爱就要学会放手的议论文
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爱,就要学会放手 - 教育创新案例(原创)
爱,就要学会放手
---- 德育创新案例 石家庄市裕华区南栗学校 赵云肖
自97年毕业至今,我已从教20余年,班主任的工作更是伴随我走过了无数个春秋。回顾自己的德育工作生涯,我感觉最大的感触就是放手。孩子就是我们手中的细沙,我们越是想要攥紧它,它却总是会从手中的缝缝隙隙里溜走,如果你松开手掌,他们则会变得“安安静静、服服帖帖”。
班务管理学会放手
管理一个班级是一件十分劳心费力的事情,尤其是带低年级,孩子们小,班级事务繁重。老师如何在繁重的杂务中完美抽身,这就要学会放手。
低年级段学生年龄小,对老师的依赖性比较大,所以不分大事、小事,都要找老师:“老师,我的水杯拧不开了。” “老师,我的鞋带开了!”“老师,……”每一天,耳畔回响的都是孩子们的叫喊声,甚至课间也不会停歇。记着刚接一年级时,有一次课间,我去卫生间回来的路上,就有学生围着我叽叽喳喳的说,小茜摔倒了,把腿磕破了,小樊带着小茜到办公室找我擦药水去了……我有些好奇,如果孩子们找不到我,会怎么处理?于是,我悄悄的从窗口观察他们两个:只见小樊小心翼翼的拿棉签蘸了药水后,蹲下来帮助小茜先
擦干净伤口周围,然后换
爱,就要学会放手 - 教育创新案例(原创)
爱,就要学会放手
---- 德育创新案例 石家庄市裕华区南栗学校 赵云肖
自97年毕业至今,我已从教20余年,班主任的工作更是伴随我走过了无数个春秋。回顾自己的德育工作生涯,我感觉最大的感触就是放手。孩子就是我们手中的细沙,我们越是想要攥紧它,它却总是会从手中的缝缝隙隙里溜走,如果你松开手掌,他们则会变得“安安静静、服服帖帖”。
班务管理学会放手
管理一个班级是一件十分劳心费力的事情,尤其是带低年级,孩子们小,班级事务繁重。老师如何在繁重的杂务中完美抽身,这就要学会放手。
低年级段学生年龄小,对老师的依赖性比较大,所以不分大事、小事,都要找老师:“老师,我的水杯拧不开了。” “老师,我的鞋带开了!”“老师,……”每一天,耳畔回响的都是孩子们的叫喊声,甚至课间也不会停歇。记着刚接一年级时,有一次课间,我去卫生间回来的路上,就有学生围着我叽叽喳喳的说,小茜摔倒了,把腿磕破了,小樊带着小茜到办公室找我擦药水去了……我有些好奇,如果孩子们找不到我,会怎么处理?于是,我悄悄的从窗口观察他们两个:只见小樊小心翼翼的拿棉签蘸了药水后,蹲下来帮助小茜先
擦干净伤口周围,然后换
学会放下议论文
篇一:放下 高中议论文
梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放得下。他就越富有。”生活中,有人认为放下是一种智慧,也是一种境界;也有人认为,不放下是一种坚守,也是一种精神。请以“放下”或“不放下”为标题写一篇不少于800字的文章。
放下
古语云:“放下屠刀,立地成佛。” 放下,是一种智慧,是一种境界,也是一种方式。或许吧,放下了便可以活出真正的自我,拼搏出不朽的事业,培养出高洁傲岸的品格。 放下重担,活出自我。看李太白那:“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的潇洒;诵读着陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的桃花源;再仔细地听着“受极刑而无愠色”的司马迁的古事。我们不尽感慨万分,若李白放不下心中的愁绪,被重担压在下面,他还能活得这么潇洒浪漫吗?若陶渊明对官场的念念不忘,放不下心中的那份沉重的使命感,他还会过着“带月荷锄归”、“不为五斗米折腰”的生活吗?若司马迁仍旧处于耻辱的恨与怨中、放不下这种消极的情绪,他能顾完成史上的巨作吗——《史记》吗?不,不是的。他们放下了身上不必要的重担,活出了真正的自我!
