我的理想人生规划

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我的理想人生

标签:文库时间:2024-11-20
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我的理想

亲爱的黎晓燕学姐,您好。非常抱歉那么迟才看到您的来信。

说到理想和职业规划,我有这么一些想法。我是电力专业的学生,对电的科技和自动化技术有着浓厚的兴趣,学习这些专业知识就仿佛在我眼前打开了一个崭新的世界,学习新的知识让我很有成就感,我希望能在专业科研这条路走下去。因此我会好好利用大二和大三这两年,学好专业知识,为进一步科研打下坚实的基础。

如果考虑到家庭理想,就是尽快改变家庭贫困的现状。因此,在学习好之余,我很有可能在大学毕业后,首先考虑进南方电网工作,在工作之余再想办法进修和读研。

撇开这些,我还有社会层面的理想。我从小热爱学历史,读了大量史料,对中国古今历史都比较了解,这份了解甚至超过了很多文科生。我常常感觉自己有一种使命感和历史责任感,这是一种“天下兴亡匹夫有责”和“位卑未敢忘忧国”的想法。因此我对国家大事小事保持着关注。小学和中学时代,我当了近十年的班长,习惯性的爱着我所在的一切集体,如我的班级、我的学校、我的国和我的家。在这些集体里面,我总有一种归属感和荣誉感,促使我时常想着为集体尽自己一份力,这份责任感使我在做学生干部时尽心尽责,并为我带来了不少荣誉。

我认为,作为当代中国的大学生,就应该有大学生的使命感和精神风貌,在我

我的理想人生

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我的理想人生

我生来就是个平凡的人,到现在也没有改变平凡的面貌。至于将来,恐怕是要将平凡进行到底了。 我想平淡的人生就是我的理想人生。

小时候,思想很单纯,想着:能够每天好吃好喝,考试能及格,家人能够一起吃饭·看电视·散步,就是很完美的生活,能够这样过一辈子就好了。随着年龄的增长,思想的成熟,想法也随时改变。父母随着时间在一点点的衰老,我不可能一辈子,生活在他们的庇护下,有一天他们会老去,无法照顾我们,反过来,我们要有一定的经济基础才能让他们安度晚年。

青春期,开始接触言情小说和偶像剧后,总是幻想自己也会有一个不一样的人生。自己会成为现实中的灰姑娘,会有温柔多金的王子,把我从平凡的生活中解救出来,给我一个轰轰烈烈的生活。从此以后可以和王子幸福的生活在一起,相爱结婚生子,一生不需要我费一点心神,顺顺利利的。

幻想就是幻想,不可能成为现实,世界上没有不劳而获的东西。而且,时间的增长,太多我认为不会发生在我身上的事,出现在我的生活中,打破我订好的计划,一度让我以为,就这样了,我的人生不会在如我意,因为计划赶不上变化,我不会再做那些小女生才会做的梦,不做梦也不去想,所以生活改变之后从没再想过以后过什么样的人生,从没想过自己的理想人生会是什

我的职业理想与规划

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我理解的职业理想与规划:

小时候我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。虽然我们还在象牙塔中,但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——大学四年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。

我很喜欢一段话:“人的一生就是使1后面的0不断倍增的进位过程。1就是我们的目标,0就是我们为1付出的努力。如果我们把每一个目标分解到1%,每天为1%付出99%的努力,看似遥远的目标就会一下子变的清晰、现实起来。”

正如以上所写的,我所理解的职业生涯规划是定位“1”(目标),以及如何在“1”之后不断添“0”(阶段目标和达成方法)的计划。下面我将就我对自身的认识,以及大学

理想 人生

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理想。人生。

——理想点亮人生

学院 教育学院 年级 2011 专业 应用心理学 姓名 姜海月 电话 18725754499 有理想的人生,如迷失航向的轮船,在黑黢黢的深夜里,看到指引方向的灯

塔;如不幸落单的孤雁,在冷飕飕的寒风里,拥有偎依取暖的伴侣;如断了线的纸鸢,在空荡荡的天空上,找到自由的方向;如离家在外的人儿,在冷清清的异乡里,吃到一点家乡的特色美食……

而失掉理想的人生,如身处破芦淋寒雨,怨“屋漏偏逢连夜雨”;如繁华落尽遭冷清,叹“锦上添花有,雪中送炭无。”如寄人篱下遭算计,悲“落地凤凰不如鸡”;如红颜老去恩情无,惜“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”

