高考常考文言实词

《史记选读》的常考疑难文言实词

1.司：掌管。例如：命南正重以司天。（《太史公自序》） 2.绍：继承。例如：绍复先王之大业。（《尚书》） 3.典：①掌管。 例如：典掌机要。（《颜氏家训》） 司马氏世典周史。（《太史公自序》） ②典当，抵押。 4.徇：①巡行，攻占。

例如：蒯聩玄孙卬为武信君将而徇朝歌。（《太史公自序》） ②示众，对众宣誓。

例如：遂斩队长二人以徇。（《史记?孙子吴起列传》） 二世使使者斩以徇。（《高祖本纪》） 5.害：妒忌。

例如：上官大夫与之同列，争宠而心害其能。（《史记?屈原贾生列传》） 孔子为鲁司寇，诸侯害之。（《太史公自序》） 项羽妒贤嫉能，有功者害之。（《高祖本纪》） 6.惟：思。例如：退而深惟曰（《太史公自序》） 惟草木之零落兮。（《离骚》） 7.次： ①按次序排列。例如：于是汉兴，萧何次律令。（《太史公自序》） 陈胜吴广皆次当行，为屯长。（《陈涉世家》） ②处所，地方。例如：引以为流觞曲水，列坐其次。（《兰亭集序》） 8.仍：①沿袭。例如：太史公仍父子相续纂其职。（《太史公自序》）

2020古诗文基础知识手册 各 地 模 拟 题 重 点 文 言 实 词 汇 编 词 译 原句 以不阿权贵，弃官归，寻复入翰林，为修撰。 阿有罪，废国法，不可。 左右有毁征阿党亲戚者，帝使温彦博按讯。 九岁丧父，哀毁骨立，宗族乡党咸异之。 隆之每见诉讼者，辄加哀矜之意。 翻译 因不 权贵，而弃官归家，不久又奉诏入翰林院为修撰。 有罪之人，废弃国法，是不能容许的。 身边近臣有人诋毁魏征 亲戚朋友，太宗派遣温彦博去审问此事。 九岁父亲去世， ，十分消瘦，同族同乡之人都认为他很奇特。 高隆之每见到告状的人，总是加以 之意。 拥有仁义之心的人，他的文辞必然 。 如果大王您不 百姓，您能独自和这些族人保住富贵吗？ 赵豫离开松江时，老幼挽住车子，要求留下一只鞋来记住他留下的 。 我侍奉晋王，不敢 生命，如今的情形，是生是死由你决定。 太宗曾经设宴款待亲近的朝臣，问：“于志宁在 ？” 轻视我而不理会呢？ 聘请 刑律的下属小吏来帮助自己，几个月就清理了积压的公文所涉及的四千多件事。

120个文言实词（修改稿）

1、爱

1爱其子，择师而教之（爱护）《 师说》 2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》

3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜） 《齐桓晋文之事》 4予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 《爱莲说》 6古之遗爱也（恩惠）

7爱而不见,搔首踯躅（），《诗经静女》 推导提示：“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”） 2、安

1风雨不动安如山（安稳） 2何故置某于安闲之地。（） 3然后得一夕安寝（）

4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰） 5离山十里有王平安营（安置、安放） 6将军迎操，欲安所归乎（） 7衣食所安（ ）

8既来之，则安之（使---安）

推导提示：“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 3、被

1禹，汤被之矣（蒙受，遭受）

2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）《赤壁之战》 3将军身被坚执锐，（通\披\穿在身上或披在身上） 《屈原列传》 4被发行吟泽畔（通“披”披散） 《屈原列传》

1官人疑策爱也，秘之。 译文 2.有功故出反囚，罪当诛，请按之 译文 3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。 译文 4.府省为奏，敕报许之。 译文 5.齐孝公伐我北鄙。 译文 6.大败李信，入两壁，杀七都尉。 译文 7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢 译文 8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚 译文 9.师进，次于陉。 译文 10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。 译文 11.王趣见，未至，使者四三往 译文 12.存诸故人，请谢宾客 译文 13.若复失养，吾不贷汝矣。 译文 15.使裕胜也，必德我假道之惠 译文 16.陛下登杀之，非臣所及。 译文 17.凡再典贡部，多柬拔寒俊。 译文

1

18.衡揽笔而作，文不加点。 译文 19.诸公多其行，连辟之，遂皆不应。 译文 20.太祖知其心，许而不夺 译文 21.阿有罪，废国法，不可。 译文 22.弁性好矜伐，自许膏腴。 译文 23.声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。 译文

24.所犯无状，干暴贤者。 译文 25.致知在格物 译文 26.欲通使，道必更匈奴中 译文 27.瓒闻之大怒，购求获畴。 译文 28.齐将马仙埤连营稍进，规解城围。 译文 29.舅李常过其

高考120个文言实词练习（1-40）

（2013年7月25日整理）

1.安：①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设置（后起意义）；⑤疑问代词，哪里，哪儿；⑥疑问副词，怎么，哪里。

?丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安（ ）。（《季氏将伐颛臾》） ?既来之，则安（ ）之。（《季氏将伐颛臾》） ?沛公曰：“君安（ ）与项伯有故？”（《鸿门宴》） ?臣死且不避，卮酒安（ ）足辞！（《鸿门宴》） ?项王曰：“沛公安（ ）在？” （《鸿门宴》） ?思国之安（ ）者，必积其德义。（《谏太宗十思疏》） ?不念居安（ ）思危，戒奢以俭（《谏太宗十思疏》） ?将有作，则思知止以安（ ）人（《谏太宗十思疏》） ?固一世之雄也，而今安（ ）在哉？《赤壁赋》