放下名望,培养情操。
启功先生是我国著名的书法大师、书画鉴赏家。但他却从来不计较个人名利,放下了名望,活得恬淡闲适,只追求心性的修养,培养高尚的情操。毕加索对
爱父母的议论文
篇一:父母的爱作文600字
父母的爱作文600字
篇一:父母的爱作文600字
爱,有许多种,它们表示着不同的意义。朋友之间的爱,那是纯洁的;对不幸者的爱,那是真诚的;父母对子女的爱,那是无私的,宝贵的。
有一次,我考试没有考好,垂头丧气地走在回家的路上,心想:这下我可完了,回家我的屁股不开花才怪呢!可回到家,妈妈不但没有批评我,还心平气和地把错的题给我讲了一遍,并且对我说:“我们家千金最棒了,这次没考好没关系,不要灰心,下次争取考一百分!霎时,我心里酸酸的,默默地下决心:我一定要努力学习!
爸爸又是那样无私地爱着我。记得我上二年级的时候,每天上学都要自己一个人回家。有一天快放学的时候,天不知道是伤心的还是生气了,把”脸“一沉,一道闪电划破了宁静的天空,接着就是雷声大作,”哗“的一声,雨点连成了线,大雨像天河决了口似的铺天盖地的倾泻下来。我的魂都要被吓出来了,暗暗地想:下了这么大的雨,我怎么回家呀。放学了,雨仍然下得很大,同学们陆续地都走了,只剩下我一个人了,我又冷又害怕。忽然,门外传来一阵熟悉的脚步声,我探出头一看,哦!原来是爸爸!爸爸全身都被讨厌的雨水淋透了,满脸通红通红的,嘴唇不停地打着哆嗦······但爸爸顾不了这些,走上前着急地说:”宝贝,等急
学会放弃议论文高中作文
学会放弃议论文字高中作文【篇一】
放弃,是一种生活的勇气,是一种豁达,一种洒脱,一种气魄。放弃,亦是一种美丽。放弃,并不意味着失去,因为只有放弃才会有另一种获得。
好像人的一生中无时无刻都需要试着去学会放弃,放弃一块糖,放弃一次很好的机会,放弃一段感情,甚至是放弃自己的生命……但是当然,这种放弃不代表放弃一切,而是放弃羁绊你不前的障碍,捡起希望。有的时候,放弃一些东西真的可以让你心灵的空间变宽,让眼前的生活充满了新的希望。
我喜欢留恋过去,比如一张稿纸,一个记满了文字的笔记本,一片秋天的落叶……那时我从没有想过是因为什麽要留着它们,只是觉得舍不得丢掉,当那些“过去”堆满了我的书柜、抽屉时,我终于明白想要留着它们的原因:所有的“过去”都代表了我曾经的哪一段记忆,有过快乐,有过悲伤,有过难忘,也有过辛酸。我留着它们,就好像留着过去的时光;我留着它们,就好像我会再回到那时一样。尽管知道那已是不可能。看着那些“记忆”,我有过快乐,但更多带给我的却是因为回忆过去,而产生的的悲伤和叹息。我发现这样虽然让我不曾忘记从前,但是却让我活的很疲倦,就像背着一身的债无法再走下去。
现在,我明白了:我必须把以前的“心债”全部丢掉,重新开始,随着我的生活变化而变化,这样我才能
议论文指导:议论文写作指导(二)_议论文指导
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议论文指导:议论文写作指导(二)_议论
文指导
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议论文指导:议论文写作指导(二)
议论文的结构
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾
二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?
