谢谢你们作文450字

那一次，你们的举动让我万分感激，真的好想说：谢谢！”

那天午休时，我正在操场上踢球。一个高年级的同学带着足球也想来踢。他身材高大，皮肤黝黑。我的心里咯噔一下，心想完了！”顿时，一种不祥的预感油然而生。

小孩，”他大叫一声，快走开，哥哥要踢球！”语气中有着一种不可违抗的命令。

为什么，这里是我先来的，凭什么要让给你？”我小心翼翼地反驳道。

凭我的拳头！”说完，他就追着我一路狂奔。手无缚鸡之力的我，肯定不是他的对手，于是被他按在地上，等待即将面临的血雨腥风

喂，干什么呢！快住手！”这时，我的同学们正作文好路过，看到这一幕，马上朝我飞奔过来。大声喝止了他的行动。见我们人多势众，他孤身一人，只好灰溜溜地跑了。

同学们连忙七手八脚地把我扶起来，送进了医务室。还有人把这件事报告给了老师。老师找到他的班主任，当场把那个人找来，教育了一番，并叫他给我道歉。

我望着同学们关切的眼神，眼泪止不住地流了下来。大家对我的关心和友爱，让我感激不尽，这种感受难以用语言来表达。

生活在这个温暖的集体中，大家互相帮助，相亲相爱，这种感情如同阳光照耀大地，滋润弱小的树苗；如同冬日里的那杯热水，温暖了我的心窝；

从小我的听力比同龄人差一点，同时也增加了我思想上的负担。在跟别人低声说话时，只能装作听懂了的样子，然后答非所问，无奈的接受着别人异样的目光。我也曾经压抑过，没想到乐观开朗的自己，竟然有这样不为人知的苦衷。

进了学校汉字听写的队伍之后，我们便开始了没日没夜的训练，连课都不上了，就是为了迎接沁阳市里的比赛。

刚开始训练时，只能不厌其烦的一遍又一遍提着那些十分满难写的词语。我一般坐的位置总是离给我们题写的人很远，再加上我的听力不好和思想上的负担，提写的词语将近有三分之二都听不到。碍于面子，我又不好意思问。大家互相批改的时候，我一错就是几十个。队友们的眼睛都看向我，他们眼睛里的神情是那么的一致，同情中带着些许嘲笑，嘲笑中又带着些许得意。甚至，还读出了我被强大的外表下保护着的自卑的影子。

我只作文能用我的微笑掩饰我的尴尬，尽量不让泪花在我的眼眶闪烁。我默默的拿起东西换了个离提写人最近的位置，再用心的听着每一个词语的读音。等到下一次批改后，作业本上刺眼的红叉明显减少了，别人的目光还是那么同情，但至少我没有了自卑的感觉，至少我战胜了自己。

每天晚上我都要把词语再看几遍，写几遍。每当我没有完成任务就打瞌睡时，想起那些同情的眼神，就昂起了斗志，一直奋战到深夜。

终于，功

一句温暖的语言，一个温馨的怀抱，能够让你重新找到你那心中的阳光。

那一天，是一个阳光明媚的好日子。校园里绿树成荫，每个小花园里都充满着一丝丝的情意，一点点的清香，小绿草探出脑袋，小花朵绽放笑脸，是那样的甜美，那样的温馨。小操场上有一个又大又宽的舞台，许多一二年级的小朋友在上面嬉戏、玩耍。

我们班要选五名同学去参加表演，全班一个个都欢呼起来，下课时，老师让我们好好想想谁要去参加，我躲在一个小小的角落里，想了想，到底要参加还是不要参加？只有五个名额，这次不会又是老师选的吧！

第二天，老师宣布我去参加。唉！现在换也没有办法了，今天下午就要去参加比赛了，我开始紧张起来。

我脸色苍白，但鼓舞人心的时刻到来了，我心里忐忑不安地想：今天下午我就要上舞台了，那那我表演什么呢？怎么办呢？作文怎么办呢？

下午来临，我就要上台了。同学们在为我欢呼！为我加油！连大树也在摇摆着自己的头发，我紧张地身子微微颤动。老师对我说：你一定要努力，这次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一脸的惊讶，同学们一个个都为我鼓掌，大声喊加油！我只能背水一战了，我要尽自己最大的努力，为我们全班争光。在台下，一个个微笑面对着我一个人，是那样的温柔，那样的可爱，像一个个小苹果！我在舞台上，同学们在

篇一：写给身边的家人朋友们,谢谢你们

写给身边的家人朋友们，谢谢你们

尊敬的各位领导、老师、同学们：

你们好!

