信息分析方法从大的方面可以分为

（1）计算机按其性能可以分为5大类，即巨型机、大型机、小型机、微型机和 A）工作站 B）超小型机 C）网络机 D）以上都不是 【答案】：A

【解析】：人们可以按照不同的角度对计算机进行分类，按照计算机的性能分类是最常用的方法，通常可以分为巨型机、大型机、小型机、微型机和工作站。

（2）第3代电子计算机使用的电子元件是 A）晶体管 B）电子管

C）中、小规模集成电路 D）大规模和超大规模集成电路 【答案】：C

【解析】：第1代计算机是电子管计算机，第2代计算机是晶体管计算机，第3代计算机主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路，第4代计算机主要元件是采用大规模集成电路和超大规模集成电路

（3）十进制数221用二进制数表示是 A）1100001 B）11011101 C）0011001 D）1001011 【答案】：B

【解析】：十进制向二进制的转换采用\除二取余\法。

（4）下列4个无符号十进制整数中，能用8个二进制位表示的是 A）257 B）201 C）313 D）296 【答案】：B

【解析】：十进制整数转成二进制数的方法是\除二取余\法，得出几选项的二进制数。其中201D=1

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2016考研数学：备考可以从以下四方面

入手

对于历年考研数学真题的研读，我发现有很多同学不会做真题，他们认为仅仅做几遍来找找考试的感觉，然后就按照模拟试卷做题复习了。其实，这种做法是错误的，这种思想也是错误的。

真题的质量要绝对高于模拟题，同学们往往会忽略这一点，如果大家历年真题利用的好的话，将为你节省考研数学的复习时间、保持清晰明了的复习思路。对历年真题的学习、研究是应该贯穿整个复习过程的。对于我们线性代数的复习，我们应该在真题上面注意哪些事项呢。

首先，把握好复习重点。在基础复习阶段，很多人都以为这个时候还用不到历年真题，只看教材做练习题就够了。这种观点是片面的，其实这个时候，要看历年真题，但可以不做，因为这个时候大家的能力还不足以支撑起考研真题的难度。在这里，我建议大家看至少五年真题涉及到的知识点，把涉及到的知识点都列出来并把重复出现的知识点特别标出，或者结合我们中公考研的十年真题精讲，把考过的知识点以及知识点出现的频率列出来，做到心中有数。建议考生在复习时，对于在真题中重复

小学奥数可以分为计算、计数、数论、几何、应用题、行程、组合七大板块，其中必须掌握的三十六个知识点，内容从和差倍问题、年龄问题到循环小数，包含了小学奥数七个模块的知识。 以下是小学奥数知识清单：

2、年龄问题的三个基本特征： ①两个人的年龄差是不变的；

②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的； ③两个人的年龄的倍数是发生变化的；

3、归一问题

基本特点：问题中有一个不变的量，一般是那个“单一量”，题目一般用“照这样的速度”……等词语来表示。

关键问题：根据题目中的条件确定并求出单一量；

5、鸡兔同笼问题

基本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题，就是把假设错的那部分置换出来； 基本思路：

①假设，即假设某种现象存在（甲和乙一样或者乙和甲一样）： ②假设后，发生了和题目条件不同的差，找出这个差是多少； ③每个事物造成的差是固定的，从而找出出现这个差的原因； ④再根据这两个差作适当的调整，消去出现的差。 基本公式：

①把所有鸡假设成兔子：鸡数＝（兔脚数×总头数－总脚数）÷（兔脚数－鸡脚数） ②把所有兔子假设成鸡：兔数＝（总脚数一鸡脚数×总头数）÷（兔脚数一鸡脚数） 关键问题：找出总量的差与单位量的差。

6、盈亏问题

基本概念：一定量

从CAD图形中提取工艺信息的方法

摘 要

本文将针对当前各个生产单位的工程CAD图纸的不同模式及其现有系统单一功能的缺点，提出支持多模式CAD信息智能提取算法。以DPM技术为基础，进而提出构筑CAD/CAM/CAPP集成系统的模型。在此将主要讨论CAD模板的定义，信息的提取算法，CAD数据与PDM数据交换，以及集成系统的模型和实现等问题。

