泉州古城和西街距离

昨天，我早早地从石井赶来参加我期盼已久的西街古城游。虽然只有半天游，但我们把行程安排得满满的。

首先，我们参观了钟楼、东西塔和西街古巷，其中给我印象最深的是参观西街古巷。我们来到了狭窄的西街古巷，看到了美丽的燕尾脊，触摸了规则不一的出砖入石、红砖白墙，像小鱼一样的滴水兽，有驱邪保平安的可爱的石敢当和威风凛凛的风师爷，其中我最喜欢的是燕尾脊，它是闽南建筑的特色，它的样子就像燕子的尾巴，所以叫作文燕尾脊。

接下来我们去观看了木偶戏，这是我第一次观看现场的提线木偶表演，木偶人身上有好多线，每条线对应一个身体的部位，比如：腿、手、肩膀、头等，由一个人操纵着，木偶人仿佛成了一个有生命的人：会动、会跑、会走路、会喝水、会换衣服表演精彩极了，我们看得入了迷。现场不断响起一阵阵欢笑声和掌声。快乐的时光总是过得飞快，不久，就到了我们的结束时间了，我们依依不舍地离开了。

西街，下次我还来！

泉州是福建第二大港口城市，地处祖国东南沿海，是海上丝绸之路”的起点。

近几年来我国科技迅猛发展，古城泉州也焕发新风采。环保出行、社区工程、数字化阅读，科技已渗透到古城的方方面面。

第一站：微笑单车伴我行

漫步古城，你会发现崭新的自行车整齐有序地排列着，它们就是共享单车”。我和爸爸经常从家门口骑上单车畅游古城，它是很好的城市交通工具，既能帮助我锻炼身体，又能带我去看城市美景，更重要的是它能够缓解地球的压力，让我们的生活环境更美好。

第二站：古城遗韵德济门

听说德济门重新修缮了，我便和爸爸骑着共享单车去看了看。爸爸告诉我德济门是泉州唯一保留下来的古城门遗址。因为古时候它是商品交易市场和重要的交通地段，同时作文也是古泉州历史发展的见证。在德济门遗址广场，我近距离地观看了那些石头，感觉每块石头都在诉说着古泉州悠久的历史。

为了保护珍贵的文物，我在广场周边发现了好多自动感应路桩，它能自动识别车辆降下路桩放行通过，改善了遗址周边的乱停车现象。

第三站：数字阅读新时代，争当古城阅读好少年

2岁时妈妈就带着我到泉州少儿图书馆借书，我便成为年龄最小的读者，那时候一间破旧的小房间里，一排排铁质书架上放了好多书，图书馆叔叔要一本本扫描条码才能借出。遇到下大

泉州西街是一条很古老的街道，古香古色的店面，各式各样的闽南小吃，你能想到的、不能想到的很多东西都在这条街道呢！历经风雨数千年的开元寺就在这里，著名的东西塔，钟楼就屹立在这里，标志性的建筑提醒人们西街的历史悠久，见证古人的智慧超群。

今天，我和我的同学们又一次漫步在西街，走古巷，访名胜，寻萌兽。一说到萌兽，你一定想不到我们闽南独具作文特色的石敢当、风狮爷、滴水兽是这么萌，这么可爱。人们利用这些萌兽，祈求平安。

西街还是美食汇集地，像那甜而不腻的满煎糕；外酥里嫩的浮粿；被用来上供的碗糕、馅饼；酸酸甜甜的菜头酸，百吃不厌的面线糊。最有名的数润饼菜”。一口咬下去，唇齿留香，回味无穷！

这一路的漫步，我收获颇丰，如果你对西街感兴趣，一定要来这里，我在西街等你。

　　不知从什么时候起，她来到了我家，开始充当我的“妈妈”。不知从什么是时候起，他在我的生活中留下了深刻的烙印。最起初，我是反感她的，总是觉得我的妈妈是被她害死的，要不是因为她，我也不会是没有妈妈的孩子。因此我对她不理不睬，对她的好视为“无事献殷勤，非奸即盗”。也不知从何时起，我改变了我以往傲视群雄、不可一世的态度，慢慢的开始接受她，直到现在与她成为无话不谈的“闺蜜”