理想有很多种,有人希事业有成,有人冀功成名就,有人愿尽享天伦,有人望金榜题名,有人祈如花美眷,有人祷此间少年,有人盼自由无价……这些都是理想。

“我原想成为中国研究英语的前100名,但后来发现根本不可能所以我就开始背单词,用1年时间背诵了一本英文词典,成为了中国的单词专家,现在我出版的红宝书系列:从初中到G

理想点亮人生

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篇一:理想点亮人生演讲稿

理想点亮人生演讲稿一 尊敬的老师,亲爱的同学,大家好! 今天我演讲的主题是“理想点亮人生”。 想必大家小时候都有很多理想,我也不例外。小时候可真是见异思迁,见到老师有教师节礼物,自己就嚷着要当老师;看到武侠小说里侠客们那么威武,又有了要当侠客的愿望;和爸爸妈妈一起看谍战片,当间谍的理想又从我的小脑瓜里冒出来····· 理想不是妄想,理想不是猜想,理想不是瞎想,理想是一盏明灯,照亮人生之路;理想是一座高峰,历尽艰辛方能攀上;理想是一根火柴,点亮人生的蜡烛。理想是今后奋斗的目标,理想是前进的方向,努力之船的指路标。 自古以来有很多人为理想而奋斗着。周恩来有为中华崛起而读书的理想,他经过不断努力的读书钻研,终于使中华崛起,伫立在世界的东方。他实现了他的梦想。 海伦、凯勒有不向命运低头的梦想,她在小时候的一次病中成为聋哑孩子,亲人给了她力量,让她变得更坚强。她最终战胜病魔,重新获得说话的能力,她翻译了无数世界名著,成为闻名中外的文学家。 显然,理想之峰并不是一个小土丘,并不是弄根绳子一爬就能上去的。我们要知道,有了理想仅仅只是迈出了第一步,剩下的路程还要用努力作为双腿的燃料,一步步前行。罗马不是一天盖成的,人也无法一口吃成个

我的人生规划

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篇一:我的人生规划-演讲稿

我的人生规划

――XX演讲比赛的冠军作品

导演张艺谋在陕北拍电影时见到一个孩童,夕阳西下骑在牛背上悠闲地哼着陕北小调,就问:“娃,你在干啥?”孩童很悠闲地答:“我在放牛!”“为啥放牛?”“放牛挣钱!”“挣钱干嘛?”“挣钱娶媳妇!”“娶媳妇干嘛?”“娶媳妇生娃!”“生娃干嘛?”“生娃放牛!”八岁的小男孩就这样规划好了他的人生:放牛—挣钱—娶媳妇—生娃再放牛。

我想!诸位同学来到这里一定不是想继续过着这种放牛—挣钱—娶媳妇—生娃再放牛的日子吧。

肯定不是!那么,我们就应该脱离这种祖祖辈辈的循环!规划属于我们自己的全新人生!所谓我的人生我来选择!

如何来选择并规划我们的人生呢?

规划人生必须有一个明确的志向!

古人云:有志之士立长志,无志之士常立志。没有明确志向的人常立志,常立志有什么不好呢?举个例子说吧!有一位拥有硕士学位的毕业生在短短五年时间里干过十三个行业。结果基本一事无成,只积累了每个行业失败的经验,而我们的人生有多少个五年可以这样消耗!在科技高速发展的现代社会,往往一个专业足够一个人奋斗一生,在这种分工很细的空间里,我们应该知道自己的特长在哪里?我们立志在哪一个行业干一辈子,我们必须做出选择!只有对行业有透彻的见解,你才会有所

理想点亮人生

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篇一:理想点亮人生演讲稿

篇一:理想点亮人生演讲稿

树立理想,点亮人生

各位领导,各位老师,同学们:

大家上午好!(鞠躬)

我是七(6)班的刘杨,今天很荣幸站在这个讲台上,我演讲的题目是《树立理想,点亮人生》。 理想,是指引人生的奋斗目标。人的一生,是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义,就必须在有意义的目标指引下,沿着正确的人生道路前进。理想一旦确定,就可以使人方向明确,精神振奋!不论前进的道路如何曲折,人生的境遇如何复杂,都可以使人透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向!

理想,是人生前进的动力。一个人有了坚定的理想,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹!古今中外无数的英雄豪杰,之所以能在充满困难的条件下成就伟业,是因为他们胸怀崇高的理想,进而有锲而不舍,披荆斩棘的动力!

理想,是苏格拉底为成为一位大学问家,而艰辛求索;是范仲淹用毕生精力书写的:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;是雷锋用生命谱写的“为人民服务”;是残疾人舞蹈家邵丽华,倾尽力气舞出的《雀之灵》??

