运用说明方法的作文500字

说明文的知识体系,配有例子

那是一座拥有高龄的石拱桥， 那是一座拥有高龄的石拱桥，横 跨在低吟浅唱的新安江上。水美， 跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江 桥也美， 美，桥也美，桥上那青石板路被行人 的足履磨得珠圆玉润了。 的足履磨得珠圆玉润了。

石拱桥在世界桥梁史上出现 得比较早。这种桥不但形式优 美，而且结构坚固能几十年甚 至上千年雄跨在江河之上，在 交通方面发挥作用。

说明文的知识体系,配有例子

s

这人呐， 这人呐，一到了我这 个年纪就得补钙， 个年纪就得补钙，过 去一天三遍的吃， 去一天三遍的吃，麻

烦！ 现在有了新钙中钙高钙片， 现在有了新钙中钙高钙片，它含钙 量高，一片顶过去五片，方便！ 量高，一片顶过去五片，方便！ 高钙片，水果味，效果不错还实惠， 高钙片，水果味，效果不错还实惠， 一口气儿上五楼，都不觉得累！ 一口气儿上五楼，都不觉得累！

说明文的知识体系,配有例子

是客观地说明事物、 是客观地说明事物、阐明事理的一 种文体， 种文体，目的是给读者以科学的知 科学的认识事物的方法。 识、科学的认识事物的方法。

事物说明文 事理说明文

说明文的知识体系,配有例子

说明文可分为几类？ 说明文可分为几类？(1)按对象划分 一类是 说明事物的状态、性质、功能

学习课文，不仅在课堂上学习，还要把预习做好。做好预习，就容易掌握课文内容，课堂上就能够学以致用。

我的预习方法是这样的：刚开始接触新课文时，先朗读（或默读）课文一遍，读不通的要反复的读，直至读通。然后把生字词组成两到三个词抄在预习本上，把不明白的词组在课本空白处（或预习本上）写上备注。理解课文的主要内容以及重点的句子，会理解就大致会做阅读题了。做完这些，要把读后感言写在预习本上，这样课堂上交流起来就万无一失了。

预习的重点是理解课文要表达的观点。重点句子十分重要，理解了它，考试中的阅读题就迎刃而解了，也容易理解作文课文主要内容。然后再读课文，读好课文也很重要。课文读通顺，能够在背诵上更进一大步。而且要带感情朗读，朗读课文就能加深对内容的理解和记忆。读好课文，你会随着作者的思路畅游文章。生字的掌握也很重要，学生字很容易，理解好它的意思，知道它和哪个字组成词，对习作也很有帮助。不然就算你文章写得好，但错别字多或不懂用词，会丢分的！所以，四字词和生字也要认真记背。

预习，会使你在学习上有更好的配件，助力你更好的学习。预习，等于把课文预先消化”一遍，再在课堂上消化完毕。所以，预习的效果可是事半功倍的，一定要好好预习，才能更进一步。

凡事从我做起，友谊从我开始。你们好，我姓李，名莹。在一双浓浓的眉毛下面，有一双聚光的小眼睛，大大的脸，红红的嘴。是一位十岁的女孩子。

说起草莓，相信大家一定不陌生。它的头上有一片绿叶子，好似戴了一顶绿帽子。所以，这也是我喜欢吃的水果。草莓的口感真是不禁让人叫好：一咬开，细细的碎末口感细腻又滑润，似乎一口吃进去就感觉会是滑入喉咙。再加上甜甜的味道，呀！真是美味啊，这样的人间极品，有谁会不喜欢呢？

爱好这种东西，可以是看小说、听音乐、打篮球而我没有爱好。开个玩笑啦。说起爱好，我脑海里第一个词是阅读。每当我拿起书时，翻书声就会时不时地响起。阅读时，我一会垂头丧气，为书中人物的悲惨经历发愁呢；一会喜笑颜开，好像在书的世界里遇到了开心事；一会赏心悦目，似乎正在津津有味地望着书的天下。这书就像是吸铁石，而我就好比一个铁板，它把我紧紧地吸住了，使我无法挣脱。

