浪客派对诸葛孔明

翻开那本书页已泛黄的《三国演义》，那个我崇拜至今的人诸葛孔明赫然映入我的的眼帘。

五岁那年。

童年的记忆就像一幅褪了色的画，贴在朦朦胧胧的墙上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了。但是，外公给我讲的那几个三国故事至今让我记忆犹新，火烧赤壁”、草船借箭”、空城计退敌”、三顾茅庐”熟悉得不能再熟悉了，可草船借箭”这个故事我印象最为深刻，甚至，连当时外公的神情都记得相当清楚，孔明的睿智形象已深深镶嵌在我心中，我要学习他的博学聪明。

十岁到了。

我已经自己读起了《三国》，当然，我最喜欢看的还是那个足智多谋、神机作文妙算的诸葛孔明出的草船借箭”计谋。现在我已经可以给那些弟弟妹妹讲这个故事了，他们听了以后，也是个个喜笑颜开，拍手来鼓掌，孔明的故事让我成长。

十二岁，现在。

草船借箭”已经以文言文的长篇课文形式进入了我们的小学语文课本，当然我5岁时外公就以白话文翻译给了我听，再加上这七年时间，我已经可以说出这其中的精髓，然后翻译出它，这也得到了老师表扬，我越来越喜欢孔明了。

我读了《史记》之后，明白了诸葛孔明为什么会运筹帷幄之中，决胜千里之外”，因为他读遍了天下之书，并且都读

篇一：孔明借箭翻译

孔明借箭课文翻译

再说鲁肃听了周瑜的话，就来到船上拜访诸葛亮，诸葛亮把他接到船上，面对面坐着。鲁肃说：“这些日子一直在处理军务，没有时间听你的教导。”诸葛亮说：（没什么）就是我也没来得及向周瑜贺喜。“”鲁肃问：“什么喜事？”诸葛亮说：“周瑜让你来文我知不知道（周瑜利用蒋干送了一封假的书信，让多疑的曹操把蔡瑁、张允杀了，让江南没有了可以训练水师的将军），就是这件喜事。”鲁肃大惊失色，问道：“你怎么知道的？”诸葛亮说：“这条离间计只能用来骗蒋干，曹操虽然一时之间被骗了，但是肯定马上就会醒悟过来，只不过是（面子上过不去）不肯说自己错了罢了。现在蔡瑁、张允两个人死了，江东水师也就不用担忧了。（这件事）怎么不值得贺喜！我听说曹操让毛芥，于禁（他们也是曹操的手下，不过是陆地上的将军，不会训练水师）当水军都督，到了这两个人的手里，他们训练出来的水军肯定送死。”鲁肃听了，无话可说，随便闲聊了几句，就向诸葛亮告辞回去。诸葛亮再三叮嘱：“希望你在周瑜的面前不要说我事先就知道这件事，怕他心里嫉妒，又要找我麻烦来害我。”鲁肃答应了。（鲁肃）回去之后，见到周瑜，就把刚才的事都告诉他（周瑜）了。周瑜大吃一惊，说道：“这个人绝对不能让他活着，我下定决心，一

诸葛神数384签文

第○○一签

签诗：天门一挂榜，预定夺标人，马嘶芳草地，秋高听鹿鸣。

解签：大吉，事业、财运、健康、婚姻均顺遂。

第○○二签

签诗：地有神，甚威灵，兴邦辅国，尊主庇民。

解签：神护签，言行循规蹈矩，事业上必有贵人相助，婚姻得人，健康亦佳

第○○三签

签诗：长安花不可及，春风中马蹄疾，急早加鞭，骤然生色。

解签：惕励不可好高骛远，目前情况不理想。

第○○四签

签诗：春花娇媚，不禁雨打风飘，秋菊幽芳，反耐霜 雪傲。

解签：勉惕类，诸事无法顺利，踏实或有可望。

第○○五签

签诗：春雷震，夏风巽，卧龙起，猛虎惊，风云会合，救济苍生。

解签：否极泰来，外旱逢甘雨，不过婚姻恐有波澜，出外旅游亦不宜。

第○○六签

签诗：非玄非奥，非浅非深，一个妙道，着意搜寻。

解签：心性勿*切，着意搜寻，必能如愿。

第○○七签

签诗：君须悟，勿误疑，有平路，任驱驰，随时变易，件件咸宜。

解签：应机警应变，始能左右逢源。

第○○八签

签诗：虎恋高山别有机，众人目下尚狐疑，雁来嘹呖黄花发，此际声名达帝畿。

解签：目

篇一：用奇谋孔明借箭教学反思

反思一：用奇谋孔明借箭教学反思

《孔明借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。教学时我深刻领会教材，落实自主合作探究学习的新理念。但在具体的教学实施过程中，往往落实的不尽如人意，现总结得失如下：