每个人都有自己的理想,每个人也应有自己的理想。没有理想的人,如同生活在一个空洞的世界里,没有进取的动力,没有前进的目标,每天昏昏欲睡,没有任何快乐而言!

此刻,

我的人生理想和做法作文

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每个人都拥有自己的理想是美好的,理想是伟大的,许多人抛弃了理想,可理想从来没有抛弃任何人。

我有一个平凡的不能再普通的理想,那就是做一名英语老师,为什么要做英语老师而不是做其他老师呢?是因为我想让更多人会读、会听和拼英语。在我还是个小孩的时候,我看过一场电影,有一位中国人去外国旅游,而那个中国人不是很会说英语,被很多人笑话,说中国人很笨就连句英语都不会说,当我看到这里的时候,我气愤了,外国人凭什么这样说我们中国人笨还笑话我们中国人,他以为他们很了不起吗?真是的,从那以后就下定决心,要让更多中国人可以学会英语,这样外国人就不会再笑我们中国人很笨了,说是这样说但是应该怎么做呢?当然不是整天说要学好英语就可以了,要用实际行动证明,虽然我初中毕业了,想当年是老师催着学习而不是主动学习的,但现在已经毕业了,老师再不会像以前那样催着我去学习了,所以我现在要自己主动学习,更用心去记,虽然我不是最很优秀的,但我坚信只要我努力,我一定会实现我的理想,我常常觉得我的理想很平凡,是每个人都能想得到的,有时候我也想过放弃,但一想到外国人的嘲笑又使我充满了信心。 (范文网 www.2388mu.com)

我如果成为了老师,我就要让更多的中国人学会英语,让外国人以我们为荣,

我谈我的人生规划

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篇一:我的人生规划书

职业人生规划书

一、 自我认识分析

在乐嘉性格测试中结果 : D.绿色性格

长处:

爱静不爱动,有温柔祥和的吸引力和宁静愉悦的气质。和善的天性,做人厚道。追求人际关系的和谐。奉行中庸之道,为人稳定低调。遇事以不变应万变,镇定自若。知足常乐,心态轻松。追求平淡的幸福生活。有松弛感,能融入所有的环境和场合。从不发火,温和、谦和、平和三和一体。做人懂得“得饶人处且饶人”。追求简单随意的生活方式。沟通特点以柔克刚,不战而屈人之兵。避免冲突,注重双赢。心平气和且慢条斯理。善于接纳他意见。最佳的倾听者,极具耐心。擅长让别人感觉舒适。有自然和不经意的冷幽默。松弛大度,不急不徐。

从无攻击性。富有同情和关心。宽恕他人对自己的伤害。能接纳所有不同性格的人。和善的天性及圆滑的手腕。对友情的要求不严苛。处处为别人考虑,不吝付出。与之相处轻松自然又没有压力。最佳的垃圾宣泄处,鼓励他们的朋友多谈自己。从不尝试去改变他人。 对待工作和事业:高超的协调人际关系的能力。善于从容地面对压力。巧妙地化解冲突。能超脱游离政治斗争之外,没有敌人。缓步前进以取得思考空间。注重人本管理。推崇一种员工都积极参与的工作环境。尊重员工的独立性,从而博得人心和凝聚力。善于为别人着想。

理想点亮人生

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理想点亮人生

理想是需要的,是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。

李桓英年轻的时候曾在美国留学,那是她的生活环境和条件都十分优越。但是她为什么会选择回到医疗条件差的祖国从事麻风病的研究工作呢?我们知道,麻风病是一种慢性传染病,能导致患者手脚畸残、鼻塌眼瞎。李桓英之所以会选择治疗麻风病,是因为她心中有一股强大的信念支撑着她。那就是对祖国的热爱和对医生?救死扶伤?,这种职业道德的坚守。她满怀着对麻风病人的无限同情,先后考察了美国、赢过、印度等七个国家的麻风病防治中心了解 对这种病的研究进程情况。为使考察更有针对性,李桓英先去高发区了解状况。经过仔细研究后,李桓英决定采用?短程联合化疗?法。不入虎穴,焉得虎子。为了掌握病人用药后的情况,李桓英在云南西双版纳勐腊县麻风寨建立了治疗麻风病的试验基地。为了消除病人的顾虑,李桓英并没有穿戴任何防护用具,拉近了与他们的距离。李桓英用自己言行给大家上了生动的一课:麻风病并不可怕。她以自己满腔的热忱感动了麻风病人,让寨子里那些对治疗缺乏信心,甚至自暴自弃的村民也坚定了重获新生的决心;同时她也给当地的麻

风病治疗者做出了表率。两年过去了,在李桓英的精