学而不厌的人是谁？我啊。上课时我的注意力一直都是十分专注的，没有老师的允许，我不能休息。上课时我的坐姿一直都是十分端正的，没有老师的允许，我不能乱动。虽然有时也会开开小差，但凡事都有第一次嘛。

这就是我，你喜欢这样的我吗？

判断下列句子所运用的说明方法练习题

一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。 ①列数字 ②举例子③打比方④作比较

1．灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。

2．齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

3．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 4．变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘”

二、指出下列句子所使用的说明方法。 1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

2．地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

3．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 4．有人借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。

5．地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。 三、下列句子所运用的说明方法判断不完全正确的是 1．云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（打比方） 2．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（作比较）

3．还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着， 映着温和的阳光。

随着科学的发展，人们发明了手机。现在的手机已有传统手机和智能手机两种，它们为我们的生活带来了方便。

先说说传统手机，使用法仅限于通话，发短信等，老人和学生多用这种手机，字大，使用简单，不伤眼。

用途最广，功能多的便为智能手机。一般，智能手机中，苹果”、小米”、三星”、金立”几个品牌最受欢迎。

我拿苹果”6s来说，它性能优越，又便于学习、工作。

这种手机有密码，工作机密大可放心存档。

手机打开后，会出现许多图像，代表功能。找到微信”二字，并打开它，找到+”符号，点开添加朋友”，输入对方微信号，即作文可添加朋友了。

若是打电话不方便，写信息又不简易，就可用微信发一段语言，简易多了。

还有一个网站叫百度”，打开它后，就打开了百宝箱，想在网上购物，搜索京东”天猫”；想查题，把问题对着手机说一说，就有答案了；想下载软件，一搜，什么都有了。

另外，想自由听歌，下载歌曲，就可以自由听歌了；如果觉得自己照相不好看，或没有新意，下载美图秀秀”、美颜相机”；如果觉得看书麻烦，可点击懒人听书”，小说、古籍应有尽有！

学习，是需要方法的。对的方法可以事半功倍，错的方法只能事倍功半。我有许多学习的小窍门，无论是中西还是文理，都样样行得通。

英语对于我来说，那就是小菜一碟。因为我总结了有效的学习方法。老师说：单词学不好，英语自然也学不好。”我每个星期的周一周五周六周日都会背诵一个小时单词。有的根据音标记忆，有的根据谐音记忆，现在我的单词储备量可丰富了。每次英语测试之后，我都会把卷子重新再做一遍，错的题更是多做几次。温故而知新。

语文就更不费力气了。只要经常背诵，多做阅读，天天看书，怎么可能学不好？作文

数学才是我的主菜。因为我最喜欢研究难题了。理解公式，分析例题，举一反三，脑袋多转个弯，习题多练练，自然就会了。有一次，家庭作业上有一道奥数题。挺难，想来想去，我选择画图法。图分解画好，题也算出来了。所以学数学，绝对要灵活。

随着年级升高，题也越来越难了。有一种选择题，叫看啥都对”，有一种计算题，叫算起来崩溃”，有一种英语题，叫Iamsorry！"，有一种方程，叫”咋解都不对”。当然，也有一种答案，叫老师说得都对”。

总而言之，学习一定有方法。掌握好方法，学啥啥都会。

判断下列句子所运用的说明方法练习题

一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。 ①列数字 ②举例子③打比方④作比较

1．灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。

2．齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

3．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 4．变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘”

二、指出下列句子所使用的说明方法。 1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

2．地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

3．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 4．有人借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。

5．地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。 三、下列句子所运用的说明方法判断不完全正确的是 1．云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（打比方） 2．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（作比较）

3．还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着， 映着温和的阳光。

篇一：说明文作文500字

说明文作文500字 篇一：说明文作文500字钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物，如果把国家看作人体，它则像血液一样，

