怎样做一个节能使者

篇一：怎样做一个好律师

有人说：真正的律师，似澄澈见底的潺湲清流，如通体透明的光泽水晶，表里如一，道德崇高，事事处处体现着人格的完善与优美；真正的律师，必有赤子之心，纯正善良，扶弱济危，决不勾串赃官，奔走豪门，拉拉扯扯，奴颜婢膝；决不见利忘义，礼拜赵公元帅，结缘市侩，徇私舞弊，他自始至终与人民大众走在一起；真正的律师，实是一团火，从点燃到熄灭，持续放着光，散着热，艺品高超，仗义执言，嫉恶如仇，义无反顾。今天，我们选择了做执业律师，就是选择了拼搏，选择了奋斗。因为律师行业是个“三高”职业，哪三高呢？就是高智商、高知识含量、高度竞争。 说律师职业需要高智商，并非自吹自擂。当然也不是说律师的聪明才智都超过了平均数，都比其它人聪明。而是说律师这个职业，是需要高智商的，因为你是律师，必须对社会、对特定的领域有一种哲学性的认识，有一种理性的思考，有一种立体的定位。具备了这些，才能成为一个合格的律师，因此，律师必须具备高智商。 说律师职业需要高知识含量，这是有目共睹的事实。我们大家都有同感，律师职业需要全方位、多层次、立体的知识含量。律师职业最能体现“艺不压身”这句古训。不论懂什么，专什么，会什么，我们都能在律师这个职业中寻找到发挥的空间。同时，律师这个

做好优秀员工与职业素养

怎样做一个优秀的员工

人力资源一直是困扰中国企业的一个根本问题，而本书作者的思考则更深一步，提出人力资源问题的核心是职业化程度不够，并基于自己从事管理咨询工作10年来的思考和总结，提出了衡量职业化程度的10项行为准则。职业化的员工必将造就更具竞争力的企业，而更具竞争力的企业也将为它的每一位员工带来一份伟大的事业。通过对这10项行为准则的阐述和分析，作者揭示了许多职场和企业运作问题的根源和症结，进而指出了职场人土提升自身职业化程度的方式和方向。

我们常能看到这样的情景：一个非常聪明能干的员工被开除了，因为他总是觉得付出太多而得到太少，到处发牢骚，四处散布着各种流言蜚语；一个看起来很热情、很能干的人总是找不到长期、稳定的工作，因为没有人敢相信他，他总是会把前面的工作单位说得一塌糊涂。

这些现象说明了什么？我们用一句话就可以得出结论：职业素养！

职业化的时代已经到来，混迹于职场中的各色江湖人物，如果不提高自己的职业素养，恐怕迟早会被社会淘汰。

那到底什么是职业化呢？职业化就是在职场上大家都遵守的道德标准和行为准则。也是为了达到职业要求所需素质和追求成为优秀职业人的历程。职业知识和技能并不是职业化的全部内容，职业化精神是指诚信、专业、负责

怎样做一个合格称职的家长

-----家庭教育的基本原则和艺术

孩子是父母生命的延续，是一个家庭希望的源泉，幸福的源泉。培养一个品德高尚，综合能力强的孩子，是所有家长的期盼。但是，怎样才能够实现这一家庭教育的梦想，确确实实是一个大问题，作为家长怎样才能做成一位合格、称职的家庭教育成功者，需要掌握一定的教育原则和艺术，感兴趣的家长们，不妨看看下面的一些提示。

一、家庭教育的误区

误区之一：重视智育，忽视德育。

随着知识和科学技术在现代生产和生活中的作用越来越大，有些家长误认为只要孩子学习好，思想品德是无关紧要的。据上海市的调查，９２％的家长看重孩子的智力，只有８％的家长注意到孩子品德培养。江苏射阳中学，为了让孩子接受艰苦锻炼，组织了“希望之路”夏令营，学生们高高兴兴的出发了。可是，出师不远，一些家长生怕孩子受苦，纷纷出动，有的竟用小轿车拦路把孩子强行接走，造成军心大乱，希望之路只好暂停。

误区之二：期望值过高。

某个小学的一次调查，９０％的家长要求孩子上大学，逼着孩子在高考的独木桥上死挤硬拚。特别是出生在五十年代末、七十年代初的家长，他们生活在困难时期，成长在文化大革命动乱时期，从小生活的磨难和学习上的荒废，养成了他们特有的性格，希望自己的原有理想在孩子身上得

瘦脸=

21.抬头，尽量往上仰。坚持30秒，放下，在做一次。反复10次一组，一天5组。 拍脸，只拍肉多的地方，促进血液循环可以瘦。

要常常活动你的眼珠子，这样会使你眼珠子灵活而且清澈。 大眼睛=

不要转得太过度。会造成疲劳。

1

2踮脚、原地跳，坚持久了腿型会很好看而且会瘦 坐着，把双脚抬起来，一组3分钟，一小时2组。这样。你就算上网。也会瘦的哦 你有黑眼袋么。哈哈。那就好办。我就有~~但是，现在有一个办法让你快快消灭它、