我叫沈涛，在桐乡市职业教育中心学校，信息与机电部读计算机专业。今年17岁，我是个残疾人，因为爸妈说我长大了没啥工作能做的，就报了计算机专业这也是为了我的前途着想吧!我虽然没有健全人的灵活应变但是我有进取的心。因为我坚信一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。下面是我演讲的内容，我演讲的题目是《写给身边的家人朋友们，谢谢你们 》

随着日子一天天的过去，天气又变的越来越冷了，也许当你在逛街的时候也许会看到，女孩们儿带上了各色各样的围巾和可爱的帽子，男孩们儿都穿起了长大衣，一个个望过去都显得格外的靓丽与俊俏，他们的穿着打扮却预示着冬天的到来和新年的临近。

细心的你，很容易的发现，平时与你一路相伴的我，也换上了“新

装”(“新装”是指新的精神面貌，下同)希望这一系列的“新装”能够在这寒冬之季为您送去一些温暖，同时也希望能够唤起你与我的一些记忆。

年少的我，自从小学，初中毕业之后，进入高中之后更有着对学习的美好憧憬与期许，整理好学习旅途上的“行装”，将踏上去另一个学习的“旅途”。

来到学技能的高中，对一切感到新奇过后，我会觉得有些励志向上的思想，对学习的向上思

爸爸，谢谢你无论什么时候，我想吃什么你就给我买什么。双休日时还会给我和妈妈烧好吃的。每当我生病时，你就会在我生病期间起早摸黑地给我烧稀饭，买皮蛋给我吃，不管严寒酷暑都会帮我洗被我穿脏了的衣服和鞋子。

妈妈，我也要谢谢您。在学习上，您对我很重视，为了让我能多方面发展，不断进步，您放弃了一切娱乐时间陪我上兴趣班。每逢双休日时，都不辞辛劳地陪着我。

记得小时候有一次爸爸出差去了，家里只剩下我和您，可是不知怎么，我半夜突然发烧了，您一看心可急了一直在说：怎么办哦！怎么办哦！”衣服穿好就立刻带我去了医院，到了医院，我这人就不舒服了，您一看焦急地说：＂威威坚持一下，病马上就好了。＂作文您就这样抱着我在医院看病，当您拿好药就立即带我回家，看着我入睡，妈妈您则一夜未眠一直看着我。我想：在我获得的每一张奖状和荣誉证书里，都倾注了您的心血。

刚入冬，您怕我冷着冻着就给我买一些保暖性强的衣服，被单也帮我加厚了，被子也给我换成了舒服的蚕丝被。知道我每天放学后都要吃东西，您就给我买我最爱吃的星巴克焦糖面包、玉米馒头和一个削好的苹果。

在我考试没考好时，您就会鼓励我：相信你下一次一定会考好的！”说完就跟我一起分析着我的错题，并跟我一起讨论这些题目到底为什

《爸爸妈妈，谢谢你们》教学设计

教学目标：

1、让小学生建立一种主动关爱亲人的意识，即父母是我们生命中宝贵的财富，我们要学会体贴关心父母，好好报答父母对我们的恩情，做一个懂得感恩的孩子。

2、开展“每人做一两件关心、帮助爸妈的事情”的主题活动，把做这件事的的感受写下来。

教学重点：

让学生意到父母照顾自己的辛苦， 由于父母无微不至的照顾，自己才能健康快乐地成长，因此要做一个孝顺的好孩子。 教学难点：

引导学生注意力和情感的投入。

教学准备：课件

教学课时：一课时

教学过程：

一、 课前热身

同学们，你们知道手语中怎样表示感谢吗？（右手握拳，伸出大拇指，朝向被感谢的人，像点头一样弯曲大拇指。）现在让我们用手势来表达我们的谢意,你想感谢谁就把手势朝向谁，边做边说出你的谢意。

【设计意图：通过手语感谢为学生课前热身，调动学生的学习兴趣。初步建立感恩意识】

二、亲情游戏引入

1、我们先来做个测试游戏，请同学们拿出刚才老师发给你们的１号纸，在纸上写出五个你最爱的亲人的名字。

写完后老师开始叙述：]假如你这些最亲最爱的人乘坐在你驾驶的一条小船上，小船在茫茫的大海中行驶突然遇到了危险，在毫无办法的情况下，必须让一个人下船，这，意味着下去的这个人，就得死去。如果这件事必须让你来决定，你

在我的生命里，有不少人值得我说声谢谢。今天，我想对我的班长说：谢谢你，班长。

班长，她是一个可爱、讨人喜欢的女生。我总是觉得她是个在班里地位很高，甚至是我高攀不起的人。我害怕一不小心就招惹了她。但是那一次，我彻底改变了对她的看法。

那是一次去劳动基地参加劳动实践时发生的事。去劳动基地的前一天，妈妈还千叮万嘱让我带好东西，结果，我还是忘带了饭盒。中午，我看着别人吃着香喷喷的饭菜，自己却只能坐在座位上饿肚子。我是班里的小透明”，平时很少人关注我，我也从来不敢主动跟别人说话作文。