?安（ ）得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安（ ）如山？（《茅屋为秋风所破歌》）

⑴然后知生于忧患，而死于安（ ）乐也。（《生于忧患，死于安乐》） ⑵安（ ）能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（《梦游天姥吟留别》） ⑶燕雀安（ ）知鸿

倍

1愿伯具言臣之不敢倍德也（通\\'背\\'，背叛，违背） 2五则攻之，倍则分之 （一倍，加倍）

3焉用亡邻以倍郑（增加）

4每逢佳节倍思亲（越发、更加） 本

1凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干） 2盖亦反其本矣（根本。基础）

3本在冀州之南（本来，原来） 4今存其本不忍废，道中手自钞录（版本，稿本）

5是无难，别具本间章（臣子给皇帝的奏章或书信） 6若止印三二本（量词，书册的计量单位）

7此之谓失其本心（天赋的善心） 8本未倒置（树根，树梢，引申为主次，先后等） 9抑本其成败之迹（推究本源、考查）

鄙

1蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富（边界地方）

2鄙贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗） 3鄙人不知忌讳。（鄙人，复合词，自称的谦辞）

4孔子鄙其小器（轻视） 朝cháo

1朝服衣冠（zhāo 早晨） 2相如每朝时，常称病（朝见，朝拜）

3强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜）

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高考120个文言实词测练

1.下列各组句子中，“安”意义相同的一组是 A．风雨不动安如山 /何故置某于安闲之地 B．然后得一夕安寝/ 则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也/既来之，则安之

D．将军迎操，欲安所归乎/千古英雄，而今安在哉 2.下列句子中“本”意义相同的一组是

A．人穷则反本 臣闻兵以计为本，故多算胜少算 B．今存其本不忍废，道中手自钞录 是无难，别具本上奏 C．此之谓失其本心 舍本逐末，吾不为也 D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎 抓纲务本，教学之道 3. 下列句子中与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是 A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗 D．故上兵伐谋，其次伐交

4. 下列句子中与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是 A．欺软怕

高考120个文言实词

1爱ài：

动词 ①爱护。爱其子，择师而教之（爱护）《师说》 ——爱护他的孩子，（就）选择老师去教导他。

②喜欢，爱好。秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》 ——秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家。

③舍不得，吝惜，爱惜。齐国虽褊小，我何爱一牛（舍不得，吝惜）《齐桓晋文之事》 ——齐国虽然土地狭小，我怎么至于吝惜一条牛

④爱慕，欣赏。予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 《爱莲说》 ——我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染（污秽） ⑤恩惠。古之遗爱也（恩惠） 《左传》

——（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊

⑥隐蔽，躲藏。爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏） 《诗经静女》 ——却隐藏起来找不到， 急得我搔头又徘徊。 ⑦怜惜，同情。爱其二毛

——怜惜鬓发花白的老人《左传》 2安an ：

动词 ①安全，安稳，安定。风雨不动安如山（安稳）《茅屋为秋风所破歌》》 ——风雨无忧安稳如大山。何故置某于安闲之地。（安全）《失街亭》》— ②安抚，抚慰。则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）《赤壁之战》》 ——就应当安慰他们，与他们结盟友好

③安置、安放。离山十里有王平安营（安置、安放）《失街亭》》 ——距离山十里地有

高考文言实词推断方法技巧

文言实词推断法

高考文言实词推断方法技巧

关于实词 首先，必须通过一定量的诵读，增强语感； 其次，要掌握一批常用实词的常用义项和用 法； 再次，在此基础上进一步把知识转化为解决 实际问题的能力，即掌握一些推断文言实词 意义的方法。

高考文言实词推断方法技巧

①语境分析法(即根据上下文意思推断词义) 语境分析法(即根据上下文意思推断词义) 齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧， 齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝 及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。 及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每 面称之曰： 此黠儿也，当有所成。 面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” A. “这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。” 这是一个狡猾的孩子， 这是一个狡猾的孩子 必将有所成就。 这是一个聪明的孩子， B. “这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” 这是一个聪明的孩子 必将有所成就。 从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿” 生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿” ”“笃爱之 为褒义，故选B 为褒义，故选B。

高考文言实词推断方法技巧

②结构分析法有些文言文句子结构整齐，讲求对仗， 有些文言文句子结构整齐，讲求对仗，处于相对

知识清单，归纳整合——高频文言实词60词表解

根据近10年全国各地高考试题对实词的考查情况分析，对实词考查不限于新《考试大纲》要求掌握的120个实词的用法。据统计120个实词中像下列词语至今未涉及：安、倍、本、朝、曾、道、得、盖、患、解、明、族、兴、行、幸、阳、左、右、宜、贻、走、怜等。以下实词是高频考点，其中每个词都至少考查了4次，现汇编如下：

1．鄙(5次)

词性 名词 动词 形容词 2.薄(4次) 词性 名词 例句 露申辛夷，死林薄兮(《涉江》) ．狐裘不暖锦衾薄《白雪歌送武判官归京》() ．形容词 儿已薄禄相，幸复得此妇(《孔雀东南飞》) ．岁种薄田一顷余(《杜陵叟》) ．动词 3.除(5次) 词性 名词 例句 从至雍棫阳宫，扶辇下除(《苏武传》) ．当横行天下，为汉家除残去秽(《赤壁之战》) ．寻蒙国恩，除臣洗马(《陈情表》) ．动词 爆竹声中一岁除(《元日》) ．郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以．葬之(《五人墓碑记》) 介词 4.当(4次) 读音一：dānɡ 词性 形容词 例句 咨臣以当世之事(《出师表》) ．释义 当代的，现在的 除吾死外，当无见期(《祭妹文》) ．释义 台阶 去掉，除去 授予官职 逝去，过去 清理修治