　　门前的那棵柳树，依旧吐着美丽的枝桠，摇曳着它那妖娆的身姿。门口的枯井，也清澈得如同少女的脸颊，时间飞快地逝去，让年轻的母亲不再年轻，有了沧桑。

　　在我的记忆里，她总是温声细语的。听父亲说，母亲(继母)出身于当时的富农家庭，是一个大家闺秀。在那个年代，她的才情，总是被很多人称赞。她极爱唱戏，总是拈着兰花指，瞄着明媚的妆容，在家里的戏台上，一遍一遍地唱着戏本。虽然当时的我不喜欢她但她唱的《凌波仙子》是我童年最美好的记忆，她的声音凄凉婉转，百转千回，在台上的她似仙子般端庄优雅。有时候她会靠在门框上，看着嬉闹的我，阳光打在她柔软的发梢上，迷人优雅。

　　我以为，母亲会永远这么优雅下去。可是，我

　　一个犹太父亲带他的儿子去澡堂。他们跳进池子，孩子冻得发抖，不由地大叫：“哎呀，爸爸，哎呀。”

　　于是父亲把他抱出来，用毛巾擦干水，给他穿上衣服。

　　“啊哈，爸爸，啊哈。”小家伙愉快地叫着，身子暖洋洋地蜷缩在毛巾被里。

　　“艾什卡，”父亲深思着说道，“你知道冷水浴和犯罪之间的距离吗？”

　　“当你跳进冷水池的时候，你发出的第一个声音是‘哎呀’，接着才是‘啊哈’。但当你犯罪的时候，你发出的第一个声音是‘啊哈’，然后就是‘哎呀’了。”

　　犹太人对小孩的美德教育，从很小的时候就开始，而且寓道理于比喻中，形象、简单、活泼，在孩子幼小的心灵中留下深刻的印象，让他们记忆犹新。就像上述故事中的父亲，他没有直接告诉孩子不要犯罪，而是用冷水浴比喻犯罪，告诉孩子犯罪开始的感觉是“啊哈”——高兴坏了，而最后的感觉就是“哎呀”——难受死了，从而启发孩子不要犯罪

泉州土楼的形式和技术解析

城市规划0802班

陶骞 18号

指导老师：岳鹏

泉州土楼的形式和技术解析

The forms and technique analysis of the storied building

of Quanzhou

摘要：泉州土楼有着丰富的建筑美学与文化内涵，与号称“土楼王国”的永定土楼不同，泉州土楼在建筑成因、居住模式及建筑形制上与永定土楼有很大区别。泉州土楼群是闽南历史和文化的载体和佐证，是土楼主人的“自传”，是他们的生活方式、风俗习惯、审美理想的集中体现。因此对土楼群的形式和技术研完具有重要的历史价值和艺术价值。 Abstract: There are rich architecturalaesthetics and cultural connotation in the storied buildings of Quanzhou. Different from those of Yongding, a county which is known as “the Kingdom of the storied buildings”, the storied buildings of Quanzhou diffe

今天下午，我和同学们一起去西街游玩。

第一站，钟楼。那是人们在还没有手表手机的时候用来看时间的楼，直到现在还在提醒着人们要做一个遵守时间的人。

第二站，古巷寻宝。导游带我们找到了许多宝物”：石敢当、滴水兽、龙子等，还有许多很特别的老房子，外墙上有出砖入石”，据说是因为地震后重建才出现的；屋顶上有燕尾脊”，导游说这是泉州特色。让我印象深刻的还有不起眼”的定心塔，却是泉州古城的中心所在。

第三站，泉州木偶剧团。我们走作文了这么久终于可以坐下来好好休息一下了。看！那是什么？我抬头一看，原来是济公敲着腰鼓走了出来，上面有人提着他，真好玩，原来这就是泉州另一特色提线木偶”。接下来还表演了青春梦”、命运傀儡”、钟馗醉酒”，我们大家都看得津津有味。

这次班队活动很有意思，让我们了解了泉州古城。通过游览西街，我们知道了西街是泉州最古老的街道，那里有古香古色的建筑和一些很特别的宝物”见证了古人的智慧超群。我爱我的家乡泉州，我为我是一名泉州人而感到骄傲！