拿一个铁勺子，放在冰箱里1分钟，然后拿出来敷在你的眼袋处。三分钟后拿下。立马见效

婴儿肥瘦脸】

1多仰头，尽量仰，保持5秒再放下，反复做30次，坚持10天见效

不要迷信带牙套会瘦脸哟

2

3张大嘴巴说话 不要老吃硬东西。会把腮帮子练大

紧边大校服：这个最好玩，你把它拉到屁股下面的位子，很显瘦显高

.长校服：可以的话下面穿打底裤

.短校服：下面穿牛仔裤

.松边校裤：穿球鞋不要松糕

紧边校裤：雪地靴办

1、红色 配白色、黑色、蓝灰色、米色、灰色。

2、粉红色 配紫红、 灰色、墨绿色、白色、米色、褐色、海军蓝。

3、橘红色 配白色、黑色、蓝色。

4、黄色 配紫色、蓝色、白色、咖啡色、黑色。

5、咖啡色 配米色、鹅黄、砖红、蓝绿色、黑色。

6、绿色 配白色、米色、黑色、暗紫

小学生要在德智体美各方面都要有所发展。下面是小编为你整理的“怎样做一个合格小学生作文”，希望你们喜欢！谢谢！

怎样做一个合格小学生作文【第一篇】：

记得小学一年级时，刚刚跨入校园的我，哭闹着要回家，爸爸妈妈陪着我落泪。我们的老师紧紧地搂着幼小的我们，用爱浇灌出我们对知识的热爱，从此乐不思蜀；您还记得吗，每年的六一节、元旦，我们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴；你还记得吗，运动场上我们矫健的身影，骄人的体育运动成绩 学校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐；一张张火红火红的证书，诉说着我们勤奋的求知和探索 让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气中健康成长，成为一个德、智、体、美、劳合格的小学生。

人而无德，生而何益。记得老师说过： 每一名学生都应记住道德，做什么事都要道德放在第一，事才会做得成功，才会給他人留下好印象。 是啊，一个小学生只有拥有优秀的思想品德，我们才能为社会做出贡献。周恩来总理为中华之崛起而读书告诉我们应该热爱组国并为理想而奋斗，陈毅体谅父母的品质告诉了我们体谅父母与孝顺乃中华民族的传统美德 。。通过这些例子，我决定在这剩余的一年里，和同学好好团结，互助友爱。在以后的日子里做到在家做个孝顺的孩子，在校做个品学兼优的学生，在

读《怎样做一个幸福的好教师》有感 在我读《怎样做一个幸福的好教师》这本书时，首先让我想到的是什么是幸福？ 国务院总理温家宝对幸福有一句精辟的论述：“幸福就是人们生活的舒心、安心、放心、对未来有信心。我想，要做一个幸福的好教师，最重要的是心态。

那么是什么让教师觉得自己不幸福呢？我情不自禁的陷入了思索，是呀，是什么呢？是那总是觉得付出与收入不成正比的不满足，还是为班上那些淘气顽皮的孩子，抑或是为了那林林总总应付不完的检查？当我们每天在抱怨累死了，气死了的时候，幸福已如肥皂泡般无奈的破灭了。在我看来，要做一个幸福的教师，最重要的看来还是心态。

西方流传着这样一句谚语：如果你想要几小时的幸福，就去喝醉吧；如果你想要三年的幸福，就去结婚吧；如果你想要一辈子的幸福，就去做园丁吧。初次看到这句话时，我就笑了，他们为什么觉得做园丁会一辈子都幸福呢？他们对园丁能一辈子幸福的解释是：不但能传授知识，还能与生命一起成长；在伴随生命成长的过程中，每天都在收获新的喜悦。是的，孩子总会给老师带来不一样的惊喜，从而使老师能微笑面对，这是种心态。

当然教师的工作是忙碌的，特别是今天的我们，但我们仍要微

怎样做一个合格的小学班主任

爱心与耐心是做好班主任工作的前提.学校是育人的场所，班主任是学校德育工作的排头兵，教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人，教给学生做人的道理。而且还要得到他们的认同，内化为一种自觉的行为，教师只有得到学生的认同，让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时，他们才会愉快地接受，才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的过程。因此，要给学生以极大的爱心与耐心。对于我们这类学校的学生就要给后进生以更多的关注，做到“好看的要爱，有伤疤的更要爱。”只要教师对每一个学生充满信心、感情诚心、献出爱心、工作耐心。就能达到教育目的，收到好的教育效果。

