郑州市农委21个班子成员

农业局党委班子成员***在党的群众路线教育实践活动中 存在的突出问题的分析整改措施

农业局党委在党的群众路线教育实践活动中，通过个人找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，并通过发放征求意见表、召开各层次座谈会、设立意见箱和开展“五问”等活动，从相关部门、服务对象系统、党员干部和广大农牧民群众中征求了大量的意见和建议，现就本人存在的突出问题，逐一进行分析，并制定整改落实方案和时间。 一是思想理念政治坚强方面存在的突出问题

1、有时党性意识淡薄，自我要求放松，混同于一般党员。 产生问题的原因：①缺乏对党章学习，放松政治理论学习，在政治理论中存在学习不深入、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在重要位臵，特别是学习自觉性和主动性不足，存在实用主义，需要什么学习什么，往往以会带学，系统学理论少，读文件听报告多，且交流讨论提交和撰写学习心得体会少。②受社会环境影响，在十八大召开以前，特别是中央八项规定出台以前，整个社会包括农业系统和个人，在政治理论学习方面流于形式、弄虚作假、不求实效。

整改要求：①进一步加强学习，增强思想认识。把学习作为一种政治责任，切实强化政治理论学习，使自己在政治上、思想上始终

对李天元同志的批评意见汇总

李天元同志发言后，以下同志依次提出批评意见： 徐营同志：

一是在形式主义方面，我觉得确实像李校长说的那样，政治思想学

习不够，学习过程流于形式，敷衍了事。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在学习上，以为仅仅就是抄抄笔记，写写心得，没有从更深的层次深刻体会学习的重要性。

二是官僚主义方面，工作作风不实，求真务实的精神不够。 1、坐办公室作指示，方法单一，没有充分发挥主观能动性，局限于上级要求做什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。2、对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，想法比较单一，不能够很好地权衡利弊，和教师交流也只限于业务层面，对职工生活关心不够。3、工作中不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大，奉行好人主义，没有与时俱进。立行立改；自身思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，思想还不够解放。

柳东君同志：

一是形式主义方面，政治思想学习不够，学习过程流于形式，敷衍了事。主要表现在：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，

对李天元同志的批评意见汇总

李天元同志发言后，以下同志依次提出批评意见： 徐营同志：

一是在形式主义方面，我觉得确实像李校长说的那样，政治思想学

习不够，学习过程流于形式，敷衍了事。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在学习上，以为仅仅就是抄抄笔记，写写心得，没有从更深的层次深刻体会学习的重要性。

二是官僚主义方面，工作作风不实，求真务实的精神不够。 1、坐办公室作指示，方法单一，没有充分发挥主观能动性，局限于上级要求做什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。2、对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，想法比较单一，不能够很好地权衡利弊，和教师交流也只限于业务层面，对职工生活关心不够。3、工作中不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大，奉行好人主义，没有与时俱进。立行立改；自身思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，思想还不够解放。

柳东君同志：

一是形式主义方面，政治思想学习不够，学习过程流于形式，敷衍了事。主要表现在：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，

对乡领导班子及班子成员个人的意见和建议

一、对乡领导班子的意见建议

１、更进一步谋划劳山乡发展思路的定位。比如，继续做大做强鸡业品牌如何做大做好劳山品牌；加快劳山鸡业转型步伐，提升劳山对外知名度。

2、扭转劳山基层村干部思想意识，树立政府的新形象。比如，劳山个别村级干部不作为，不发挥职能作用，不服从党委、政府的领导，工作落实不力，甚至唱对台戏，严重影响劳山全乡对外形象。

3、坚持民主集中制，健全领导班子议事规则和决策

程序，完善领导体制、工作机制和运行方式。比如，要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，进一步完善领导班子内部的工作分工、议事规则、决策程序，建立用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。

二、对领导成员个人的意见和建议

王冀川同志：

1、注重工作安排，考核落实工作没有跟上，致使工作效率低，同时涉及具体工作奖罚不明。比如，在养老保险、合作医疗等需要在时限范围内完成的工作，责任分工

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明确，奖罚措施制定到位，时限要求具体，但由于照顾个别干部情绪、家庭实际情况或者这样那样的原因，致使考核验收工作滞后，久而久之，干部心理养成时限模糊，责任不清，拖拉观望的工作作风，干不干一样，完不完一样，反