鸡鸣寺，位于南京鸡笼山附近，素有南朝第一寺”、南朝四百八十寺之首”的美誉。我们慕名已久，这次来到南京，终于可以一睹鸡鸣寺的风采了。

去鸡鸣寺，要经过一条遍植法国梧桐的路，道路两旁参天的梧桐树遮天蔽日，枝叶紧紧挨在一起，古寺的飞檐在树叶的缝隙里时隐时现，看不真切。直到走得近些了，才看到古鸡鸣寺”四个金色的大字在阳光下熠熠生辉。我们沿着林荫小道走了大约十分钟，才来到了鸡鸣寺脚下。我抬头向上看，一座高大而坚固的牌坊屹立在石阶上，仿佛一位巨人正守护着鸡鸣寺，牌坊正中赵朴初先生题的字古朴遒劲，气派不凡。我拾级而上，钟楼鼓楼分列两侧。钟鼓楼正后方大约50米，就是大雄宝殿和香炉，香炉上香烟缭绕，许多善男信女跪在香炉旁祈求平安、许下心愿。透过氤氲的烟雾，一座七层八角宝塔矗立的眼前，这就是大名鼎鼎的药师佛塔”了。紫檀色的佛塔巍然屹立，差不多有四五十米呢！很多人围绕着塔转圈，双手合十祈福消灾。

药师佛塔旁边就是景阳楼，从景阳楼背后，沿着石阶走下去，穿过解放门，再走上一段石阶，我们就来到了城墙上。

站在城墙上，踩着脚下斑斑驳驳的石砖，我的心里升腾起一种庄严和沧桑。因为年代久远，石砖有的变得坑坑洼洼，布满了一个个小坑；有的裂

今年暑假，我和爸爸、妈妈一起到浙江象山游玩。除了感受浙江一带的风土人情，还领略了西江漂流的惊险刺激，更与大海来了一次零距离接触。

第一次看海，我激动不已，迫不及待地奔向海边。松兰山海滨浴场可真大啊！放眼望去，金黄的沙滩上人头攒动，蔚蓝的大海仿佛与天相连，水天一色。海面时而平静无比，如同银镜镶嵌；时而浪花奔腾，好似野马咆哮。海水在阳光的照耀下闪闪发光。我压抑着激动的心情走近大海。一阵微风吹来，海水淡淡的咸味钻入我的鼻腔，让我感到心旷神怡。呼呼的风声、哗哗的海涛声，伴着嘈杂的人声，汇成了一首激情澎湃的大海交响曲。

下海啦！我们换上轻便的泳衣，跳入海中。啊，好清凉呀！清澈的海水滋润着我的每一寸肌肤，抚摸过我的每一个毛孔，帮我驱散了夏日的燥热，让我感到作文十分舒畅。我在海中自由地来回游动，任由海水亲吻我的额头，拍打我的脸颊，我情不自禁地闭上双眼，尽情享受大自然的美妙。我感觉自己变成了一条美人鱼，随着波浪的起伏而游动。我与周围的细小波浪玩耍嬉戏，晶莹的水珠调皮地跳上了我的脸颊。我用手一抹，谁知脸上都是细细的沙粒。我睁眼一看，全身上下布满了黄沙，连脚趾缝里都全是！我成了一个活生生的小沙人，美人鱼的梦想瞬间破灭。正在这时，一个巨浪打来，我还来不及躲闪，泳帽就被

教学要点

一、教学内容

（1）钢尺量距离的工具、方法及成果处理； （2）电磁波测距的原理、方法及成果处理； （3）全站仪简介； （4）直线定向。

二、重点和难点

（1）重点 钢尺量距离的方法及成果处理，直线定向；

（2）难点 钢尺精密量距离的成果处理。

三、教学要求

（1）了解钢尺量距的工具，钢尺的检定，电磁波测距的原理，全站仪的原理；

（2）掌握钢尺量距、电磁波测距的方法及成果处理，全站仪的使用，直线定向的方法。

四、教学方法

仪器构造及使用采用实物加演示的教学方法，其它采用多媒体课件教学。

五、作业

1．比较一般量距与精密量距有何不同？ 2．下列情况对距离丈量结果有何影响？使丈量结果比实际距离增大还是减小？

（1）钢尺比标准长 （2）定线不准 （3）钢尺不水平

（4）拉力忽大忽小 （5）温度比鉴定时低 （6）读数不准

3．丈量A、B两点水平距离，用30m长的钢尺，丈量结果为往测4尺段，余长为10.250m，返测4尺段，余长为10.210m，试进行精度校核，若精度合格，求出水平距离。（精度要求KP=1/2 000）

4．将一根50m的钢尺与标准尺比长，发现此钢尺比标准尺长13mm，已知标准钢尺的