湖南商学院2021专升本

推箱子游戏课程设计

一、课程设计任务与要求

推箱子游戏既能锻炼思维的严密性，又有很多乐趣。为了能在玩时也能锻炼思维，我尽力设计了一个简单的推箱子游戏，其开发过程有一定的技巧和方法，其中涉及到软中断、二维数组、键盘操作以及图形化函数等方面的知识。本游戏的开发者需要基本掌握显示器中断寄存器的设置。二维数组及结构体的定义、键盘上键值的获取、图形方式下光标的显示各定位，以及部分图形函数的使用。

二、总体设计

1、系统模块

本程序包括5个模块，分别是初始化模块、画图模块、移动箱子模块、移动小人模块和功能控制模块，。各个模块的功能描述如下： 1）初始化模块

该模块包括屏幕初始化和游戏第一关的初始化。屏幕初始化用于输出欢迎信息和操作提示，游戏每一关的初始化是构建每一关的关卡。 2）画图模块

该模块主要是被其它模块调用，用于画墙、在空地画箱子、在目的地画箱子、画小人和画目的地。 3）移动箱子模块

该模块用于移动箱子，包括目的地之间、空地之间和目的地与空地之间的箱子移动。 4）移动小人模块

该模块用于控制小人移动，从而推动箱子到目的地。 5）功能控制模块

湖南商学院勤工助学指导中心简介

湖南商学院勤工助学指导中心是一个学生组织，也是一个相对独立于校学生会，直接属于学生工作处管理的一个服务型组织。我们致力于校内校外勤工助学岗位的提供、管理和协调。湖南商学院勤工助学指导中心在校领导的高度重视与关怀下，在中心指导老师的带领下，不断进取，不断创新，坚持以“立足学校、面向社会、服务同学、培养人才”为宗旨，是学校负责勤工助学工作的管理机构。我们有坚强的工作信念和敢于创新的精神，而且身经百战富有战斗力。而且我们是生力军，大量德才兼备的有志青年正在加入我们的队伍，同时也给全校的学生提供一个锻炼自我、自我实现的平台，共同为学校的勤工助学事业再写辉煌的篇章。本着对学生与商家负责的态度，真诚地为学校与社会服务。

勤工助学指导中心负责人分工表

指导老师：刘应军老师、张思思老师

职责：

1.全面指导勤工助学指导中心开展工作 2.协助勤工助学指导中心与各职能部门联系

主任：唐娟（贸经1501班）、文祥（经济1501班）

职责：

1. 协助两位主任助理进行管理，对其进行监督。

2.主持有关条例、办法的制定，各部门人员的调整及重大事项的决策

3.对各个部门的工作进行监督。

主任助理：曾惠英（人管1602班）、周伟（物管

蒙牛商学院简介

为了增强公司内部的学习力， 2003年，担任人力资源总监的张文，专门为蒙牛设立了商学院。在建立商学院之前，蒙牛公司管理层分层决策、管理和执行。从决策层的角度看，这样做问题不大，因为他接受的是大量先进的理念。最大的问题在于管理层存在理念和贯彻的瓶颈，而执行层又缺乏新的管理技能。如何找到并合理运用资源和人才，是蒙牛高速增长下出现的一个非常大的瓶颈。为了解决这些问题，蒙牛商学院应运而生。在当时，蒙牛的三个事业本部都有各自的培训部，而蒙牛商学院则是属于集团层面的一个部门，用来指导其它三个事业本部。

蒙牛商学院的组织架构

(1)组织架构：蒙牛商学院的组织架构如下：

? 培训管理部 ? 企业文化部 ? 干部培训部 ? 经销商培训部 ? 讲师部

蒙牛商学院的职责

蒙牛商学院的职责：宣传公司的战略意图，提炼并弘扬公司文化，培育学习精神，传输先进基因理念，提升综合素质，造就蒙牛职业经理人。

（1） 针对整个集团层面所作的新员工及经理的培训，包括经理干部的研讨； （2）企业管理的研究、企业文化的培训、通用技能的培训； 蒙牛商学院各部门职责如下：

? 培训管理部：负责各种培训管理方面的工作。 ?