关键词 ： 信息提取 PDM CAD/CAM/CAPP 集成系统

Abstract

This paper will aim at different model engineering CAD of every unit of produetion and the defect of singleness function in existence system，present the algorithm of supporting multi- model extracting information from CAD intelligenly, further present constructing the model of CAD/CAPP/CAM integrated system on

== 发布时间：2007年05月24日 == 您现在位置：首页-自学考试 -教材大纲-02124 信息分析方法

南京理工大学编 （高纲号 0584）

Ⅰ、课程性质与设置目的要求

《信息分析方法》课程是江苏省高等教育自学考试信息管理与信息系统专业（独立本科段）的必修课，是为培养和检验应考者信息管理与信息系统基本知识和基本技能而设置的一门基础性课程。

《信息分析方法》是一门新兴的实用性很强的科学学科，是信息管理与信息系统专业课程。信息分析是信息管理的重要环节和基本工作，是信息资源开发利用的主要手段。通过住处分析可以达到甄别信息、精化信息和利用信息的作用。信息分析是信息活动的必然要求，是建立信息系统的重要条件，是信息检索与咨询的基础，是开展用户服务的有力保证。

信息资源建设的基本内容与环节包括信息的采集、组织、开发、分析和利用。信息分析在其中属于关键因素，处于关节点的地位。它既是一个相对独立的环节，又广泛渗透到其他环节，即信息采集中有信息的优选，信息的开发与利用中有对信息分析、比较、信息重组，等等。现代社会信息的基本特征是庞杂分散性，人们信息需求的特点是专业的高度选择性、内容的精良性、时间的紧迫性。两者之间的联系及其矛盾的调解就

空气净化器的净化从其工作原理

空气净化器的净化从其工作原理上应该分为三大类：

第一大类：被动式净化类(滤网净化类)

主要原理是：用风机将空气抽入机器，通过内置的滤网过滤空气，主要能够起到过滤粉尘、异味、有毒气体和杀灭部分细菌的作用。滤网又分：集尘滤网、去甲醛滤网、除臭滤网、HEPA滤网等。其中成本比较高的就是HEPA滤网，它能起到分解有毒气体和杀菌作用，特别是抑制二次污染。

这类产品的特点是风机功能以及滤网的质量决定净化效果，机器的放置以及室内布局影响净化是否完全，室内净化效果不均衡，也难以完全，滤网更换费用较高。产品代表：霍尼韦尔等欧洲品牌。

第二大类：主动净化类(无滤网型)

根据这些产品的主动杀菌原理可分为银离子技术、负离子技术、低温等离子技术、光触媒技术和净离子群离子技术。

第一代，银离子净化技术。简单地说就是把银块离子化吹到空气中以起到杀菌的效果,缺点产品成本高，细菌杀灭率低，对病毒几乎没有杀灭特性。产品代表：早期的松下产品。 第二代，负离子技术。主要原理是运用静电释放负离子，吸附集中空气中的粉尘起到降尘作用，同时负离子对空气中的氧气也有电离成臭氧的作用，对细菌有一定的杀灭作用，这类产品优点是产品生产成本较低。产品代表：亚都、飞利浦。

第三代，低温等

苏大电子信息学院DXP实验报告

实验一 DSP 程序的调试和分析方法

第一部分：DSP CPU 基础

一、实验目的

1．了解TMS320C5400系列汇编语言程序的基本格式，以及编译、连接的基本过程

2．熟悉Code Composer Studio的使用

3．了解C5400中标志位对计算的影响，以及计算对标志位的影响

二、实验设备

1．集成开发环境CCS 2．实验代码cpu_basic.s54、cpu_basic.cmd和cpu_basic.gel

三、实验内容

1．基本操作 运行CCS，选择C54xx Simulator 建立一个新的项目，并加入文件cpu_basic.s54和cpu_basic.cmd 载入cpu_basic.gel 在Project→Option中加入适当的编译和连接的选项 Build整个项目，产生可执行代码（.out） File→Load Program，装载可执行代码，并运行。