一、充分把握文章留白处，感知人物形象

1、我以复习旧知为突破口，让学生弄明白了事情的起因、经过、结果。小说的三要素不外乎：情节、人物、场景。我把重点放在了人物上。先从结尾周瑜的感叹入手，抓住神机妙算一词，在学生并不完全理解词义的情况下，不急于查字典，而是直接让学生在全文中去找诸葛亮神机妙算体现在课文的哪些地方，为什么你觉得他这么做很好。学生踊跃发言，基本能够把这些句子找到，还说出了自己的理由，课堂气氛非常活跃。这样并没有完，本文人物既然是重点，那么，怎样才能够在不偏离中心轴的前提下挖出人物形象诸葛亮呢，我把诸葛亮知人心放在重要的位置，让学生通过读，通过交流知道诸葛亮怎样识人心的，我把课文的2、3、7、8自然段作为重点，以读代讲，以学生的自读自悟为主。

2、

诸葛神数384签文

第○○一签

签诗：天门一挂榜，预定夺标人，马嘶芳草地，秋高听鹿鸣。

解签：大吉，事业、财运、健康、婚姻均顺遂。

第○○二签

签诗：地有神，甚威灵，兴邦辅国，尊主庇民。

解签：神护签，言行循规蹈矩，事业上必有贵人相助，婚姻得人，健康亦佳

第○○三签

签诗：长安花不可及，春风中马蹄疾，急早加鞭，骤然生色。

解签：惕励不可好高骛远，目前情况不理想。

第○○四签

签诗：春花娇媚，不禁雨打风飘，秋菊幽芳，反耐霜 雪傲。

解签：勉惕类，诸事无法顺利，踏实或有可望。

第○○五签

签诗：春雷震，夏风巽，卧龙起，猛虎惊，风云会合，救济苍生。

解签：否极泰来，外旱逢甘雨，不过婚姻恐有波澜，出外旅游亦不宜。

第○○六签

签诗：非玄非奥，非浅非深，一个妙道，着意搜寻。

解签：心性勿*切，着意搜寻，必能如愿。

第○○七签

签诗：君须悟，勿误疑，有平路，任驱驰，随时变易，件件咸宜。

解签：应机警应变，始能左右逢源。

第○○八签

签诗：虎恋高山别有机，众人目下尚狐疑，雁来嘹呖黄花发，此际声名达帝畿。

解签：目

诸葛神算，公诸于众；精准预测，为你导航

[1]、默念包含三要素{时间、人物[地方]、事件}的，你要预测的句子[长短不限，长句难算]三分钟[古人为“祷告”，心诚则灵]；

[2]、揩书{绝对不可连笔}写出包含三要素{时间、人物[地方]、事件}的，你要预测的句子；切记：与你祷告的句子比，不可换字、添字、删字！！！！ [3]、按顺序标出各字笔画数[数字如“2006 ”直接用，而“二OO六”则对应为：2114画]；

如测：2008年北京能顺利举办奥运会吗？ 其笔画数为：200865810979412766；

而：“二零零八年北京能顺利举办奥运会吗？”

其笔画数为：21313265810979412766。

[4]、该笔画组成的数除以215[有点难，算正确]，余数[整除时，是215]为得到预测结果[在楼下]。

[5]、用电脑程序附件之计算机算，去整[纯小数部分]*215可得到余数！！！ ［注——左侧序号对应的是笔画数除

二年级益智活动课—孔明锁教学计划

一、课程简介

根据二年级学生的年龄特点和认知水平，级部教师同研备课，确定二年级选择孔明锁这一益智玩具来进行探究活动。

孔明锁，也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合器，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。相传是三国时期诸葛孔明根据鲁班的发明，结合八卦玄学的原理发明的一种玩具，曾广泛流传于民间。民间还有“别闷棍”“六子联方”“莫奈何”“难人木”等叫法。不用钉子和绳子，完全靠自身结构的连接支撑，就像一张纸对折一下就能够立得起来，展现了一种看似简单，却凝结着不平凡的智慧。