当我喝水充饥的时候，班长走了过来，轻声地对我说：你在做什么呢？没有带饭盒吗？要不，我的饭分你一些？”不，不用了，我不饿。”我慌慌张张地回答。可我这不争气的肚子偏偏在这个时候抗议起来。班长似乎听到了那咕噜咕噜”的交响乐，不由得一笑，说：没关系的，你吃吧！我吃不了那么多的。”看着班长递过的饭盒，我感激不尽，本以为不会理我这个小透明”的班长，居然愿意把她的饭盒给我，把她的饭分给我吃。我吃着吃着，眼泪夺眶而出

谢谢你，班长。你的滴水之恩，我没齿难忘。

谢谢你，班长

也许你会问：你为什么要谢书籍，谢它干什么？”我想告诉你，如果没有书籍，你就不会识字；如果没有书籍，你也写不出精妙的文章；如果没有书籍，人们就缺少了智慧的头脑；如果没有书籍，医学就会出现能力的匮乏所以我非常感谢书籍！

先来说说我的作文书吧，它对我的学习帮助无限大。每天坚持阅读，我的作文水平得到了大大的提升。随着知识的深入，作文书已经无法满足我的需求，我又开始阅读文学类的书目，刚开始因为里面没有直观有趣的图片相映衬，有点枯燥，也很难耐下心去读。后来语文老师就给我推作文荐《儿童文学》，我一下子就爱上了书里的一篇篇故事，比如：《千层雪》、《龙说》每一篇都让我忍不住百般回眸。有时候我的作文还充满了幽默风趣的语言，那要响当当的感谢漫画喽《超级老夫子》，我只要一有闲暇时间就会忍俊不禁去翻阅，看着，痴痴地笑着

我还是一位不偏科的好学生，《奥数》和《数学西游记》这些从不被人问津的书籍，我也从不放过。为了使成绩和能力得到提升，我反复阅读，从书中寻找写作方法。因此，现在我的文章成效非常显著！

一切都是因为拥有了你，谢谢您，我的书籍！

我上大班的时候，有一段我终生难忘的经历，我的记忆非常清晰。

那是一个秋天，刚刚开园的时候，我们班新来了一位同学，同学们都围上去，和她交朋友，我却坐在一边默默地望着那个新生，心里想着：切，有什么好的！你看她又瘦又小，一点都不好。

但是在一节课上，老师却说她人品好，思想好，品德好，成绩好。老师也不知道让她跟谁同桌，因为同学们都抢着跟她同桌，同学们都说她：大方、善良、温柔、有爱心、乐于助人。”最终，老师决定全班同学石头剪子布，我本想着瞎弄过去，可是没成想我竟然胜出了，同学们都作文为我欢呼，可是我却怎么也高兴不起来。

后来，我看到她真的和我想象的不一样，开学以后，我报了学校的绘画班，每天都要在下午最后一节课的时候去一楼上课。就是因为这样，所以我每天都抄不了作业，值日生就擦掉了，我同桌却在还没有打下学铃的时候就帮我抄了，而且写的字非常工整干净，每次我回来的时候，总能看到同桌，帮助我收拾好书包，抄好作业，旁边还放着用纸杯装的温开水，纸条上写着：注意身体哦！”

我的同桌是一位好同学，我抹去了之前我对她的坏印象，在这里，我真想对她说一句：谢谢你，同学！”

爷爷从小到大，你就非常的疼我，我以前虽小不懂事，但现在我长大了，您对我的关心我终于能真正体会到了！

我很清楚记得，我七岁那年，走路不小心摔了一跤，我的脚碰到流血了，奶奶急忙跑过去把我扶起来。而您却拦住了她，男子汉！流点血算什么，勇敢站起来！”爷爷在后面大声吼道。我只好自己忍着痛，满脸泪痕，挣扎地站了起来，那时心里很不高兴，但现在我懂了。

岁月飞快地流失，我渐渐长大，爷爷也慢慢地变老了，但和爷爷在一起的每一件事情我都记得一清二楚。有一次回老作文家，我买了许多的食物给爷爷吃，抬头我忽然看到爷爷额头上一条条很深很深的皱纹，内心不禁很是惭愧，爷爷老了。回老家爷爷还不忘叮嘱我应该怎样怎样

还有一次爷爷不小心摔倒了住进了医院，我从爸爸那里知道了，心里很担心，原来是调皮的妹妹做错事，让爷爷十分恼火，就这样摔倒了。爷爷如果我有时也淘气的话，您一定要提醒我哦！我会改的。

爷爷谢谢您！在我小的时候，是您教会了我许多道理，我一定会记住您对我的教导，我会努力学习取得好成绩，您一定会为我而感到骄傲的。