蒙牛商学院简介

为了增强公司内部的学习力， 2003年，担任人力资源总监的张文，专门为蒙牛设立了商学院。在建立商学院之前，蒙牛公司管理层分层决策、管理和执行。从决策层的角度看，这样做问题不大，因为他接受的是大量先进的理念。最大的问题在于管理层存在理念和贯彻的瓶颈，而执行层又缺乏新的管理技能。如何找到并合理运用资源和人才，是蒙牛高速增长下出现的一个非常大的瓶颈。为了解决这些问题，蒙牛商学院应运而生。在当时，蒙牛的三个事业本部都有各自的培训部，而蒙牛商学院则是属于集团层面的一个部门，用来指导其它三个事业本部。

蒙牛商学院的组织架构

(1)组织架构：蒙牛商学院的组织架构如下：

? 培训管理部 ? 企业文化部 ? 干部培训部 ? 经销商培训部 ? 讲师部

蒙牛商学院的职责

蒙牛商学院的职责：宣传公司的战略意图，提炼并弘扬公司文化，培育学习精神，传输先进基因理念，提升综合素质，造就蒙牛职业经理人。

（1） 针对整个集团层面所作的新员工及经理的培训，包括经理干部的研讨； （2）企业管理的研究、企业文化的培训、通用技能的培训； 蒙牛商学院各部门职责如下：

? 培训管理部：负责各种培训管理方面的工作。 ?

09年长江商学院董事长名录.rar 09长江商学院EMBA.rar

1，长江商学院MBA通讯录.doc 2009长江商学院董事长名录.rar

《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》(318条).rar

上海《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》(318条).xls 上海长江商学院.xls

中欧北京EMBA0503班通讯录.xls 中欧商学院.xls

中欧商学院1377.xls

中欧商学院1377位总裁 EMBA.xls 中欧商学院联系的纺织行业董事长.doc

内蒙古《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 内蒙古长江商学院.xls

北京《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》(318条).xls 北京长江商学院.xls

南京《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 合肥《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 吉林《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 吉林长江商学院.xls 四川长江商学院.xls

天津《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 山东《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 山东长江商学院.xls

广东《2008年长江商学院EMBA班同学

【企业商学院】绝密收藏：海底捞3天员工培训手册 近日，一份海底捞的内部培训手册流传网上，为期三天的速成培训或许可以告诉我们，号称“你学不会”的海底捞“变态”的服务是怎样炼成的。

【第一天】

一、海底捞三大目标

1、在海底捞创造一个公平公正的工作环境;

2、致力于双手改变命运价值观，在海底捞变成现实;

3、将海底捞开向全国。

二、海底捞服务宗旨

1、细心、耐心、周到、热情;

2、客人的每件小事要当成大事去做。

三、海底捞员工四不准

1、不准给脸色给客人看，不准与客人争吵;

2、不准因客人的打扮而轻视客人、议论客人;

3、不准因认识或了解客人而议论客人;

4、客人遗落在餐厅的物品不能据为己有，应主动上交吧台。

四、“海底捞”的含义

1、对员工的解释

海：大海宽阔(品牌)无穷无尽;

底：海底捞用人的原则，每位员工必须从底层做起;

捞：综合素质，用勤劳的双手去改变自己的命运。

2、对客人的解释：海底捞的火锅有大海一样无穷无尽的食物，应有尽有，给顾客品尝。

五、海底捞用人原则

必须勤快，哪怕再笨我们都愿去教你。

六、海底捞的14个岗位

店长、大堂经理、后堂经理(厨房)、吧台、门迎、司机、保安、骨干员工、收货、美甲(最优秀的员工)、擦鞋(最优秀的员工)、游乐园、电工、质检员工。

七、培训基地

此时的我心怀惬意的坐在沙滩上，吹着海风，看着浪花一层层温柔的向我奔来，生活是多么的美好，又是多么的幸福！我想这种惬意的心情一定是来源于我收到湖南商学院录取通知书的那一刻。于是我决定不如就坐在海边的沙滩上，吹着海风，写下这篇经验贴，希望能把我考研时的一些经验分享给你们，考研道路异常的艰辛，仿佛无数次地徘徊于人生的十字路口，不能走错一步，因为走错的路意味着失去的时间，前方很可能就是万丈深渊，走过去就会摔得粉身碎骨。所以走在这条路上时，要时刻保持专注，这样才有机会走向成功。