2． 基本调试 设置断点 单步执行。

3． 练习观察并理解程序和数据空间安排 测试SXM、OVM、C16、FRCT对计算结果的影响 测试计算和逻辑运算对TC、C、OVA、OVB的影响。

4． DSK仿真练习

a) 测试SMUL标志对计算的影响

b) 测试MP/MC、

《信息分析方法》复习题

一、单项选择：

1．信息分析有许多相关概念，但以下概念中与信息分析无关的是 A．信息组织 B．技术跟踪 C．数据分析 D．情报研究

【 A 】

2．信息分析的目的是 【 D 】

A．为信息咨询服务 B．为科学研究服务 C．为信息管理服务 D．为科学决策服务

3．信息分析工作中研究方法的科学性主要表现在 【 D 】 A．采用科学的研究方法 B．数据的客观性和准确性 C．研究的相对独立性 D．以上全是

4．信息分析的基本功能是整理、评价、预测和 【 A 】 A．反馈 B．综合 C．评价 D．推理

5．信息分析中进行多因素之间关系的定量研究，主要依赖以下哪种方法 【 D 】 A．系统分析 B．社会学 C．预测学 D．统计学

6．文献收集中的检索方法有多种。从时间上看，如果是从与课题相关起止年代由远而近地开始查找，这种检索方法则是 【 B 】 A．追溯法 B．顺查法 C．倒查法 D．常规法

7． 对照两个或两个以上研究对象，以确定

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“太阳”也可以从西边升起

作者：楼雪仙

来源：《教育周报·教研版》2016年第10期

人们常用“除非太阳从西边升起”来形容不可能发生或做到的事情。这样的想法在我初为人师的时候曾不止一次的冒出来，但是后来随着年龄和阅历的增长，我开始相信只要有足够的耐心并付诸行动，太阳也可以从西边升起，为此，我一直努力着。

提起我们班的大小姐——吴洁，无人不知无人不晓。因为父母的过度宠爱，放任自由，造成了她任性、刁蛮、自私的性格，刚接她们班的时候，我就对她的大名有所耳闻，心里也很好奇：到底是一个怎样的女孩，让大家谈虎色变。

开学的第二天，我就有幸领教了吴洁的小姐脾气。那天，我早早来到教室，检查同学们预习作业的完成情况，发现全班就她一人没有完成。当着全班同学的面，我批评了她。到了中午，班长气喘吁吁地跑来告诉我，吴洁今天生气了不肯吃饭。听了班长的汇报，我一头雾水：没和同学闹矛盾，也没人惹她，这大小姐的气从何而来，总不会空穴来风吧！“老师，你今天批评了吴洁，可能她生气了才不吃饭的。”班长小心地揣测着。听了班长的话，我才恍然大悟。

于是，我火速赶到

科技方面案防竞赛试题

（信息安全）

一、单选题

1、信息安全例行检查工作（B）进行一次？（《山西省农村信用社联合社信息安全检查实施细则》适用省联社科技信息中心）

A、每周 B、每月 C、每季 D、每年

2、部门自查由（C）负责组织完成？（《山西省农村信用社联合社信息安全检查实施细则》适用省联社科技信息中心）

A、相应分管领导 B、科技信息中心负责人 C、部门负责人 D、安全管理部门

3、例行检查和重点抽查由（D）牵头组织完成？（《山西省农村信用社联合社信息安全检查实施细则》适用省联社科技信息中心）

A、相应分管领导 B、科技信息中心负责人 C、部门负责人 D、安全管理部门

4、收到信息安全检查通报后，各部门负责人应在（B）内将整改台账报安全管理部门 。（《山西省农村信用社联合社信息安全检查实施细则》适用省联社科技信息中心）

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A 一周 B 两周 C 三周 D 四周 5、安全管理部门拟定（A），填写整改事项内容及要求，经（B）审核并签发后，下达给部门。（《山西省农村信用社联合社信息安全检查实施细则》适用省联社科技信息中心）

（1）A、信息安