一、做一个言传身教的班主任

在教育过程中特别注意对学生进行思想品德教育，加强自身修养。我常对学生说：“要先学会做人，之后才能学会做学问”。我教育学生做人，首先自己要做好人，老师是学生的镜子，学生是老师的影子。多年来，我很少有节假日，每天早来晚走，日复一日，年复一年，利用业余时间给各类学生补习功课，做学生思

想工作或家访，这些都毫无报酬，但我无怨无悔。因为我用诚心、耐心、精心的工作态度唤起了师生的共鸣，达到了师生间彼此知心，用知心激情的钥匙开启了学生心灵的锁，以自己良好的

怎样做一个合格的部门负责人

我们宾馆各部门处于承上启下的地位，是联结领导和基层的桥梁，协调各部门关系的纽带，保持馆内工作正常运转的中枢，在日常工作中具有十分重要的一位和作用。实践表明，华能总公司、华能宾馆、宾馆总经办各项决策能否在基层不折不扣地得到贯彻落实，馆内后勤工作是否保障有力，职工文化生活开展得是否有声有色，很大程度上取决于各部门有没有一个合格、称职的部门负责人。因此，做一个忠于职守、勤于职守、胜任职守的优秀部门负责人，不仅是上级领导的要求，职工的殷切期盼，更应该是各部门负责人为之努力奋斗的目标。

借此机会，本人根据自身积累的一些经验，就部门负责人职能、素质与修养问题，谈一点粗浅的看法，以此共勉：

一、部门负责人的基本职能

概括的讲，部门负责人的主要职能就服务，为领导的科学决策和决策的正确执行服务。具体的讲，其基本职能大体有四项，即参谋职能、承办职能、管理职能和协调职能。

1、参谋职能。部门负责人的参谋职能大多的围绕领导决策进行的。主要表现在：第一，在决策形成过程中，在帮助领导全面了解基层情况、确定工作方向和重点、范围及程度上发挥参谋作用。第二，在决策实施过程中，在帮助领导及时了解工作进展情况、审时度势、强化控制上发挥参谋作用。第三，在

《做一个钟摆》

1．摆锤重心至固定点的距离是摆长，摆的摆动快慢与摆长有关。 2．同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。

过程与方法

1．通过相同的绳长，摆锤不同的放法研究摆长的定义。 2．用测量与比较的方法研究钟摆的摆动快慢。

3．对比摆长不同会影响摆的快慢，调整摆长，做一个30秒摆30次的摆。

准备:

一个铁架台、一根钢尺、棉线、磁扣、一个计时器。

摆长是指摆锤重心至固定点的距离，摆的长度并不等同于摆绳的长度。在我们前面做的实验中，由于摆锤很小，它的长度在实验中我们忽略不计。

物体重心的改变能影响摆的长度吗？我们用实验的方法进行验证。（出示两个摆，这两个摆绳长一样，摆锤重量一样，只是放的方法不一样。）用相同的绳长，相同的摆锤（用钢尺作摆锤）来做这两个摆，这两个摆的快慢会怎样呢？

讨论：同样的绳长和同样的摆锤，它们在相同的时间内摆动的次数为什么会不一样呢？ 小结：摆锤重心的改变，同时也改变了摆的长度。 （二）【进一步认识摆长的概念】

如果我在其中一个摆上加磁扣，另一个摆不加磁扣。那么这两个摆的快慢又是怎样的呢？ 做一做这个实验并完成实验记录。

表格一 15秒内摆动次数记录 第一次 第二次

浅谈怎样做一个让学生喜欢的生物老师

摘要：相比于其他学科，生物这门课程应该是充满乐趣的。都反映生物难教，可是我从来不这样觉得。在初中生看来，大自然是奇妙的，要比所有的课程都吸引人。然而，很少有老师能讲的那么生动，在我看来，想让学生真正喜欢上生物科，喜欢探索科学奥秘，就要从自己下手，管好、备好、说好、写好、讲好，做让学生喜欢的生物老师。

关键词：生物 教学 兴趣培养 讲课技巧

“生物课并不像数语外这样的所谓的主科课那么重要，所以只要叫他们能听完你讲课、不捣乱、不睡觉就行。”某班主任说。“生物课，没人听，讲不好，没关系。”某家长如是说。那么我就会用生活常识来告诉大家：生物科学与我们生活密不可分。现在都比较注重养生、注重健康、注重饮食、注重粮食高产、注重各种遗传疾病、注重生态平衡等等，敢问哪一个能离得开生物科学？

说到生物科学，我要感觉很遗憾，为那些所谓的教学名师遗憾。生物像物理化学一样，是一门科学，但是，多少老师像教文科课一样，把生物学教出了读死书，死记硬背的感觉，丝毫没有乐趣。

相比于其他学科，生物这门课程应该是充满乐趣的。我从我教的学生那里得到了反馈，包括代课、正式课、自习辅导课等，我总共教过七个班，共计四百余名学生。我不敢保证所有，但