小猴学艺一年级作文

　　森林里的劳技大比武快开始了。动物们都忙着训练自己的本领。小编收集了小学生一年级小猴学艺看图写话作文，欢迎阅读。

　　森林里要举行一场特长比赛，虎大王对动物们严肃地说：“你们要好好发挥自己的特长，如果赢了的话就有奖牌。”动物们都有自己的特长，只有小猴没有特长，所以它决定去学一门特长。

　　小猴知道自己班上的小兔作文写得很好，就决定去向小兔学习写作文。小猴来到小兔家对小兔说：“你能教我写作文吗?”小兔说：“当然可以。”不过我要向你提一点儿要求：“首先不要写得太快，字要写端正，然后，写作文时心一定要静下来，再就是……”还没等小兔说完，小猴就听得有点儿不耐烦了，它随便写了几行字，就不想写了，然后对小兔说：“我有点事先走了，再见。”

　　小猴玩着玩着，突然听到了一阵美妙的歌声，它抬头一看，原来是百灵鸟姐姐在树上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比写作文容易多了，我还是学吹喇叭吧!于是小猴就走过去对百灵鸟姐姐说：“百灵鸟姐姐，你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟姐姐说：“当

　　一天，四只小猴在清清的小河边开心地玩着皮球。

　　突然一只小猴把皮球踢到小河里去了。

　　其中有一个小猴想出办法了，它说：“我去拿渔网来网皮球。”其它的小猴都说：“好！”

　　它们把皮球捞了上来，然后它们又开开心心地玩皮球了。

　　这是小学生一年级写的一篇看图说话，竟然学着使用形容词（清清的）小河，和副词（开心地）玩着，写之前没有任何提示，全是自己发挥，表述简洁、意思明了。还不错！

小猴学钓鱼

----10以内数的加减混合运算

教学内容：

义务教育课程标准试验教材（青岛版）数学一年级上册58-61页第八个信息窗 教材分析：

《小猴学钓鱼》是一年级数学加、减法的一个小总结，是对加、减法知识的延伸，包括对看图列算式、计算等题型的解决都有着十分重要的作用。 学情分析：

有了之前学过的加法。减法、连加、连减运算的基础，同学们在学习加减混合运算的时候就很容易就掌握新知识了。 教学目标：

1、初步理解加减混合运算的意义，并能正确进行10以内数的加减混合运算。 2、能用所学的10以内加减法解决简单的实际问题， 3、提高学生自己发现问题、解决问题的能力。 教学重点：

理解加减混合的意义，学会看图列算式、掌握算法 教学难点： 掌握基本的算法顺序 教学准备：

投影 、多媒体课件 、学具 教学过程：

一、 口算小测试<2分钟> 上课，同学们好。

1、上课之前，我们先来一个小小的口算比赛，看哪位同学做的又快又准？ （课前已发

放口算题试卷）计时2分钟。

5+3= 3+7= 9-2= 2+3= 5+1= 9-4

　　夏天到了，小猴要去田里运西瓜。小猴走到树林里去用斧头砍倒了一棵最大的树，他在树林之间找了一片平地，把树削成一片一片的，做成方形的样子，在用钉子把木板连在一起。这样，就做成了一个漂亮的小车。

　　小猴做了一双三角形的轮子，可是怎么也推不动。小猴心想：三角形的轮子既然推不动，那什么形状的轮子才能一直滚动呢？

　　最后，小猴认真思考，他终于想到了！小猴又做了一对圆形的轮子安在车上，推了推，果然推得动。小猴高兴极了。小猴推着小车子去田里运西瓜了！

　　从此以后，小猴做什么事都动脑筋、仔细想。

今天，老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺，可是小猴子皮皮他没有才艺，于是他开始请教老师学才艺。

那跟谁学才艺呢？皮皮听说森林王国里有一个家户晓的作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳学写作。他先来到跳跳家，有礼貌地敲了敲门。跳跳开了门，小猴皮皮告诉跳跳：我要学作文！”跳跳说：学作文可难了，刚开始一天要读很多书，还要抄很多好句，你不嫌累吗？”我不嫌累！”于是皮皮就开始跟着跳跳写作文了。可是，才写了两天，他就坚持不住了，手非常地疼，眼睛也花了

