计算机上机报告总结

计算方法上机实验报告

上课时间：2014-2015学年秋学期，6～14周

一．拉格朗日插值------------------------------------------------------1

二．牛顿插值------------------------------------------------------------3

三．改进欧拉法---------------------------------------------------------5

四．四阶龙格-库塔-----------------------------------------------------7

五．牛顿迭代------------------------------------------------------------9

六．复化Simpson公式------------------------------------------------11

七．Romberg算法------------------------------------------------------14

八. Seidel迭代法----------

一、系统的名称 简易学生成绩管理系统 二、摘要 1、实习目的

这次上机实习的主要目的是使同学们将平日所学的理论知识用于实践，理论与实践相结合，以便更牢固地掌握，同时让同学们熟悉VB 6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧 。

2、实验要求

（一）用记事本新建一文本文件，将本班的M名学生在本学期的N门考试课的成绩（要求用假想分数，并要求将自己的每门课的分数定在96分以上，放在第一列；而将别人的大多数课程的分数都定在96分以下）输入到这个文件中,建议按如下形式存放(注：20≤M≤50、5≤N≤8，下文以M=5,N=5为例):

编号 姓名 幸运日 出生日 英语 VB 数学 体育 专业 22 我自已 3 1992.09.09 96 98 99 100 99 2 李某 7 1993.01.01 91 96 67 88 71 9 王某 11 1994.11.11 75 58 56 81 95 4 赵某

一、系统的名称 简易学生成绩管理系统 二、摘要 1、实习目的

这次上机实习的主要目的是使同学们将平日所学的理论知识用于实践，理论与实践相结合，以便更牢固地掌握，同时让同学们熟悉VB 6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧 。

2、实验要求

（一）用记事本新建一文本文件，将本班的M名学生在本学期的N门考试课的成绩（要求用假想分数，并要求将自己的每门课的分数定在96分以上，放在第一列；而将别人的大多数课程的分数都定在96分以下）输入到这个文件中,建议按如下形式存放(注：20≤M≤50、5≤N≤8，下文以M=5,N=5为例):

编号 姓名 幸运日 出生日 英语 VB 数学 体育 专业 22 我自已 3 1992.09.09 96 98 99 100 99 2 李某 7 1993.01.01 91 96 67 88 71 9 王某 11 1994.11.11 75 58 56 81 95 4 赵某

计算机上机试题 及 答案 word + excel

word2003试题及答案 1 新建一word文档，将Windows剪贴板上的内容粘贴到该Word文档中。

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7、单击“？”（于右上角处）——版式选项

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8、单击插入——页码——。。。

学 生 实 验 报 告 书

实验课程名称

开 课 学 院

指导教师姓名

学 生 姓 名

学生专业班级

20

-- 20 学年 第 学期

实验教学管理基本规范

实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平

与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高

学生质量，特制定实验教学管理基本规范。

1、 本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参

照执行或暂不执行。

2、 每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验

报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。

3、 实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一

定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据

具体情况，调整考核内容和评分标准。

4、 学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。教师要在实验过程中抽查学生预习情况，

在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏

签名，以确保实验记录的真实性。

5、 教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。在完成所有

实验项目

学 生 实 验 报 告 书

实验课程名称

开 课 学 院

指导教师姓名

学 生 姓 名

学生专业班级

20

-- 20 学年 第 学期

实验教学管理基本规范

实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平

与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高

学生质量，特制定实验教学管理基本规范。

1、 本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参

照执行或暂不执行。

2、 每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验

报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。

3、 实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一

定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据

具体情况，调整考核内容和评分标准。

4、 学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。教师要在实验过程中抽查学生预习情况，

在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏

签名，以确保实验记录的真实性。

5、 教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。在完成所有

实验项目

管理信息系统(双语) 2010-2011学年度第二学期

关于撰写实验报告要求

1.实验报告成绩计入期末总成绩；

2.每一次的实验报告，请班长同学在下一次上机课前收齐，并按学号从小到大的顺序排好后交给老师；

3.考前答疑时间安排：请同学们提前联系，然后到办公室找老师。 注意：请同学们上机时不要玩游戏，不要上网聊天！否则取消平时成绩！

常瑞雪 第 1 页 共 26 页 2013年3月29日

管理信息系统(双语) 2010-2011学年度第二学期

管理信息系统(双语)上机实验报告一

班级：2008 级 计课程名称：管理信息系统(双语) 算机科学与技术一 实验日期：2011年4月22日 班 姓名：常瑞雪 学号：0808014101 指导教师：赵平 实验成绩: 实验名称：系统分析实验之系统初步调查 一、实验目的

(1)理解初步调查的目标； (2)掌握初步调查的内容； (3)掌握初步调查的方法。

二、实验要求

（一）初步调查的目标

系统的初步调查是系统分析阶段的第一项活动，主要目标是从系统分析人员和管理人员的角度看新项目开发有无必要和可能。

（二）初步调查的内容

系统分析人员要调查有关组织的整体信息、有关人员、有关工作及有关环境的

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

计算机vf上机题答案

【操作步骤】

（1）①在命令窗口执行命令：MODIFY DATABASE selldb，打开selldb数据库设计器。

②右击数据库设计器中的s_t表，选择【修改】快捷菜单命令，打开s_t表设计器，选中“索引”选项卡，在“索引名”下方的文本框中输入“no”，在“索引”选项卡中将“类型”选择为“主索引”，在表达式下方的文本框中输入“部门号+年度”，建立主索引。

③接着在“字段”选项卡中选中“部门号”，然后在“索引”列中选择“升序”，建立“部门号”字段的普通索引，单击“确定”按钮保存表结构修改。

（2）继续打开s_t表设计器，在表设计器“字段”选项卡的“字段名”列的最后一个空白文本框中输入字段名“备注”，在“类型”下拉框中选择“字符型”，在“宽度”文本框中输入“30”，保存表结构修改。

（3）①在命令窗口执行命令：MODIFY COMMAND one，打开程序文件编辑器。

②在编辑器中输入SQL查询代码：ALTER TABLE s_t ALTER 年度 C(4) DEFAULT \。

③在命令窗口执行命令：DO one.prg，执行

计算机导论上机综合习题

计算机导论实验内容

目 录

试验一：基础练习 ........................................ 2

实验二：Windows基本操作 ................................. 2

试验三：Windows资源管理器的使用 .......................... 3

试验四：Windows图标、任务栏、开始菜单、文件等的操作 ....... 4

实验五：Word上机练习 .................................... 5

实验六：Excel上机练习 ................................... 7

实验七：计算机网络 ...................................... 8

实验八：其它上机练习 ................................... 14

（一）学会使用常用软件 .................................. 14

（二）DOS基本操作 ...................................... 15

（三）Powerpoint

上机记录

东魏隆基学校计算机教室学生上机记录单序 号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

上机时间 日期月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月

星期日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期

节次第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节

年级

学习内容

计算机 任课教师 运行情况 签字

注：本记录单用于记录学生上机情况，反映信息技术课开出及每台计算机运行情况。学期末装订成册存入档案。

东魏隆基学校计算机教室学生上机记录单

注：本记录单用于记录学生上机情况，反映信息技术课开出及每台计算机运行情况。学期末装订成册存入档案。