通过开设这一益智活动课，旨在培养学生的探究思维能力和动手能力，开启智力。通过动手玩玩具感受数学学习的乐趣。 二、学情分析

优点：二年级级部有5个教学班，有281人，学生喜欢学习数学，喜欢数学的条理、严谨、干脆。同时，低年级学生形象思维能力较强，对颜色和形状的观察能力非常好。这样的兴趣和优势，为学生对开展孔明锁的探究打下了基础。

不足：学生的理解能力、接受水平不一，班额较大。低年级小组合作探究问题的能力有待加强。 三、教学目标

1.了解孔明锁的起源，认识孔明锁的部件、结构。 2.通过观看视频，演示操

篇一：单身派对策划书

单身派对策划书

一、活动主题：

XXX单身派对

二、主办单位：

长春市峰婉福文化传媒公司

四、活动目的：

那天我们将一起欢乐地度过，让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”，成为我们青春历程上的一段美好记忆。

五、活动开展：

（一）活动时间 （ ）

（二）活动地点 （ ）

（三）活动对象

规则： １、 不能追问对方真实姓名和联系方式（包括手机和邮箱等）；

２、 举止文明，不允许谈及性，不使用下流、不文明或骚扰性语言； ３、 时间一到８分钟，必须遵守规则交换人选；

４、 活动结束后，不允许对其他会员采取追问、跟踪等手段；

六、单身派对执行方案

活动前期准备工作：

需要预备物品：

、 签到物料：号码牌50对（蓝色和红色各50个）、签到桌、签到簿一本、签到笔10支、口哨40个，工作人员各一个，有会员要的话，也发一个。用于写词条的纸板、送祝福纸条50张、笔50支,奖惩物料：抽奖箱、抽奖号牌、奖品 *招商*

① 在（ ）号之前做好宣传板块，板块2块，宣传整个晚会活动。 ② 活动请柬（）份,邀请各学院外联部负责人。

③ 活动音乐CD（包括节目表演的音乐，开场音乐及游戏的背景音乐，事前要做好音乐排序）。

④ 提前缴费领取号牌持牌进入

⑤ 拍摄

4.会场工作

场务：

安全:由请纪检部协

篇一：七夕情人节单身派对主持词

各位来宾，各位朋友： 大家晚上好! 今晚是中国传统的有情人相会的日子，在这个甜蜜、浪漫的日子里，希望各位单身朋友通过我们的这个平台，找到了真诚的朋友、理想的伴侣。今后，我们将会举办更多不同风格的联谊会，为大家创造相遇、相识、相知的机会，用我们共同的真心和愿望为大家搭起一座通向完美生活的的鹊桥。 人生几十年，有阳光、有风雨，无论我们经历了什么，或者在经历着什么，都要相信，阳光总会多于风雨，都要坚信信服就在前方，永远不放弃对幸福的追求。今天我们相聚在这里，敞开心扉，让心与心之间不再有距离;今晚，我们携手共同播种下希望的种子，愿大家都能收获一份真情真爱---------------让快乐、幸福和我们零距离。 再次谢谢今天每一位光临和参与的朋友。谢谢大家! 七夕情人节晚会主持词二： 男：尊敬的各位领导。 女：尊敬的各位来宾。 男：女士们。 女：先生们。 合：大家——晚——上——好! 女：纤云弄巧，飞星传情，银河迢迢暗度。 男：柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 女：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 男：两情若是久长时，又岂

晚自修那叫一个热闹，杨莎的生日终于来了，在田老师的批准下，杨莎妈妈准备了一个大蛋糕和同学们一起分享。

第一、二节照常晚修，第三节派对开始，为了不吵到其他班同学，我们把门窗全部关上了，前一秒安静的教室，立刻沸腾起来了。

大家都去送杨莎礼物并祝她生日快乐，那个蛋糕还没来得及吃就把奶油给玩完了。大家互相抹奶油，班里乱哄哄一片，桌子椅子被推得歪歪扭扭，同学们追着抹对方奶油。我好不容易躲过一次又一次的攻击与偷袭，没被抹到脸上，只有校服作文上沾了一些奶油。

正在我为此沾沾自喜时，路人甲刘谦走了过来，突然出手。唉，真是失算，防不胜防，被他抹了一脸奶油。我气不过，偷偷绕到凶手”刘谦的背后，趁他不注意，使劲一抹，哈哈，我成功地反击了。看他生气的表情我得意地笑了，然后飞快地跑出教室，只听见一个气呼呼的声音在咆哮：你给我站住，我饶不了你！”我头也不回地跑了。

就这样，一场生日闹剧愉快地结束了，大家都狼狈不堪”地回到宿舍，一路上可吸引了不少目光，回头率可谓是百分百啊！