这时，窗外传来一阵悦耳的喇叭声。皮皮向窗外一看，原来是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想：写作文太累了，还不如吹喇叭呢。于是，小猴皮皮告别了小兔跳跳，来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。

小猴拿着一个喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出声音来，好不容易吹出作文来了，可是很难听，像鬼叫一样。吹了好几天，不仅什么都没吹好，嘴唇都出血了。皮皮觉得自己不是吹喇叭的料，告别灰灰垂头丧气地走了

才走了不远，眼前呼”的一声，一只小动物从他眼前闪过，皮皮定睛一看，原来是跑步健将小鹿。皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一声，小鹿才停下。他告诉小鹿：小鹿，小鹿，我要跟你学跑步！”小

一个阳光明媚的早晨，小动物们在森林里举行了一次特长比赛。

小猴贝贝跑到小兔明明那里学作文，小兔明明给小猴贝贝一张图片，让小猴贝贝看图写话，小猴贝贝拿起笔刷刷刷”地写了起来。突然，小猴贝贝听到了动人的声音，马上跳出房子，远远地甩出一句话：我不学啦！”小兔明明叹了口气说：真是半途而废呀！”

小猴贝贝顺着声音的地方跑去，看见了乌鸦答答，就说：我想跟你学吹喇叭！”答答高兴地说：好呀！”贝贝就跟着答答学喇叭了，答答展示着怎样养吹喇叭，滴答嘀答”，欢快的声音传进贝贝的耳朵里，小猴贝贝也学着吹了起来。

练着练着，小猴看见一个影子从它身边跑过，仔细作文一看，原来是小鹿比比，贝贝扔下喇叭，头也不回地丢给乌鸦答答一句话：我不想学啦！”答答自言自语地说：不学就不学，你这样什么也学不成！”

接着，贝贝又跟着小鹿比比学跑步了，可是贝贝跑不到一分钟，就已经累得气喘吁吁了。比比关心地问：还跑得动吗？”我不学了。”小猴贝贝结结巴巴地说，然后慢吞吞地走了，小鹿比比无奈地摇了摇头，说：真是半途而废！”

比赛开始了，作文冠军”音乐能手”

美丽的大森林里住着许多可爱的小动物，它们每年都要举行才艺大赛。小动物们都想得到才艺冠军，所以大家都在非常努力地练习自己的才艺。

小猴子今年也想参加比赛，可是它什么才艺都不会。小猴子想：怎么办呢？我也应该去学一门才艺了。”

小猴子看到小兔子在学习写作文就高兴的说：小兔子小兔子，我和你一起学习写作文吧。”小兔子说：好啊，我们一起学习吧！咱们先从写字和标点符号开始。等练会这些再练唐诗三百首。”小猴子说：好啊，咱们开始吧。”可是学着学着小猴子坚持不下去了。它心想：这个也太枯燥了，应该不适合我，我去学习一个感兴趣的才艺。”于是小猴子就对小兔子说：小兔子，你自己学吧，我要去学一个不枯燥的才艺。”小兔子说：你还是坚持下去吧，坚持下去才能胜利！”可是小猴子头也不回的走了。

小猴子看到喜鹊在练习唱歌，觉得这个应该很有趣就对喜鹊说：喜鹊喜鹊，我和你一起练习唱歌吧。”喜鹊说：好啊，我这里有喇叭，咱们一起唱吧。”喜鹊和小猴子一起唱起了歌。可是唱着唱着小猴子又坚持不下去作文了。它心想：这个也太难了，练得我头昏眼花，嗓子也哑，我还是去学一个容易点的才艺吧。”

