习基础差，尤其是英语，打工子弟的校资力量有限，老师流动性大，孩子们很同意在学习上遇到各种困难。生活上，从农村来到城市，有些孩子的普通话不标准，带有浓重的乡音，经常引起同学们的笑话，容易遇到人际交往及生活上的困惑，而这种困惑有可能让他们养成不愿和人交往、自卑及行为观点偏激等不良习惯。由于这些学习和生活上的困惑，打工子弟学校的孩子们对自己的明天及未来很迷茫，他们需要有

四川农业大学远程与继续教育学院●毕业论文

社会工作专业 毕业论文参考题目

一、论文参考题目 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、

如何搞好农村社区文化建设 对解决我国农村养老问题的思考 对社会弱势群体的关怀与社会工作介入 当代大学生心理健康现状分析及对策 社会转型视野中的社会救助工作思考 单亲家庭儿童社会化问题探析 防灾减灾领域的社工人才队伍建设研究 在经济欠发达地区推进社会工作的思考 发展性社会工作服务研究

社工服务组织的发展与能力建设研究

推动我国社工及其服务机构在社会服务中加强专业化建设的路径 社会工作理论研究与我国传统文化资源的关系研究 老龄化问题与社会工作发展的研究 对社会弱势群体的关怀与社会工作介入 个案工作价值观与本土文化的冲突与融合研究

四川省社会工作发展的趋势与社会工作人才队伍建设研究 政府购买社会工作服务模式研究

社会工作者预防职业耗竭与自我关怀策略研究 突发性危机事件的社会工作支持系统研究 学校社会工作与贫困生救助体系研究

中国现行农村社会保障制度（下辖各侧面）困境与对策分析 社区发展与居民能力建设

广州市社会工作者角色困境研究

广州市社会工作者角色困境研究

摘要：社会工作本身是一项助人专业,整个助人过程就是一个社会工作伦理实践的过程。社会工作专业伦理是社会工作的灵魂，社会工作实践中的伦理困境起因于案主与社会工作者之间的价值或利益冲突、社会工作者多重角色利益的冲突、社会工作实践中的模糊性和不确定性。本文通过派发问卷对社会工作者的基本角色困境进行了

解，结合社会生活中社会工作者的实际处境，关注社会工作者在社会工作实务中遇到伦理困境时的过程,总结分析伦理困境的类型，并指出了伦理困境的成因和表现及其解决措施。 关键词：社会工作 伦理困境 价值冲突 一、问题的提出

社会工作作为现代化的产物，以利他主义指导的、用科学的方法向服务对象提供支持性帮助，在解决社会问题的过程中发挥着重要的作用。随着社会工作教育、社会发展需求增加，社会工作在中国逐渐发展壮大起来，专业实践逐步介入到各个社会服务领域。 社会工作实务是承载社会工作价值观念的实践活动,是对社会工作伦理的运用。社会工作的专业使命是为案主提供有效的服务,帮助案主适应环境,满足案主的基本需求。这些问题涉及到价值观的偏好,同时与社会工作的伦理价值相联系。

在社会工作实务过程中，社会工作

1

第一章 家庭社会工作的基本含义和内容

家庭——家庭成立——家庭结构——家庭关系——家庭问题——家庭社会工作

一、什么是家庭？ （一）家庭

定义：以一定的婚姻关系、血缘关系、收养关系组合起来的社会生活基本单位，在通常情况下，婚姻构成最初的家庭关系，就是夫妻之间、父母和子女之间的关系。一夫一妻制度下可以适用。

以婚姻、血缘、收养、同居等关系为纽带连接起来的共同生活以及经济相关、情感分享的社会群体。

家庭特征——

1、是群体而非个体——最基本特征。有明确成员关系、有持续交往、一致群体意识和规范、分工协作、一致行动等。

2、以婚姻和血缘关系为基础的共同体——婚姻是起点，夫妻关系是最主要的关系，婚姻关系有了血缘关系。最稳定的关系：血缘、婚姻、收养。

3、家庭以共同生活、经济共有、情感共享为条件 4、家庭是变化着的历史范畴 （二）家庭的成立

婚姻的本质特征是规范性——包括三个阶段：婚姻缔结和成立、婚姻关系维系、婚姻关系的解除与消亡——全部行为规范。

（三）家庭结构：

家庭的组成（构成状况）方式，即有哪一种或哪几种家庭关系组成（全体家庭成员相互作用和相互联系构成的稳定的整体性关系模式和维系机制）。两个层面含义：一是具体人员构成；二是互动和关

社 会 工 作 行 政

--社会管理背景下的机构社会工作行政探析

文/贾 学 斌

【内容摘要】 社会工作行政是社会管理的新的重要的研究领域，尽管对社会工作行政的理解有不同，但我们认为，社会工作行政就是机构社会工作行政。由于社会管理的迫切需要能在各类社会服务机构中从事社会工作行政管理的专业人才，所以，我们必须清楚机构社会工作行政的含义、主客体内容和职能，以便于结束纷争，填补空洞，培养社会管理人才。在我国，社会工作行政从目标预设到结果实现的动态的、可持续的行政过程和管理方法，其客体和职能在这个含义下都能够表现出来。

【关键词】 机构社会工作行政含义主客体 职能 社会管理

随着我国经济社会的不断发展，我国政府越来越意识到社会管理的重要性和迫切性，提出了社会管理领域的创新发展问题。在此背景下，各类社会服务机构得到了迅速发展，为社会工作专业的人才提供了广阔的工作领域。但是，我们也看到，从事社会工作行政的专业管理人才非常缺乏，在我们社会工作专业培养体系里面，对社会工作行政管理人才的培养存在巨大的空洞，还不能满足社会服务机构的需求。到目前为止，学界对于社会工作行政的理解还存在着很大的问题，以至

于不能很

课程名称：社会工作督导 《社会工作督导》 (测试时间60分钟)

1. 单项选择题 (每题2分，共20道题，共40分)

(1)

社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（ ）。

订立协议的技巧

督导的相互契合技巧

开展话题的技巧

同感与分享感受的技巧 (2)

机构督导陈明为了协助小成探索工作中遇到的关键性问题并加以引导，拟采用“开展话题”技巧。对此督导陈明应（）。

对小成的处境给予回应，感同身受地表示对小成处境的了解

总结督导会谈中已讨论过的事项，鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引

耐心的了解和关心小成的处境，共同面对小成在工作中遇到的问题

由常见事例谈起发展到特殊问题，用适当的提问来确定小成最关注的事件 (3)

下述不属于社会工作督导对象的是()。

服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

新进入社会服务机构的工作者

机构服务对象

社会服务机构实习的学生 (4)

（）是一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期（通常是每周、每两周或每个月举行一次，每次一至二小时）举行讨论会议。

团体督导

小组督导

社会工作督导

个案工作督导 (5)

在管理式督导中，督