流通于四面八方，维持着整个肌体的活力。贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳，以为是无价之宝，用它制成

装饰品，随身携带。在原始的物质交换中，使用它作为交换商品的媒介，这也是“宝贝”--

词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大，“宝贝”显然已无法满足需要，延至春

秋战国时期，大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻

钱，此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据，还有

另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。多数朝代除了通宝，市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状，元以后

多称“锭”，小锭无固定形状，锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝，一般重约50两，上面

注有铸成日期和地点。清中叶后，元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖状

的黄金（标金）也在市场流通，标金有上海标金、天津标金、北平标金三种，成色重量也不

一样，故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货

款的买卖。1

篇一

“黄绿外衣橙色瓣，十几兄弟团团转。咬一口，酸甜甜，看一看，像花瓣”。猜一猜这是什么水果?对啦!它就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的橘子!

橘子树与桂花树差不多高，叶子清香，绿油油的。让人垂涎三尺的当然是它的果实——橘子啦!橘子长得扁圆扁圆的，大小不一。有的大如拳头，有的却小如乒乓球。橘子很爱美，有两套衣服。一件是碧绿碧绿的，还有一件是黄澄澄的。有些橘子更爱美，穿上一件黄绿相间的礼服。

我摘下一个小灯笼似的橘子，剥开她那清凉的衣裳，它的香味立刻扑鼻而来，伴随着绿叶的清香，一瓣瓣月牙般的橘瓣紧紧依偎在一起，就像十几个好久没见的兄弟姐妹团团抱在一起，光看起来就已经令人“口水直下三千尺”了。咦，橘子瓣儿们是去参加化装舞会吗?都披上了一层洁白的纱衣。其实这叫橘络，因为一条一条的，像脉络一样。橘络具有平喘化痰的功效，取一瓣尝尝，甜中带酸，酸中有甜，真好吃!

橘子全身都是宝。橘子果肉有丰富的营养，富含多种维生素;橘络和橘皮能做中药;用橘子皮泡茶，不仅味道清香，而且具有开胃、提神的效果。因此，我家成员都爱吃橘子。

大家都认识作用多多的橘子了吗?

篇二

“身披黄大衣，兄弟里边挤，同心又协力”打一水果，你们知道这是什么吗?这就是橘子。

橘子是一种常见的水果，刚开始是绿色

【篇一：荔枝说明文作文500字】

杨子扬

我爱又圆又大的西瓜，爱汁甜肉嫩的葡萄，爱粒粒珍珠似的石榴，爱清爽可口的梨但是我最爱的非荔枝莫属。

荔枝产于我国南部，是一种热带水果。它像葡萄一样一串一串地挂在树上，成熟的荔枝是深红色的，没成熟是青绿色的。

荔枝的品种很多，有糯米滋，有挂绿，还有妃子笑。据说妃子笑”的名字，还有一段来历呢！唐代皇帝的妃子杨玉环想尝尝荔枝，但荔枝不在唐朝首都西安，而产于广州、福建等地。皇帝便叫人去遥远的福建和广州运荔枝。荔枝运到了皇宫内，杨贵妃一尝便一笑，之后便给荔枝取名叫妃子笑”。

荔枝有一身硬硬的盔甲”，一剥开它那身盔甲，便露出那晶莹剔透的小肚皮”了，塞嘴里咬一口，舌尖留香，味道好极了。

荔枝不但好吃，而且有很多作用，比如说受了伤，能止血止痛。它富含维生素和蛋白质，能益智健脑。

啊！我爱荔枝。

【篇二：荔枝说明文作文500字】

丁子寒

我爱又大又圆的西瓜，爱汁甜肉嫩的葡萄，爱果香诱人的桃子，但我最喜欢的是晶莹剔透的荔枝。

荔枝非常好吃，宋代诗人苏轼说过：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”成熟的荔枝是深红的，没成熟的荔枝是青色的。作文它的外壳不和苹果一样光滑，而是非常粗糙的。但只要把