分论点从属于中心论点,为论证中心论点而服务。
一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样结构既清楚明了,文章也显得更有说服力。
如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。
首先,要学会通过对中心论点的分析,界定中心论点的内涵,确定中心论点所涉及的范围,这是正确提炼分论点的前提条件,也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。
其次,要使学生懂得根据中心论点提炼分论点,---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------
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议论文范文_议论文怎么写_议论文素材大全
【高考议论文范文:说“安”】
古来有云:修身、齐家、治国、平天下。可见,古时之人就把修身放在了第一位。我也认为:安家、安国、安邦,必先安心。
志者,必先安心。有志之士,必先有心。确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知,一句“鞠躬尽瘁,死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的,孔明将心安在了汉室统一上,最后虽然出师未捷身先死,可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋,一首《满江红》,歌出了“精忠报国”的英雄气概,志者, 安心,心如磐石。
治者,必先安心。冰心诗中写道:“心若冰清,天塌不惊”。治国之人,必先做到天塌不惊。心安得稳,国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘,不可念”,用在这里正合适,所谓国仇不可忘,天塌不可惊;家耻不可念,心应若冰清。治者,安心。心若冰清。
智者,必先安心。曾经疑惑,曾经迷茫,将心放平,你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是文学家;也许是富五车,也许家财万贯,但不懂得笑看风云,不懂得安心的人,决不是智者。智者,是一份潇洒、
议论文写作之学会分析学案
议论文写作之学会分析
搭建材料与观点之间“分析”的桥梁。分析,分是分开,析是剖析。
许多同学写作文有一个习惯,给我一个观点我立刻一个例子、两个例子、三个例子,并没有接下来分析说理,缺少对材料的利用和分析,没有就例说理,即就着这个例子紧接着再讲一点道理,使得这个例子更好地为证明观点服务。这样就显得思想浅薄,使文章的论证缺乏说服力。那么,如何运用事例来论述观点,把论证推向深入?
几种基本的分析方法。
1、假言因果法;
2、同类归纳法;
3、披文示意法;
4、意义分析法;
5、正反对比法;
6、叙议交融法。
(一)假言因果法
用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来。标志性词语通常为“如果……那么”“假如(倘若)……怎能”等。
(1)实例借鉴:
示例1(观点:坚持才能成功)
(事例)欧立西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药606。(叙述例子)
(假言说理)“新药的问世是坚持的结果。如果欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,那么新药当然不会问世。就是他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成;正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。(分析例子)所以,可以说,坚持到底就是胜利。
初中议论文作文600字 学会宽容
初中议论文作文600字学会宽容
导读:【篇一】
宽容,虽然只是一个普普通通的词语,但是,他却包含着不平凡的含义。——题记
民族英雄林则徐曾经说过一句话:“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。“意思是人,要想海与山一样,学会宽恕别人,冰释前嫌的接受别人。这个道理看似简单,却又引人深思。
我曾经看过一则小故事,它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。“家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同“。
这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容“一词。董笃的一封信,让原本各不相让的两家不为己利,各让了几尺土地,成了一条“仁义胡同“,受到世人赞颂。这说明了,宽容并不是什么震惊世界的大事,宽容就在我们身边。
这种故事不仅在古代,在近代,也发生过许许多多宽容的事例。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳
议论文的结构=====_
议论文
议论文写作指导(二)
议论文
议论文的三要素:论点、论据、论 所谓的结构布局是指通过某种合理的 证。 论证方式把论点、论据有机地组合起来。 例如:3岁的小孩:
我最喜欢我的奶奶。(论点)因为 她从来不打我。(论据)所以我最喜欢 她。(结论)
这是因果的论证,结构严谨。
议论文
议 论 文 本 的 论 整 体 结 结 构: 论
引 论
提出问题 凤头
猪肚 分析问题
解决问题 豹尾
议论文
( 应 试 作 文 ) 常 见 的 结 构 :
一、提出论点 二、举例论证; 分析说理
三、再举例论 证,分析说理 四、重提论点; 结论
议论文
二、议论文本论部分的结构(重 点讲前三种):
1、并列式
2、层进式
3、对比式 4、总分式:总-分-总
5、 变式论述结构:引-议-联-结
议论文
本论部分的结构模式
并列式结构模式:
引论(提出论点)
模式1: 本论(证明论点 )
结论(照应全文)
论据① +分析论证 论据② +分析论证 并列 论据③ +分析论证
论据并列
议论文
为“残缺是美”寻找论据,使之构 成论据的并列
1、维纳斯失去了双臂,给人们带来了 无穷的想象,这是美。 2、史铁生、张海迪身残志坚,带给人 们优美的文学作品,这是美。 3、霍金尽管全身瘫痪,但他的《时间 简史》却超越了时空,这