森林里住着小猴皮皮、小白兔红红、小鸟丁丁和小鹿巧巧。

一年一度的特长大赛马上要开始了，什么都不会的皮皮很着急，但是他想：我们猴子家族是很聪明的，这次冠军非我莫属！

于是，皮皮走到森林里大名鼎鼎的作家红红家里，问：红红姐姐，你能教我写文章吗？”可以啊，可是你要多看书，多积累词语，这样，你才能写出生动的文章。”皮皮听了，马上回家坐在椅子上看起书来，可是，没看多久，他就不耐烦了，把书一扔，就到草地上翻跟头去了。

这时，从远处传来了优美的歌声。皮皮想：唱歌又简单又好听，我还是去学唱歌吧！于是，皮皮随着歌声走了过去，原来是小鸟丁丁优美的歌声啊！丁丁妹妹，你能教我学唱歌吗？”作文皮皮说。可以啊，不过你要回家把发音练好，才能唱出优美的歌声。”丁丁妹妹说。于是，皮皮回到家练习发音，可是没练多久，皮皮就不耐烦了，说：原来唱歌不简单啊！我没有那种天赋。”于是，他就跑出去翻跟头。

突然，一个影子从他身边过去，原来是小鹿巧巧在跑步啊。皮皮说：巧巧弟弟，你能教我跑步吗？”巧巧说：可以啊，不过你要多锻炼，这样才能跑的快。”于是，皮皮到草地上去跑步，可是没跑到三圈，他就累得不行，一屁股坐到草地上。

这一天要举行森林特长大赛，小动物们纷纷来报名，有：小兔、小鸟、小羊还有小猴明明。

明明看见了小兔拿着笔在写什么，就问：小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹说：我正在写作文呢。”明明想：写作文非常简单，就问：小兔妹妹你能教我写作文吗？”当然可以。”之后明明就和小兔妹妹一起写作文。明明才写了半页就说：写作文好累啊，我再也不要写作文了。”明明把作文本扔到了一边，回了家。

不久，明明听见窗外传来了美妙的歌声，就向外面跑去。原来是小鸟在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常适合作文我。明明说：小鸟大哥，你能教我吹喇叭吗？”小鸟说：可以呀。”可是小猴吹得非常的难听。这时明明又看见了小羊，他像风一般迅速跑了过来。明明又丢掉了喇叭。

明明问：小羊你能教我跑步吗？”小羊说：可以，那你跟在我后面跑。”明明说：可以。”但是明明才跑了两百米就满头大汗，上气不接下气地说：我不要再跑步了！”

之后特长大赛比完了，小兔得了作文大赛的第一名，小鸟得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大赛的第一名，明明什么都没有。他垂下了头，懊恼地想：我以后再也不三心二意了

森林里要举行一年一度才艺大比拼，小猴接到了通知，它想：我该比什么才艺呢？突然，它灵机一动，我可以向同学请教呀！

小猴来到了小兔家，一进屋就看到小兔子在木桌旁看作文书。于是小猴想：我可以和小兔学作文呀！小猴就跟小兔说：我可以跟你学写作文吗？”小兔子说：可以呀！”小兔子当起了老师，给小猴讲述写作文的要领，要小猴写一段话试试。小猴东张西望不注意听。于是小猴对小兔说：这也太难了，不写了。”

小猴走着走着，碰见了喜鹊在吹喇叭，小猴想：还是吹喇叭容易呀！”小猴对作文小喜鹊说：我可以跟你学吹喇叭吗？”小喜鹊点点头答应了。小喜鹊就开始教小猴吹喇叭。吹着吹着，小猴就厌烦了，说：太难了，不学了。”小猴气冲冲地走了。

小猴跑着回家的时候，碰见了小鹿，小鹿在锻炼身体，跑步呢。于是小猴对小鹿说：小鹿能教我跑步吗？”小鹿说：可以呀！”于是小猴跟小鹿学跑步。跑了一圈，小猴就说什么也不跑了：这也太累了，我可不学了。”小猴说。

到了比赛那天，小兔子、小鹿、小喜鹊都获奖了，只有小猴没有获奖。小猴只能呆呆地在台下看着，羞愧地低下了头。