对xxx同志的批评意见

XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多

种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。

XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不

对xxx同志的批评意见

XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多

种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。

XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不

对领导班子的评价（一）：

1、领导班子成绩方面

（1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。

（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是透过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题群众讨论制度。充分体现群众力量，班子的团结统一。

（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，个性是金融行业竞争如此激烈的状况下，我们这天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。

（4）、领导班子敬业心、职责心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。

（5）、领导班子改革创新意识强，能正确应对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。

（6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设职责制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。

2、主要问题。

（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活状况，多帮忙基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应用心协调解决。推荐多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。

（2）、推荐

对中小学班子成员团结协作的思考

解读学校发展的轨迹可以看出，在学校管理工作中，如果班子成员团结如一人，配合像左右手，齐心协力，步调一致，则学校的发展会收到事半功倍的效果。反之，则会事倍功半，停滞不前，甚至是倒退。历史上，刘备、孙权联合抗曹，火烧曹操连环战船，大败80万曹兵；刘备、孙权联合破裂，结果被各个击破，国破家亡，则应了世间之事：分则“衰”，合则“兴”的道理。学校领导班子团结，共同发挥作用，才能形成合力，从而不断促进学校发展壮大。

学校得不到发展，班子成员没有活力，从领导集体来看，班子成员之间问题存在的形式可分为以下几类：一是貌合神离型。这种班子表面上看一团和气，我好你好他也好，看似相安无事，但彼此不信任、不坦诚，无共同奋斗目标，当然难成气候；二是我行我素型。班子成员间缺少沟通，缺少交住，观点不一致，意见难统一，形不成合力，成不了大事；三是校长家长型，校长用家长式的作风来管理学校。校长独断专横，班子成员内部抵触情绪严重，凡是都要等校长来决断，其他成员怕也不敢承担责任，这种学校无发展可言；四是唯唯诺诺型，班子成员无主见，遇事推诿，校长怎么说就怎么做，不敢越雷池半步，校长要眉毛、胡子一把抓，学校难以创新；五是矛盾公开型

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学院领导班子成员述职报告

2012年是我院又一个喜获硕果的年度，办学水平进一步提高,办学层次进一步丰富,办学规模进一步扩大。一年来，我个人也经历了角色转换、工作内容调整、适应的过程。根据院党委的分工，我负责党务、群团及招生就业工作，分管的部门有工会、党办、妇委会、团委及招生就业处。在这一年多的时间里，在院党委的正确领导下，我努力学习，勤奋工作，积极进取，自觉奉献，始终坚持诚实做人，踏实干事，勤奋炼能的宗旨，不断加强自身修养，努力提高个人素质，认真履行工作职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将这一年来个人在加强思想建设，改进工作作风，提高自身素质，履行工作职责等方面的情况进行总结，诚恳的接爱上级组织和全体教工的的考核和监督。

一、加强自身的思想政治建设，努力提高个人领导素质。 作为一名刚走领导岗位的党务工作者，不但要有扎实的理论基础，较高的政治素养，还要有宣传党的方针政策的能力和水平。为了适应这个新岗位的要求，在这段时间里，我把加强自己的学习特别是政治理论学习作为自己一项重要的工作来抓

一是认真参加市委组织部组织的市管干部培训班。我分别于2011年10月10日至10月28日和2012年4月10日至4月

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学院领导班子成员述职报告

2012年是我院又一个喜获硕果的年度，办学水平进一步提高,办学层次进一步丰富,办学规模进一步扩大。一年来，我个人也经历了角色转换、工作内容调整、适应的过程。根据院党委的分工，我负责党务、群团及招生就业工作，分管的部门有工会、党办、妇委会、团委及招生就业处。在这一年多的时间里，在院党委的正确领导下，我努力学习，勤奋工作，积极进取，自觉奉献，始终坚持诚实做人，踏实干事，勤奋炼能的宗旨，不断加强自身修养，努力提高个人素质，认真履行工作职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将这一年来个人在加强思想建设，改进工作作风，提高自身素质，履行工作职责等方面的情况进行总结，诚恳的接爱上级组织和全体教工的的考核和监督。

一、加强自身的思想政治建设，努力提高个人领导素质。 作为一名刚走领导岗位的党务工作者，不但要有扎实的理论基础，较高的政治素养，还要有宣传党的方针政策的能力和水平。为了适应这个新岗位的要求，在这段时间里，我把加强自己的学习特别是政治理论学习作为自己一项重要的工作来抓

一是认真参加市委组织部组织的市管干部培训班。我分别于2011年10月10日至10月28日和2012年4月10日至4月