先向你们简单的来介绍一下我自己，我是跨专业考的湖南商学院会计专硕，最终被湖南商学院会计硕士专业成功录取。我认为成功从来都是来之不易的，他需要你努力奔跑，需要你挥洒汗水，需要你坚持不懈，那些别人说的在短时间内就能做成功的事，我是从来都没有做成过，所以我常常提醒自己，要踏实的走好人生的每一步，提前做好准备，给自己尽量多留一些复习的时间，然后坚定从容的踏上考研之路。

以下是我个人的一些复习经验和备考方法，其中也有一些相关的答题技巧，可能未必会完全适用于大家，但我相信或多或少会对大家能有所帮助，让大家在准备考研的道路中能少走一些弯路，倘若能够帮到大家，我将倍感荣幸。

首先，关于选校的问

上海商学院

2017届艺术设计专业毕业生 毕业论文（设计）答辩实施方案

根据教学计划安排，为保证2017届艺术设计专业毕业生毕业论文（设计）顺利完成，特制订本实施方案如下： 一、参加答辩学生：

第一小组：视觉传达设计131本科班，按照学号顺序答辩。 第二小组：视觉传达设计132本科班，按照学号顺序答辩。 第三小组：环境设计131本科班，按照学号顺序答辩。 第四小组：环境设计132本科班，按照学号顺序答辩。 第五小组：服装与服饰设计131本科班，按照学号顺序答辩。 第六小组：环境设计151专升本，按学号顺序答辩。 二、答辩地点：

第一小组：奉贤校区教学楼 2教330 艺术展厅 教室； 第二小组：奉贤校区教学楼 2教520 ； 第三小组：奉贤校区教学楼 2教514； 第四小组：奉贤校区教学楼2教524 ； 第五小组：奉贤校区教学 1教509； 第六小组：奉贤校区教学楼2教318 答辩准备室：2-322 四、答辩时间：

2017年5月13日上午8：30-12：00 下午1：00-5：00； 各答辩小组组长早上8:15分407会议室集合。 五、毕业设计答辩流程、方式及评分标准： （一）毕业设计答辩流程：

1、 各答辩小组的答辩工作由答辩小组

湖南商学院课程考核试卷 （A）卷

课程归属学院: 文学与新闻传播学院 课程名称 临班 考核学期 班级/层次 题号 应得分 实得分 评卷人 得分 评卷人 ------------------------------------------------- 古代汉语 第 二 学期 一 10 二 12 三 20 四 16 五 16 六 26 学 分 考核形式 时 量 七 4 闭 卷 120 分钟 八 总分 100 合分人 复查人 一、填空题（每空1分，共10分） 1、汉字由篆书到隶书的演变称为“_______”。 号装 学订 线 （ 考 生 答 题 不 要 超 名过姓此 装 订 线 ） 级班 -------------------------------------------------- 2、“雖”字的声旁是_______，形旁是_______。 3、.在先秦，判断句一般不用

湖南商学院课程考核试卷 （B）卷

课程名称： 计量经济学A 学 分： 3 考核学期： 2008—2009学年度 第一学期 考核形式： 闭卷 年级、专业、层次：临班0236、0239 (经济学、国际贸易) 时 量： 120 分钟

题号 应得分 实得分 评卷人 得分 评卷人 一、单选题（每小题1分，共20分） 1、在线性回归模型中，如果由于模型忽略了一些解释变量，则此时的随机误差项存在自相关，这种自相关被称为( ) A、纯自相关 B、非纯自相关 C、高阶自相关 D、一阶自相关 2、在经典回归分析中，定义的是（ ） A.解释变量和被解释变量都是随机的； B.解释变量和被解释变量都是非随机的； C.解释变量为非随机的，被解释变量为随机；D.解释变量是随机而被解释变量非随机； 3．若回归模型中的随机误差项存在异方差性，则估计模型参数应采用（ ） A、普通最小二乘法 B、加权最小二乘法 C、广义差分法